教師實習周記模板

1、Word 教師實習周記模板 當高校生在了解自我的基礎(chǔ)上確定將來的職業(yè)抱負時，需要以身試水，需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自己是否真正喜愛這個職業(yè)，自己是否情愿做這樣的工作。以下是我為大家細心整理的老師實習周記模板，歡迎大家閱讀。 老師實習周記模板1 第_周，可能是跟學校的作息有些出入，還不是太習慣不是很習慣早起，不是很習慣早睡但是對于食堂的飯菜，大家都贊不絕口。剛來一周，很清晰的記得，每到快要吃飯的點上，大家都一窩蜂的進入食堂，享受_學校的美食。第一次發(fā)覺，原來大家的消化系統(tǒng)都活躍起來了，呵呵 看班，是_學校的一大特色。由于剛來，與班里同學不是太熟識，也不敢跟同學走的太近。于是，每次看班的時都

2、只是呆呆地站在旁邊?？窗嗍且グ嗬锒酱偻瑢W盡快進入學習的狀態(tài)。覺得自己有些搞笑，有些稚嫩，有些羞怯每次進班，呵呵都從后 門進去，小小地轉(zhuǎn)一圈，從后 門出來?；蛟S是班主任看穿了我們的想法，每次都鼓舞我說：多進班里看看，沒關(guān)系的。聽到這樣的話，我開頭漸漸地放開了。 第_周，感受到了暖和，友好。對老師、同學布滿了感謝。晚上躺在床上進入夢鄉(xiāng)時想：或許選擇當一名老師真的是一個不錯的選擇 老師實習周記模板2 這一周我聽了許多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習學問，現(xiàn)在聽課是為了學習教學方法。目的不一樣，上課的留意點也就不一樣了，現(xiàn)在留意的是指導老師及其他老師的上課方式，上課

3、的思想思路。 聽了課之后，自己也親身體會了當老師的艱辛。第一次走上講臺是星期三的第四節(jié)課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒方法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多同學還真有點不知所措。 或許是沒充分預備的原因，或許是第一次還沒閱歷的原因，或許整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己絕望透了。 當然，在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授學問點時，沒有突出重點、難點，過于追求同學的自主探究;其次，課堂的調(diào)控和應變力量還有欠缺，在遇到突發(fā)大事時，自己往往還不夠糊涂，不能很好的處理;再次，自身心里狀態(tài)也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊急，這些都

4、會影響我整堂課的發(fā)揮。盼望本周課堂上體現(xiàn)出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補! 老師實習周記模板3 聽了一周的課之后，我開頭走上講臺，開頭了自己的第一篇“處 女 作”。當然，剛開頭心情特殊緊急，但是漸漸的就放松下來了。算是比較順當?shù)耐瓿闪说谝淮紊吓_講課的經(jīng)受。課講完后，同學和老師都對我進行了確定。同樣同學和老師也給我提出了一些不足，針對這些不足，給我說明白改進的方法。指導老師細心指導，關(guān)心修改教案，沒有絲毫的架子，更多的是伴侶般的親切交談。 很快就到第_周了。到了我其次次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很勝利。下來后自己也很懊喪。在幾個同學的幫助下我利用中午2個小時的時

5、間重新備了這一節(jié)課。并且在下午四班的課上發(fā)揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的關(guān)心。 老師實習周記模板4 這一周，從同學轉(zhuǎn)型到老師，我感受極深，獲益匪淺。我主要是代理班主任，每天的任務就是聽課以及管理同學的課堂紀律。首先我的工作便是在最短的時間內(nèi)熟悉整個班的同學，以及去也許了解每個同學的特性和課堂狀況。 現(xiàn)在基本上聽課為主?，F(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學習學問，而現(xiàn)在聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的留意點也完全不一樣，現(xiàn)在更多的注意觀看老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何掌握授課的時間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業(yè)老師的教學方法和閱歷。

6、 老師實習周記模板5 這個星期還是還按部就班的工作，不過在這一周_老師聽了我一堂課，她讓我講綜合主題課程模式的訓練，很抽象，所以接到命令后我便開頭仔細的備課。 在書上學過備課首先要備同學，老師要從同學的愛好點和重難點入手，所以說要把第一節(jié)課支配的井然有序，對于我們這些新老師來說，備好課是至關(guān)重要的。為了講好這堂課，我把教案反反復復的看了好幾遍，并且把整個的教學過程也在腦子里過了好幾遍，知道我覺得應當沒問題了為止。 對于自己要講的內(nèi)容我已經(jīng)胸有成竹了，但是對于這個班的同學我還是有些擔憂，由于她們太不樂觀了，上課不喜愛發(fā)言，所以我覺得要想上好這堂課必需得想方法讓她們協(xié)作我，這樣才能順當完成所要講的內(nèi)容。 臺上三分鐘，臺下十年功，站在講臺上只有四十五分鐘，但課下的預備工作則有_個四十五分鐘。細心預備的確可以使自己從