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文檔簡(jiǎn)介
1、xxxx 中學(xué)青年教師教學(xué)技能“比武”匯報(bào)課教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教人:XX 班級(jí):XXX時(shí)間:XX X X 日一、教材分析考慮到本章討論的是城市與城市化的問題,因此,作為基 礎(chǔ)知識(shí),也為了溫故知新,本節(jié)教材把與自然地理關(guān)系較為密切的“城市形態(tài)” 放在本節(jié)的第一部分。三部分內(nèi)容相互聯(lián)系,使學(xué)生關(guān)于城市的有關(guān)理論知識(shí)有一 個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)(一) 知識(shí)與技能目標(biāo)理解城市形態(tài)與地理環(huán)境的關(guān)系。接合實(shí)例分析城市各功能區(qū)的形成以及區(qū)位特征。了解城市中不同類型的土地利用方式;掌握城市主要的功能區(qū),理解各種功能區(qū)的特點(diǎn)和位置要求,并且聯(lián)系實(shí)際 生活。(二) 進(jìn)程與方法目標(biāo)1能以某個(gè)具體城市為例,應(yīng)用地圖,
2、分析其空間形態(tài)與地形、水系和交通線因素的關(guān)系,理解其城市空間形態(tài)的形成原因。能以某個(gè)具體城市為例,應(yīng)用地圖,分析其功能分區(qū)的結(jié)構(gòu)及各個(gè)功能分區(qū)的分布和土地利用方式的待點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生整理、分析資料的能力和把獲得的有用信息、結(jié)論加以表達(dá)的能 力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)加深關(guān)于城市的了解,體會(huì)社會(huì)進(jìn)步、城市快速發(fā)展所給我們帶來的好處與 壞處;意識(shí)到城市合理建設(shè)與計(jì)劃的重要意義。三、教學(xué)重點(diǎn)城市形態(tài)與然地理環(huán)境的關(guān)系;城市中最主要的三大類功能區(qū):商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)教學(xué)難點(diǎn)城市三大類功能區(qū)的形成、特點(diǎn)和位置要求。五、學(xué)情分析所授課的班級(jí)為高三學(xué)生,首先,這部分內(nèi)容在高一階段己經(jīng)學(xué)習(xí)過, 學(xué)習(xí)難度
3、較初學(xué)者而已容易,現(xiàn)在已形成地理學(xué)習(xí)的思維:其次,本節(jié)課的 主題為城市, 同學(xué)們關(guān)于于城市的了解較多,體會(huì)較深,關(guān)于本課的內(nèi)容比較容 易理解。但這節(jié)課首次學(xué)習(xí)的時(shí)間是在高一,距現(xiàn)在時(shí)間較長(zhǎng),同學(xué)們關(guān)于很多知 識(shí)點(diǎn)己經(jīng)模糊,加之該班學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),因此現(xiàn)在的一輪復(fù) 習(xí)就如上新課一般。六、教學(xué)方法探究討論法、讀圖觀察法、課堂講授、講練接合法七、教具準(zhǔn)備多媒體課件八、課時(shí)安排2 課時(shí)九、教學(xué)進(jìn)程第一課時(shí)新課導(dǎo)入(師)在進(jìn)入今天的正課之前,我想先在咱們班進(jìn)行一個(gè)小調(diào)査。請(qǐng)問咱們 班有哪些同學(xué)的老家是在城市,那些同學(xué)的老家是在農(nóng)村呢?(經(jīng)過這個(gè)調(diào)查我 發(fā)現(xiàn),咱們班的大多數(shù)同學(xué)從小就居住在農(nóng)村
4、,只有小部分同學(xué)有在城市生活過 的經(jīng)歷。)接下來,我希架咱們班能有同學(xué)根據(jù)自身的體會(huì)和感受,談?wù)劤鞘信c 農(nóng)村存在哪些區(qū)別?最好是分不同的方面進(jìn)行說明(例如建筑、交通、布局等等)。(學(xué)生自由發(fā)言)(師)同學(xué)們表現(xiàn)的都很好,分析的很全而。那同學(xué)們能不能夠經(jīng)過口己的 理解關(guān)于城市的概念加以表述呢?(經(jīng)過關(guān)于學(xué)生加以導(dǎo)致和暗示,進(jìn)而得出城市的 概念)城市:以非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和非農(nóng)業(yè)人口集聚為主的居民點(diǎn),即非農(nóng)業(yè)活動(dòng)和人 口高度云集的地區(qū)。(師)那城市是怎樣形成的呢?(學(xué)生自主發(fā)言)早期人類三五成群,漁獵而食。隨著人類生產(chǎn)力不斷發(fā)展,農(nóng)業(yè)活動(dòng)開始 出現(xiàn), 人類便成群定居,形成村落,并且逐漸擴(kuò)大規(guī)模。待商業(yè)活動(dòng)
5、出現(xiàn)后,“市 井”即農(nóng)業(yè)社會(huì)的城市形成。工業(yè)革命之后,工業(yè)活動(dòng)高度集聚,工業(yè)城市形成。 同時(shí)農(nóng)村人口不斷涌入城市,城市的規(guī)模不斷擴(kuò)大,商業(yè)活動(dòng)、娛樂活動(dòng)、文化 教育科研接踵而起,現(xiàn)代化城市不斷完備。50%從城市的外部形態(tài)來看,每個(gè)城市都有自己的外貌特征:第二,從城市的 內(nèi)部來看,根據(jù)用地方式的不同乂分成了一定的功能區(qū),那這些功能區(qū)乂是如何 組合在一起的、有什么特點(diǎn)?在地理必修 1 的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)從宏觀的角度討 論過河流地表形態(tài)關(guān)于交通線和聚落的影響,今天我們要在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行進(jìn)一步 的學(xué)習(xí),關(guān)于聚落中的城市進(jìn)行一些較深入的討論。(板書)第一節(jié) 城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)什么是城市形態(tài)呢?每個(gè)
6、城市的形態(tài)都相同嗎?城市形態(tài)的形成乂與什么有關(guān)呢?(實(shí)例分析)假如你站在銅仁市的文筆峰上俯視,腳下的城市總體呈什么形態(tài)?原因是什么呢?1、展示兒種常見的城市形態(tài),讓學(xué)生觀察三幅城市外部形態(tài)圖,說出三個(gè)城市外部形態(tài)的特點(diǎn),討論三種城市形態(tài)形成的原因并且歸納小結(jié)。2(板書)一、城市形態(tài)(師輪廓形狀。那城市形態(tài)的形成到底與哪些因素有關(guān)呢?在I 然環(huán)境方而, 半原地區(qū)城響著城市形態(tài)的發(fā)展。(板書)(板書)。課本給出了三個(gè)城市形態(tài)圖,以成都、蘭州 和重慶為例為我們闡明了三大類城市形態(tài)即團(tuán)塊狀、條帶狀和分散狀。坐落于我 國(guó)成都平原的成都市是團(tuán)塊狀城市的典范代表,由于城市發(fā)展不受地形地勢(shì)的影 響,因此城市發(fā)
7、展的集中趨勢(shì)十分鮮明:蘭州市位于黃河谷地,城市發(fā)展受到空 間限制,只能沿黃河水系在谷地東西延伸,形成條帶狀:重慶市不僅位于兩江的 交匯處,還受到丘陵地形的嚴(yán)重影響,使得城市發(fā)展失去了完整性,形成多個(gè)片 區(qū)。(師)這三大類城市形態(tài)各 I的缺陷和不足,大家能簡(jiǎn)單分析一下嗎?形態(tài)類型團(tuán)塊狀形態(tài)類型團(tuán)塊狀條帶狀組團(tuán)狀河流、河谷或鐵路河流交匯處、丘陵分布地區(qū)平原地區(qū)地區(qū)山區(qū)影響因素地形水系、地形、交通水系、地形線優(yōu)點(diǎn):便于居民生優(yōu)點(diǎn):各部分接近優(yōu)點(diǎn):齊組團(tuán)可以活、行政管理;節(jié)郊區(qū),親近自然就近組織各自的優(yōu)缺陷省市政建設(shè)缺陷:城市兩端跨生產(chǎn)和生活缺陷:易出現(xiàn)交通度大,易造成資源缺陷:聯(lián)系不便,擁擠,城市污
8、染的浪費(fèi)市政投資大(活動(dòng)并且簡(jiǎn)述這樣的城市形態(tài)的優(yōu)缺陷。(承轉(zhuǎn))剛才我們是從整體了解城市,接下來我們進(jìn)入到城市內(nèi)部,學(xué)習(xí)一下城市內(nèi)部土地利用方式和功能分區(qū)。(板書)二、不同利用方式的土地類型(師)請(qǐng)同學(xué)們苗先閱讀教材1821頁(yè)“城市土地利用和功能分區(qū)”相關(guān)內(nèi)容,考并且相互討論下列問題:城市中的土地有哪些主要利用方式?2.1,觀察城市中有哪些主要的功能區(qū)?它們?cè)E別是怎樣形成的? 不同的Z間有明確的界線嗎?城市內(nèi)部的土地根據(jù)它的利用方式不同,可以劃分為商業(yè)用地、工業(yè)用地、 政府機(jī)關(guān)用地、住宅用地、休憩綠化用地、交通用地和農(nóng)業(yè)用地等不同類型。通 常情況下,同種利用用方式的土地在空間上形成集中,發(fā)揮著
9、相應(yīng)的功能,從 而形成相應(yīng)的功能區(qū)。商業(yè)活動(dòng)利用的商業(yè)用地在位置上要求接近消費(fèi)者,只有 便捷的交通才能帶來大最的消費(fèi)人口,商業(yè)活動(dòng)大都分布在交通便利的市中心和 街角等位置。商業(yè)活動(dòng)在某地集中發(fā)展起來以后會(huì)帶來眾多的消費(fèi)者,這乂會(huì)吸 引飲食、交通、郵電、銀行等其他的服務(wù),這些服務(wù)乂會(huì)吸引更多的人和服務(wù), 形成一個(gè)良性循環(huán),這便是集聚效應(yīng)。商業(yè)活動(dòng)的集中,決定了商業(yè)用地的集中, 發(fā)揮著強(qiáng)大的商業(yè)功能,稱之為商業(yè)區(qū)。因此,不同類型的土地利用在城市的集 中,就形成了不同的功能區(qū)。(板書)三、功能區(qū)不同的功能區(qū)之間沒有明確的界限,某種功能區(qū)是以某種土地利用類型為 主,并且兼然是以居住功能為主。(讀圖 2
10、.1)試分析一下,北京市的不同功能分區(qū)。(承轉(zhuǎn)市中最主要的三大類功能區(qū)。(師)居住在城市的居民,在哪個(gè)地方呆的時(shí)間最長(zhǎng)?人的一生有三分之一的時(shí)間在休息和睡眠,因此“家”是我們呆的時(shí)間最長(zhǎng) 的地方住宅是為城市居民提供居住和生活的場(chǎng)所,也往往是一天當(dāng)中居民活動(dòng)最長(zhǎng)的場(chǎng)所。因此,住宅區(qū)也是城市中最廣泛的一種土地利用方式。(板書:住宅區(qū))在住宅區(qū)內(nèi)集中了居住建筑、公共建筑、綠地、道路及英他各種工程措施。住宅區(qū)內(nèi)雖有商業(yè)活動(dòng),但基本上是以零售業(yè)和個(gè)人服務(wù)業(yè)為主,也不顯苦。有 些住宅區(qū),也有少量的輕工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)。住宅區(qū)按等級(jí)可以分為中高級(jí)住宅區(qū)和 低級(jí)住宅區(qū),中高級(jí)住宅區(qū)主要位于城市外緣,房屋而積大,有的
11、是獨(dú)力的庭院, 環(huán)境好,還配備有相應(yīng)的服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施。例如, 我們銅仁市的公園道一號(hào)住宅區(qū) 依河而建,風(fēng)景優(yōu)美,屬于高級(jí)住宅區(qū)。低級(jí)住宅區(qū)房屋面積小,擁擠,主要分 布在內(nèi)城和工業(yè)區(qū)附近,環(huán)境較差。例如,位于市中心的老住宅區(qū)。(師)銅仁市的商業(yè)活動(dòng)主要集中在哪里呢? 乂是為什么呢?(板書)商業(yè)區(qū)分布銅仁市步行街兩側(cè)商業(yè)活動(dòng)集中,成條狀分布。在有些大城市和特大城市 的市中心,還會(huì)形成特殊的專業(yè)化的商業(yè)區(qū)一一中心商務(wù)區(qū),簡(jiǎn)稱為CB,既 是商業(yè)中心乂是服務(wù)中心。教材圖為我們展示了美國(guó)紐約的CB,以廣州為例,天河區(qū)的中心商務(wù) 區(qū)是廣州的大型專業(yè)化現(xiàn)代化商業(yè)屮心。(師)中心商務(wù)區(qū)(CE)具有什么樣的鮮明特征
12、呢?它和一般的商業(yè)區(qū)有什 么不同?CE 的標(biāo)志就是摩天大樓。建筑高度代表了技術(shù),同時(shí)也象征著財(cái)富,加上中心區(qū)寸土寸金的地價(jià),導(dǎo)致樓越蓋越密,形成所謂的“水泥森林”。建筑高大密集以節(jié)約用地,提高土地利用率,也提高了 CE的商業(yè)和服務(wù)功能。中心商務(wù)區(qū)的主要特征:經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最為繁忙:建筑物高大稠密:人口數(shù)量晝夜差別很大:內(nèi)部分區(qū)鮮明。(師)閱讀圖 2.4,說說常州市的工業(yè)分布有什么特點(diǎn),為什么會(huì)呈現(xiàn)這樣的分布點(diǎn)?(該部分內(nèi)容可采用自學(xué)一一指導(dǎo)的教學(xué)方法,導(dǎo)致學(xué)生相互合作探究,并且可啟發(fā)學(xué)生接合門己所在城市的功能區(qū)的分布,有助于學(xué)生關(guān)于城市內(nèi)部結(jié)構(gòu)及其成 因的理解) 廠房等設(shè)施。因此,城市中大多數(shù)工業(yè)生
13、產(chǎn)活動(dòng)云集于交通線 旁,形成工業(yè)區(qū)。(板書)工業(yè)區(qū)2.5 交通干線兩旁,交通便捷,地租廉價(jià)。(師)工業(yè)區(qū)的布局除了考慮交通便捷要素外,還應(yīng)當(dāng)考慮什么?(設(shè)問)商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)和工業(yè)區(qū)是城市所僅有的功能區(qū)嗎?不是的。這三 種只是城市中常見的功能區(qū),有些大城市功能較復(fù)雜,還會(huì)形成其他的功能區(qū), 例如行政區(qū)、科研區(qū)等。而在中小型城市行政及文化單位,占地面積小且布局分 散,形不成專門的功能區(qū)。課堂小結(jié)最后,我們來總結(jié)一下這節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)本節(jié)課是學(xué)習(xí)城市的入門課程,主要介紹了三類城市形態(tài),闡明了城市形態(tài)與地形的關(guān)系。這是從整體層面進(jìn)行 學(xué)習(xí)的。緊接著,我們了解到城市內(nèi)部不同土地利用方式集聚所形成的功能區(qū)。 最常見的三類功能區(qū)是商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)和工業(yè)區(qū)。每一種功能區(qū)有自身的區(qū)位要 求,因此在城市中有一定的布局規(guī)律,發(fā)揮若不同的功能。同時(shí)我們也了解到, 大型城市的功能區(qū)種類更多。但是,一切城市的功能區(qū)的組合和分布都是一樣的 嗎?不同城市的內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)乂是受哪些因素影響?如果你是一座城市計(jì)劃的 總設(shè)計(jì)師,在關(guān)于功能區(qū)的組合和分布上乂該考慮哪些方面呢?咱們下節(jié)課再一起 學(xué)習(xí)!K 隨堂基礎(chǔ)檢測(cè)一.選擇題城市功能區(qū)是指()A.提供城市職能的地區(qū)C.相同功能
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