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文檔簡介

1、16. 麻 雀 課文中主要講了幾個角色？分別是誰？老麻雀小麻雀獵狗 讀屠格涅夫寫的故事，就好像在看一幅一幅的畫，誰能把課文寫的，把我們看到的畫面，畫下來，好像在畫連環(huán)畫。你們一共看了幾幅畫呢？獵狗跑在我前面 小麻雀被風刮下 老麻雀準備與獵狗搏斗 獵狗后退了 誰能說說它們之間的故事？ 獵狗要吃小麻雀，老麻雀奮不顧身地保護小麻雀，獵狗嚇得后退，“我”急忙喚回了獵狗。 它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明才出生不久，是從巢里掉下來的。 小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。沒有辦法神態(tài)外形誰能用“無可奈何”造句？ 在生活中，我們經(jīng)常會遇到很多無可奈何的事，但都要坦然面對。 貓無可奈何地坐在鳥籠前，

2、眼看著鳥兒近在咫尺，可怎么也夠不著。龐大的怪物鋒利的牙齒 突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。 突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，落在獵狗面前。 突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。比較“像一塊石頭似的”說明什么？速度快勇敢愛子之情像一塊石頭似的 它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。扎煞：羽毛散亂地豎起。 它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。 它蓬起全身的羽毛，絕望地尖叫著。比較 它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。 可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。沒希望害怕動作神態(tài)老麻雀用自己的身軀掩護著,自己的幼兒。想拯救 在這么危險的情況下，老麻雀

3、飛下來很有可能會丟掉性命，那么，它可不可以不飛下來？ 可以（因為一飛下去自己也會被獵狗吃掉）?？墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。 一種強大的力量指的是什么？思考愛 “愛” 的力量是巨大的，結果怎么樣呢？ 獵狗愣住了，慢慢地向后退，最后“我”喚回了獵狗。 （1）獵狗為什么“愣住了”，又“慢慢地向后退”呢？看法一：獵狗害怕了。看法二：獵狗被老麻雀的勇氣 征服了。()思考 麻雀選自屠格涅夫的小說獵人筆記，在原文的結尾，其實還有這樣一段話： 是啊，請不要見笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥，我崇敬它那愛的沖動。愛，我想比死和死的恐懼更強大。只有依靠它，依靠這種愛，生命才能維系下去，發(fā)展下去。 屠格涅夫 那同學們有沒有感受到愛呢？誰能說說你所了解的父母對自

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