四川省江油實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022-2023學(xué)年八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題4分，共48分）1已知且，那么等于（ ）A0BCD沒(méi)有意義2若是一個(gè)完全平方式，則k的值為（ ）AB18CD3如圖，是按一定規(guī)律排成的三角形數(shù)陣，按圖中數(shù)陣的排列規(guī)律，第9行從左至右第5個(gè)數(shù)是()A2BC5D4與是同類二次根式的是（ ）ABCD5若等腰三角形中有兩邊長(zhǎng)分別為2和5，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為( )A9B12C7

2、或9D9或1262的絕對(duì)值是（ ）A2BCD7一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍，這個(gè)多邊形是()A四邊形B五邊形C六邊形D八邊形8如圖，在中，AD是角平分線，于點(diǎn)E，的面積為28，則AC的長(zhǎng)是A8B6C5D49要使分式有意義，則的取值應(yīng)滿足（ ）ABCD10九章算術(shù)中記載：“今有共買羊，人出五，不足四十五；人出七，不足三，問(wèn)人數(shù)、羊價(jià)各幾何？”其大意是：今有人合伙買羊，若每人出5錢，還差45錢；若每人出7錢，還差3錢，問(wèn)合伙人數(shù)、羊價(jià)各是多少？設(shè)合伙人數(shù)為x人，羊價(jià)為y錢，根據(jù)題意，可列方程組為（ ）ABCD11下列各多項(xiàng)式中，能運(yùn)用公式法分解因式的有（）A4個(gè)B5個(gè)C6個(gè)D7個(gè)12若x2+6

3、x+k是完全平方式，則k=（ ）A9B9C9D3二、填空題（每題4分，共24分）13計(jì)算：_.1436的平方根是_，的算術(shù)平方根是_，的絕對(duì)值是_15如果分式的值為零，那么x等于_16若二次根式是最簡(jiǎn)二次根式，則最小的正整數(shù)為_.17點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)恰好落在一次函數(shù)的圖象上，則_18一個(gè)樣本的40個(gè)數(shù)據(jù)分別落在4個(gè)組內(nèi)，第1、2、3組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別是7、8、15，則第4組數(shù)據(jù)的頻率分別為_三、解答題（共78分）19（8分）計(jì)算（1） （2）20（8分）求證：三角形三個(gè)內(nèi)角的和是18021（8分）如圖，在ABC中，D為BC的中點(diǎn)，過(guò)D點(diǎn)的直線GF交AC于點(diǎn)F，交AC的平行線BG于點(diǎn)G，DEGF，

4、并交AB于點(diǎn)E，連接EG，EF（1）求證：BGCF（2）請(qǐng)你猜想BECF與EF的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由22（10分）某校初二年級(jí)的同學(xué)乘坐大巴車去展覽館參觀，展覽館距離該校12千米，1號(hào)車出發(fā)3分鐘后，2號(hào)車才出發(fā)，結(jié)果兩車同時(shí)到達(dá)，已知2號(hào)車的平均速度是1號(hào)車的平均速度的1.2倍，求2號(hào)車的平均速度23（10分）為了了解400名八年級(jí)男生的身體發(fā)育情況，隨機(jī)抽取了100名八年級(jí)男生進(jìn)行身高測(cè)量，得到統(tǒng)計(jì)表：估計(jì)該校八年級(jí)男生的平均身高為_cm身高(cm)人數(shù)組中值221504516028170518024（10分）甲、乙兩人兩次同時(shí)在同一家超市采購(gòu)貨物（假設(shè)兩次采購(gòu)貨物的單價(jià)不相同），甲每次采

5、購(gòu)貨物100千克，乙每次采購(gòu)貨物用去100元（1）假設(shè)a、b分別表示兩次采購(gòu)貨物時(shí)的單價(jià)（單位：元/千克），試用含a、b的式子表示：甲兩次采購(gòu)貨物共需付款 元，乙兩次共購(gòu)買 千克貨物（2）請(qǐng)你判斷甲、乙兩人采購(gòu)貨物的方式哪一個(gè)的平均單價(jià)低，并說(shuō)明理由25（12分）我們來(lái)探索直角三角形分割成若干個(gè)等腰三角形的問(wèn)題定義：將一個(gè)直角三角形分割成個(gè)等腰三角形的分割線叫做分線例如將一個(gè)直角三角形分割成個(gè)等腰三角形，需要條分割線，每一條分割線都是分線（1）直角三角形斜邊上的什么線一定是分線？（2）如圖1是一個(gè)任意直角，請(qǐng)畫出分線；（3）如圖2，中，請(qǐng)用兩種方法畫出分線，并直接寫出每種方法中分線的長(zhǎng)26如圖

6、，直線l1：y1=x和直線l2：y2=-2x+6相交于點(diǎn)A，直線l2與x軸交于點(diǎn)B，動(dòng)點(diǎn)P沿路線OAB運(yùn)動(dòng)（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)，并回答當(dāng)x取何值時(shí)y1y2？（2）求AOB的面積；（3）當(dāng)POB的面積是AOB的面積的一半時(shí)，求出這時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)參考答案一、選擇題（每題4分，共48分）1、B【分析】根據(jù)a、b的比例關(guān)系式，用未知數(shù)表示出a、b的值，然后根據(jù)分式的基本性質(zhì)把a(bǔ)、b的值代入化簡(jiǎn)即可【詳解】解:設(shè),則原式，故選：B【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì)，利用分式的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)時(shí)必須注意所乘的(或所除的)整式不為零2、C【分析】根據(jù)完全平方公式形式，這里首末兩項(xiàng)是和9這兩個(gè)數(shù)的平方，那么中間一項(xiàng)為加

7、上或減去和9乘積的2倍【詳解】解：是一個(gè)完全平方式，首末兩項(xiàng)是和9這兩個(gè)數(shù)的平方，解得故選：C【點(diǎn)睛】本題是完全平方公式的應(yīng)用，兩數(shù)平方和再加上或減去它們乘積的2倍，是完全平方式的主要結(jié)構(gòu)特征，本題要熟記完全平方公式，注意積得2倍的符號(hào)，有正負(fù)兩種情況，避免漏解3、B【分析】根據(jù)三角形數(shù)列的特點(diǎn)，歸納出每一行第一個(gè)數(shù)的通用公式，即可求出第9行從左至右第5個(gè)數(shù).【詳解】根據(jù)三角形數(shù)列的特點(diǎn)，歸納出每n行第一個(gè)數(shù)的通用公式是，所以，第9行從左至右第5個(gè)數(shù)是=. 故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查歸納推理的應(yīng)用，根據(jù)每一行第一個(gè)數(shù)的取值規(guī)律，利用累加法求出第9行第五個(gè)數(shù)的數(shù)值是解決本題的關(guān)鍵，考查學(xué)生的推理

8、能力4、D【分析】根據(jù)同類二次根式是化為最簡(jiǎn)二次根式后，被開方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式，可得答案【詳解】解：A、=，故A錯(cuò)誤；B、與不是同類二次根式，故B錯(cuò)誤；C、，故C錯(cuò)誤；D、，故D正確；故選：D【點(diǎn)睛】本題考查同類二次根式的概念，同類二次根式是化為最簡(jiǎn)二次根式后，被開方數(shù)相同的二次根式稱為同類二次根式5、B【解析】試題分析：考點(diǎn)：根據(jù)等腰三角形有兩邊相等，可知三角形的三邊可以為2,2,5；2,5,5，然后根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知2,5,5，符合條件，因此這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為2+5+5=1故選B考點(diǎn)：等腰三角形，三角形的三邊關(guān)系，三角形的周長(zhǎng)6、A【解析】分析：根據(jù)數(shù)軸上某個(gè)數(shù)與原點(diǎn)

9、的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的定義，在數(shù)軸上，點(diǎn)2到原點(diǎn)的距離是2，所以2的絕對(duì)值是2，故選A7、C【分析】此題可以利用多邊形的外角和和內(nèi)角和定理求解【詳解】解：設(shè)所求多邊形邊數(shù)為n，由題意得（n2）1803102解得n1則這個(gè)多邊形是六邊形故選C【點(diǎn)睛】本題考查多邊形的內(nèi)角和與外角和、方程的思想關(guān)鍵是記住內(nèi)角和的公式與外角和的特征：任何多邊形的外角和都等于310，n邊形的內(nèi)角和為（n2）1808、B【解析】過(guò)點(diǎn)D作于F，根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得DF=DE，然后利用的面積公式列式計(jì)算即可得解【詳解】過(guò)點(diǎn)D作于F，是的角平分線，解得，故選B【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì)，三角

10、形的面積，熟記性質(zhì)并利用三角形的面積列出方程是解題的關(guān)鍵9、A【分析】根據(jù)分式的分母不為0可得關(guān)于x的不等式，解不等式即得答案【詳解】解：要使分式有意義，則，所以故選：A【點(diǎn)睛】本題考查了分式有意義的條件，屬于應(yīng)知應(yīng)會(huì)題型，熟知分式的分母不為0是解題的關(guān)鍵10、A【分析】設(shè)合伙人數(shù)為人羊價(jià)為元，根據(jù)“若每人出5錢，還差45錢；若每人出7錢，還差3錢”，即可得出關(guān)于，的二元一次方程組，此題得解【詳解】解：設(shè)合伙人數(shù)為人羊價(jià)為元，依題意，得：故選：A【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組，找準(zhǔn)等量關(guān)系，正確列出二元一次方程組是解題的關(guān)鍵11、B【分析】利用完全平方公式及平方差公式的特征判

11、斷即可【詳解】解：（1）可用平方差公式分解為；（2）不能用平方差公式分解；（3）可用平方差公式分解為；（4）可用平方差公式分解為4am；（5）可用平方差公式分解為；（6）可用完全平方公式分解為 ；（7）不能用完全平方公式分解；能運(yùn)用公式法分解因式的有5個(gè)，故選B【點(diǎn)睛】此題考查了因式分解運(yùn)用公式法，熟練掌握完全平方公式及平方差公式是解本題的關(guān)鍵12、A【解析】試題分析：若x2+6x+k是完全平方式，則k是一次項(xiàng)系數(shù)6的一半的平方解：x2+6x+k是完全平方式，（x+3）2=x2+6x+k，即x2+6x+1=x2+6x+kk=1故選A考點(diǎn)：完全平方式二、填空題（每題4分，共24分）13、【解析】

12、= 14、6 2 【分析】根據(jù)平方根、算術(shù)平方根、絕對(duì)值的定義求解即可.【詳解】由題意，得36的平方根是6；的算術(shù)平方根是2；的絕對(duì)值是；故答案為：6；2；.【點(diǎn)睛】此題主要考查對(duì)平方根、算術(shù)平方根、絕對(duì)值的應(yīng)用，熟練掌握，即可解題.15、-1【解析】根據(jù)分式的值為0，分子為0，分母不為0，由此可得且x-10，解得x=-1.故答案為-1.16、1【分析】根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義求解即可.【詳解】解：a是正整數(shù)，且是最簡(jiǎn)二次根式，當(dāng)a=1時(shí)，不是最簡(jiǎn)二次根式，當(dāng)a=1時(shí)，是最簡(jiǎn)二次根式，則最小的正整數(shù)a為1，故答案為：1【點(diǎn)睛】本題考查最簡(jiǎn)二次根式的定義根據(jù)最簡(jiǎn)二次根式的定義，最簡(jiǎn)二次根式必須滿足

13、兩個(gè)條件：被開方數(shù)不含分母；被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式17、1【分析】先求出點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)，再代入一次函數(shù)即可求解.【詳解】點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn)為（-m，1）把（-m，1）代入得1=-3m+4解得m=1故答案為：1【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)的坐標(biāo)，解題的關(guān)鍵是熟知待定系數(shù)法的運(yùn)用.18、0.1【分析】求出第4組數(shù)據(jù)的頻數(shù)，即可確定出其頻率【詳解】根據(jù)題意得：40（7+8+15）=10，則第4組數(shù)據(jù)的頻率為1040=0.1故答案為0.1【點(diǎn)睛】本題考查了頻率與頻數(shù)，弄清頻率與頻數(shù)之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵三、解答題（共78分）19、 (1)；(2)【分析】（1）先根據(jù)二次根式、絕對(duì)值和負(fù)

14、整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)化簡(jiǎn)，然后再進(jìn)行計(jì)算；（2）先化簡(jiǎn)各二次根式，然后再進(jìn)行計(jì)算【詳解】解：（1）原式；（2）原式【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算：先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式，再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算，然后合并同類二次根式在二次根式的混合運(yùn)算中，如能結(jié)合題目特點(diǎn)，靈活運(yùn)用二次根式的性質(zhì)，選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}途徑，往往能事半功倍20、見解析【解析】分析：根據(jù)題目寫出已知，求證，證明即可.詳解：已知：的三個(gè)內(nèi)角分別為；求證：證明：過(guò)點(diǎn)A作直線MN，使MNBCMNBC，B=MAB，C=NAC（兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等）MAB+NAC+BAC=180（平角定義）B+C+BAC=180（等量代換）即A+B+

15、C=180點(diǎn)睛：考查平行線的性質(zhì)，過(guò)點(diǎn)A作直線MN，使MNBC是解題的關(guān)鍵.21、（1）見解析；（2）BE+CFEF，理由見解析【分析】（1）求出C=GBD，BD=DC，根據(jù)ASA證出CFDBGD即可（2）根據(jù)全等得出BG=CF，根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理求出即可【詳解】解：（1）證明：BGAC，C=GBD，D是BC的中點(diǎn)，BD=DC，在CFD和BGD中，CFDBGD，BG=CF（2）BE+CFEF，理由如下：CFDBGD，CF=BG，在BGE中，BG+BEEG，CFDBGD，GD=DF，EDGF，EF=EG，BE+CFEF【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的性質(zhì)和判定，平行線的性質(zhì)，線段垂直平分線性質(zhì)

16、，三角形三邊關(guān)系定理的應(yīng)用，主要考查學(xué)生的推理能力22、1千米/小時(shí)【分析】設(shè)1號(hào)車的平均速度為x千米/小時(shí)，則2號(hào)車的平均速度為1.2x千米/小時(shí)，根據(jù)時(shí)間=路程速度結(jié)合1號(hào)車比2號(hào)車多用3分鐘，即可得出關(guān)于x的分式方程，解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論【詳解】解：設(shè)1號(hào)車的平均速度為x千米/小時(shí)，則2號(hào)車的平均速度為1.2x千米/小時(shí)，依題意，得：，解得：x=40，經(jīng)檢驗(yàn)，x=40是原方程的解，且符合題意，1.2x=1答：2號(hào)車的平均速度為1千米/小時(shí)【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用，找準(zhǔn)等量關(guān)系，正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵23、161.6cm【分析】根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式列出算式，再計(jì)算即可【詳

17、解】該校七年級(jí)男生的平均身高為：【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)的計(jì)算，熟悉相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵24、（1）200a，；（2）乙的平均單價(jià)低，理由見解析【分析】（1）甲購(gòu)買共付款200a元；乙夠買了kg；（2）設(shè)兩次的單價(jià)分別為x元與y元，甲購(gòu)買的平均單價(jià)，乙夠買的平均單價(jià)，作差比較大小0，即可判斷乙的平均單價(jià)低【詳解】解：（1）甲購(gòu)買的單價(jià)a元，購(gòu)買200kg，甲購(gòu)買共付款200a元；乙花費(fèi)100元，購(gòu)買的單價(jià)b元，乙夠買了kg；（2）設(shè)兩次的單價(jià)分別為x元與y元，由題意可得：甲購(gòu)買的平均單價(jià)，乙夠買的平均單價(jià)，0，乙的平均單價(jià)低【點(diǎn)睛】本題考查了列代數(shù)式；理解題意，列出代數(shù)式，并能用作差的方法比較

18、代數(shù)式的大小是解題的關(guān)鍵25、（1）中線；（2）畫圖見解析；（3）方法一：畫圖見解析，方法二：畫圖見解析，【分析】（1）根據(jù)直角三角形斜邊中線的性質(zhì)即可解決問(wèn)題；（2）作出斜邊上的高，再作出兩個(gè)小直角三角形的斜邊的中線即可；（3）根據(jù)三分線的定義，即可畫出圖形，然后根據(jù)所畫圖形求解即可；【詳解】解：（1）直角三角形斜邊中線是斜邊的一半，故答案為中線（2）如圖，、分別為、的中點(diǎn)，則、即為分線（3）方法一：如圖，平分，為的中點(diǎn)，ABC=60，平分，ABD=CBD=30，設(shè)CD=x，則BD=2x，x2+1=(2x)2，為的中點(diǎn)，方法二：如圖，為的垂直平分線與的交點(diǎn)，EBD=30為的垂直平分線與的交點(diǎn)，EB=ED，AED=30，DE=AD，AB=2，AC=，【點(diǎn)睛】本題考查了新定義問(wèn)題、等腰三角形的判定和性質(zhì)、含30角的性質(zhì)、勾股定理、直角三角形斜邊中線定理等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題26、（1）當(dāng)x2時(shí)，y1y2；（2）3；（3）P（1，1）或（，1）【分析】（1）當(dāng)函數(shù)圖象相交時(shí)，y1=y2，即2x+6=x，再解即可得到x的值，再求出y的值，進(jìn)而可得點(diǎn)A的坐標(biāo)；當(dāng)y1y2時(shí)，圖象在直線AB的右側(cè)，進(jìn)而可得答案；（2）由直線l2：y2=2x+6求得