三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案6《黑與白》人教新課標(biāo)

1、第六課黑與白一、教課目的知識(shí)與能力：感覺黑白圖形的藝術(shù)美感，經(jīng)過(guò)對(duì)圖形的擺列、組合、變換創(chuàng)作出黑白圖形作品。過(guò)程與方法：經(jīng)過(guò)對(duì)黑與白作品的賞識(shí)，感覺黑與白圖形之間的相互變換，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感。感情態(tài)度與價(jià)值觀：鼓舞學(xué)生踴躍想象，提升對(duì)畫面的理解感覺的能力及勇敢構(gòu)想設(shè)計(jì)的創(chuàng)建力。二、教課重難點(diǎn)教課要點(diǎn)：感覺黑與白圖形擺列產(chǎn)生的獨(dú)到視覺成效，并經(jīng)過(guò)圖形的變換表現(xiàn)黑白圖形作品。教課難點(diǎn)：有創(chuàng)意的進(jìn)行黑白圖形間的擺列、組合、變換。三、教課策略本課旨在經(jīng)過(guò)大批作品的賞識(shí)，指引學(xué)生發(fā)現(xiàn)黑白圖形之間的相互變換、組合所產(chǎn)生的意想不到的畫面成效，感覺黑白作品獨(dú)到的藝術(shù)魅力，能夠經(jīng)過(guò)試試，表現(xiàn)出擁有自己的想法和創(chuàng)

2、意的黑白圖形作品。在教課中能夠采納“認(rèn)識(shí)黑白感覺黑白研究黑白表現(xiàn)黑白”的教課策略，第一從學(xué)生的身旁下手，經(jīng)過(guò)回想和找尋認(rèn)識(shí)生活中的黑與白，認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)黑與白事物的特色，激發(fā)學(xué)生對(duì)黑白世界認(rèn)識(shí)和研究的夢(mèng)想；對(duì)黑白的感覺能夠分為賞識(shí)與溝通兩部分，經(jīng)過(guò)分類賞識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)黑白圖形應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)并相互溝通黑白之間的變換所產(chǎn)買賣想不到視覺成效，初步感知黑白圖形表現(xiàn)出來(lái)的美感；而對(duì)黑與白的研究則關(guān)注黑白圖形的表現(xiàn)方式和方法，經(jīng)過(guò)針對(duì)性的賞識(shí)使學(xué)生理解黑白圖形間的擺列、組合、變換，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)黑白圖形在內(nèi)容和形式表現(xiàn)出來(lái)的美感并經(jīng)過(guò)教師的演示對(duì)表現(xiàn)方法進(jìn)行直觀性的學(xué)習(xí)，使學(xué)生找到合適自己的方法表現(xiàn)不一樣的黑白圖形；

3、最后指引學(xué)生以多種方式和方法進(jìn)行黑白圖形的創(chuàng)意與表現(xiàn)，勇敢構(gòu)想、提升學(xué)生的創(chuàng)建與表現(xiàn)的能力。四、教課過(guò)程教課程教課活動(dòng)（含過(guò)程與方法）序1出示一張白紙和一張黑紙，教師分別在白紙上點(diǎn)上黑色的點(diǎn)，在黑紙上點(diǎn)上白色的點(diǎn)。說(shuō)一說(shuō)你看到了什么？有什么感覺？2說(shuō)一說(shuō)生活中什么是黑色的？找一找在我們身旁什么又是白色的？3在我們生活中，黑與白的事物有什么特色。認(rèn)識(shí)黑（1）激烈的對(duì)照，相互襯托，能夠把相互變得更白加顯然。2）能夠更好地域分。3）顯得更為隆重，嚴(yán)肅，貞潔。小結(jié)：黑與白是相對(duì)的，沒(méi)有黑就沒(méi)有白，黑色與白色的組合也擁有獨(dú)到的藝術(shù)魅力，這節(jié)課就讓我們走進(jìn)神奇而風(fēng)趣的黑白世界。（板書課題）1賞識(shí)黑與白：1

4、）生活中常有的黑與白：足球、太極、連續(xù)紋感覺黑樣、水墨畫等；白2）產(chǎn)生錯(cuò)覺的黑白圖片：人與杯子、房間、會(huì)亮的燈；設(shè)計(jì)目的和說(shuō)明經(jīng)過(guò)察看和回憶，找尋、認(rèn)識(shí)生活中的黑與白，認(rèn)識(shí)并發(fā)現(xiàn)黑與白事物的特色。激發(fā)學(xué)生對(duì)黑白世界認(rèn)識(shí)和研究的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)分類欣賞，讓學(xué)生了解黑白圖形應(yīng)用比較寬泛，它們之間的轉(zhuǎn)換會(huì)產(chǎn)買賣想不到視覺效果，初步感知研究黑白3）漸變的黑白圖片：埃舍爾的一組魚鳥漸變圖。2溝通商討：由黑與白構(gòu)成的畫面有什么特色？1）黑與白都是一個(gè)完好的圖形，主要以面的形式表現(xiàn)出來(lái)。2）每個(gè)基本形大小同樣，能夠重復(fù)，造型簡(jiǎn)短。3）黑白表現(xiàn)出來(lái)的線條流利。1賞識(shí)圖片，想想如何進(jìn)行黑白圖形的組合與擺列？1）不規(guī)則

5、圖形構(gòu)成的正負(fù)形：圖形簡(jiǎn)短，線條流利，主要以面的形式表現(xiàn)。如變化的臉、一家三口等。2）對(duì)稱法構(gòu)成的正負(fù)形：黑與白都是一個(gè)完好的圖形。如魯賓杯、皇后與衛(wèi)士、女人與狗3）重復(fù)法構(gòu)成的正負(fù)形：每個(gè)基本形大小同樣，造型簡(jiǎn)短。如象與羊、埃舍爾的變換等。4）二方連續(xù)法構(gòu)成的正負(fù)形：由一個(gè)基本形能夠重復(fù)，改變方向構(gòu)成正負(fù)形。如中國(guó)漢代裝修紋樣等。2教師演示魯賓杯的制作方法認(rèn)真察看，老師是用什么方法表現(xiàn)黑白圖案的？1）將黑紙對(duì)折2）在對(duì)折的紙上畫出并剪出臉形3）將剪出的黑色圖案貼在白紙上3賞識(shí)作品，察看思慮課本中插圖。小組議論：這些作品能夠分為幾類？它們各有什么特色？黑白圖形表現(xiàn)出來(lái)的美感。加深理解黑白圖形的表現(xiàn)方法，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)黑白圖形在內(nèi)容和形式表現(xiàn)出來(lái)的美感。直觀學(xué)習(xí)黑與白作品的表現(xiàn)方法。指引學(xué)生對(duì)表現(xiàn)方法進(jìn)行探究在賞識(shí)的基礎(chǔ)上學(xué)生依據(jù)自己的實(shí)質(zhì)能夠找到合適自己的方法表現(xiàn)不同的黑白圖形。表現(xiàn)黑白想想，還有哪些方法能夠表現(xiàn)黑白圖形？4相互溝通：你準(zhǔn)備用什么方式、方法設(shè)計(jì)一幅黑與白構(gòu)成的圖畫？1部署作業(yè)：用繪畫或剪紙等形式表現(xiàn)黑與白構(gòu)成的畫面。要求：1）圖形簡(jiǎn)短，有創(chuàng)意，形式感強(qiáng)。2）線條流利，涂色平均。2展現(xiàn)與溝通：1）學(xué)生將達(dá)成的作品在視頻展現(xiàn)臺(tái)上展現(xiàn)或貼在黑板上。2）指引學(xué)生賞識(shí)評(píng)論，談?wù)勀阆矏勰囊环髌泛拖矏鄣脑颉?）指引學(xué)生自我反