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1、3 長(zhǎng)方體和正方體的體積人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)3長(zhǎng)方體和正方體第5課時(shí) 解決問題13 長(zhǎng)方體和正方體的體積人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)3長(zhǎng)方體和正方體在括號(hào)里填上合適的數(shù)。7.85m=( )dm650dm=( )m4500cm=( )dm2.7dm=( )cm78500.654.52700 高級(jí)單位轉(zhuǎn)換成低級(jí)單位,用乘進(jìn)率;低級(jí)單位轉(zhuǎn)換成高級(jí)單位,用除以進(jìn)率。2在括號(hào)里填上合適的數(shù)。7.85m=( )dm65二 新課探究4這個(gè)牛奶包裝箱的體積是多少?(教科書第35頁例4) 箱上的尺寸一般是這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。50cm30cm40cm列算式V=abh3二 新課探究4這個(gè)牛奶包裝箱的體積是多少?(教科書
2、第35頁解法與算法方法一:先求出體積,再換算單位。V=abh=503040=60000(cm)答:包裝箱的體積是60000cm或60dm或0.06m。60000cm= dm = m600.064解法與算法方法一:先求出體積,再換算單位。V=abh=50方法二:先換算單位,再求出體積。503040=60000(cm)答:包裝箱的體積是60dm。50cm=5dm534=60(dm)30cm=3dm40cm=4dm答:包裝箱的體積是60000cm。5方法二:先換算單位,再求出體積。503040=60000方法二:先換算單位,再求出體積。答:包裝箱的體積是0.06dm。50cm=0.5m0.50.30
3、.4=0.06(m)30cm=0.3m40cm=0.4m6方法二:先換算單位,再求出體積。答:包裝箱的體積是0.06d培優(yōu)范例 一個(gè)長(zhǎng)15dm、寬12dm的長(zhǎng)方體水箱中,有10dm深的水。如果在水中浸沒一個(gè)棱長(zhǎng)為30cm的正方體鐵塊,那么現(xiàn)在水箱中的水深是多少分米(水沒溢出)?畫圖理解15dm12dm10dm15dm12dm?dm 求水箱中的水深實(shí)際上是求新的長(zhǎng)方體的高。7培優(yōu)范例 一個(gè)長(zhǎng)15dm、寬12dm的長(zhǎng)方體水解法與算法方法一:通過新長(zhǎng)方體體積求出高。30cm=3dm(151210+333)(1512)水箱中水的體積鐵塊的體積水箱底面積水箱中加入鐵塊后水的體積h=Vh8解法與算法方法一
4、:通過新長(zhǎng)方體體積求出高。30cm=3dm(解法與算法方法一:通過新長(zhǎng)方體體積求出高。30cm=3dm(151210+333)(1512)=(1800+27)180=1827180=10.15(dm)答:現(xiàn)在水箱中水深10.15dm。9解法與算法方法一:通過新長(zhǎng)方體體積求出高。30cm=3dm(解法與算法方法二:原高加新增的高求現(xiàn)有的高。30cm=3dm333(1512)+10鐵塊的體積水箱底面積水箱原來的水深提升水面的水深h新=h舊+h提升水深10解法與算法方法二:原高加新增的高求現(xiàn)有的高。30cm=3dm解法與算法方法二:原高加新增的高求現(xiàn)有的高。30cm=3dm333(1512)+10=
5、0.15+10=10.15(dm)答:現(xiàn)在水箱中水深10.15dm。11解法與算法方法二:原高加新增的高求現(xiàn)有的高。30cm=3dm你知道嗎? 人們很早就得出長(zhǎng)方體、圓柱等形體的體積計(jì)算公式。因?yàn)樗鼈兪呛拥?、谷倉等的常見形狀,而且還有計(jì)算體積的需要。 我國古代數(shù)學(xué)名著九章算術(shù)中,集中而正確地給出了立體圖形的體積計(jì)算公式。書中在求底面是正方形的長(zhǎng)方體體積時(shí),是這樣說的:“方自乘,以高乘之即積尺?!本褪钦f先用邊長(zhǎng)乘邊長(zhǎng)得底面積,再乘高就得到長(zhǎng)方體的體積。(教科書第35頁)12你知道嗎? 人們很早就得出長(zhǎng)方體、圓柱等形體的(教科書第35頁做一做2)要砌一道長(zhǎng)15m、厚24cm、高3m的磚墻。如果每立
6、方米用磚525塊,一共要用磚多少塊?24cm=0.24m150.243=10.8(m)52510.8=5670(塊)答:一共要用磚5670塊。13(教科書第35頁做一做2)要砌一道長(zhǎng)15m、厚24cm、高3為了迎接教師節(jié),實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生用棱長(zhǎng)為5cm的正方體積木在教學(xué)樓旁邊搭起了一面長(zhǎng)10m、寬7.5m、厚15cm的宣傳墻。這面墻一共用了多少塊積木?15cm=0.15m107.50.15=11.25(m)=11250000cm11250000(555)=90000(塊)答:這面墻一共用了90000塊積木。14為了迎接教師節(jié),實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生用棱長(zhǎng)為5cm的正方體積木把棱長(zhǎng)為1m的正方體木
7、塊切割成棱長(zhǎng)是1cm的小正方體,這些小正方體一個(gè)挨一個(gè)地連起來,可以排多長(zhǎng)?111=1(m)=1000000cm111=1(cm)10000001=1000000(個(gè))11000000=1000000(cm)=10km答:可以排10km。15把棱長(zhǎng)為1m的正方體木塊切割成棱長(zhǎng)是1cm的小正方體,這些小希望小學(xué)修一個(gè)長(zhǎng)80m、寬50m的長(zhǎng)方形操場(chǎng),先鋪15cm厚的三合土,再鋪8cm厚的煤渣,需要三合土和煤渣各多少立方米?答:需要三合土600m,煤渣320m。15cm=0.15m三合土:80500.15=600(m)煤渣:80500.08=320(m)8cm=0.08m16希望小學(xué)修一個(gè)長(zhǎng)80m、寬50m的長(zhǎng)方形操場(chǎng),先鋪15cm厚 在解決有關(guān)體積的實(shí)際問題時(shí)
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