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1、五 彩 的 泡 泡W U C A I D E P A O P A O五 彩 的 泡 泡W U C A I D E看一看:生活中的泡泡。學(xué)一學(xué):藝術(shù)家筆下的泡泡。試一試:泡泡畫的繪制。動(dòng)動(dòng)手:創(chuàng)造你自己的泡泡畫??匆豢矗荷钪械呐菖?。學(xué)一學(xué):藝術(shù)家筆下的泡泡。試一試:泡泡看一看:生活中的泡泡。你吹過泡泡嗎?看一看:生活中的泡泡。你吹過泡泡嗎?看一看:生活中的泡泡。在公園吹著泡泡嬉戲追逐的孩子??匆豢矗荷钪械呐菖荨T诠珗@吹著泡泡嬉戲追逐的孩子??匆豢矗荷钪械呐菖?。洗澡的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多泡泡??匆豢矗荷钪械呐菖荨O丛璧臅r(shí)候會(huì)產(chǎn)生很多泡泡。最美的禮物 (鉛筆淡彩畫)2010 瑪琳娜瑪可琳(意大利)

2、 畫家以“真、善、美”為設(shè)計(jì)基調(diào),用水彩暈染的方式,在靈氣飄飛的畫面中表現(xiàn)出了優(yōu)雅和純真,同時(shí)也為“恒久的美麗”做了最完美的詮釋。學(xué)一學(xué):藝術(shù)家筆下的泡泡。最美的禮物 (鉛筆淡彩畫) 畫家以“真、善、美”方格子中的同心圓(油畫) 1913年康定斯基(俄羅斯)畫家將音樂和美術(shù)完美的結(jié)合。畫上都是跳躍的彩色圓環(huán),外面裹著各種漂亮的顏色,有紅色、金黃色、紫色、黑色、綠色、藍(lán)色,看起來(lái)就像一盤甜甜的糖果。這些可愛的圓形又像一張張正在唱歌的小嘴巴,不斷地唱出動(dòng)聽的歌曲,讓我們?nèi)滩蛔∫鹞鑱?lái)。學(xué)一學(xué):藝術(shù)家筆下的泡泡。方格子中的同心圓(油畫) 1913年畫家將音樂和美術(shù)完美的結(jié)學(xué)一學(xué):藝術(shù)家筆下的泡泡。

3、 顯微鏡下放大上百倍的肥皂泡,有著美麗的色彩、花紋和形狀。顯微鏡下的肥皂泡學(xué)一學(xué):藝術(shù)家筆下的泡泡。 顯微鏡下放大上百倍的肥皂泡試一試:泡泡畫的繪制。作品完成方法一:小組合作完成試一試:泡泡畫的繪制。作品完成方法一:小組合作完成作品采用線描的方式,簡(jiǎn)單勾勒出了泡泡的形狀。泡泡中的魚兒展現(xiàn)出了兒童豐富的想象力。試一試:泡泡畫的繪制。方法二:線條勾勒步驟一步驟二步驟三作品采用線描的方式,簡(jiǎn)單勾勒出了泡泡的形狀。泡泡中的魚兒展現(xiàn)五彩的泡泡試一試:泡泡畫的繪制。五彩的泡泡試一試:泡泡畫的繪制。動(dòng)動(dòng)手:創(chuàng)造你自己的泡泡畫。作品采用水彩筆繪制,畫中的小朋友身處五顏六色的泡泡當(dāng)中,瞧,他的臉上洋溢著幸福的笑容。動(dòng)動(dòng)手:創(chuàng)造你自己的泡泡畫。作品采用水彩筆繪制,畫中的小朋友動(dòng)動(dòng)手:創(chuàng)造你自己的泡泡畫。圖中的小女孩吹出的泡泡是形狀多變的,有花朵,有星星,還有月亮動(dòng)動(dòng)手:創(chuàng)造你自己的泡泡畫。圖中的小女孩吹出的泡泡是形狀多變動(dòng)動(dòng)手:創(chuàng)造你自己的泡泡畫。用泡泡吹出自己的小世界動(dòng)動(dòng)手:創(chuàng)造你自己的泡泡畫。用泡泡吹出自己的小世界動(dòng)動(dòng)

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