2023屆黑龍江省哈爾濱市第六十中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列事實能夠說明分子在不斷運動的是（ ）A公路上大霧彌漫B花棚里香氣撲鼻C湖面上柳絮飄揚(yáng)D氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶2地殼中含量最多的金屬元素是（）A鈣元素B

2、硅元素C鋁元素D鐵元素3下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒AABBCCDD4化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是A純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B化合物與氧化物屬于包含關(guān)系C單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系5如圖裝置所示，膠頭滴管中盛有液體a，廣口瓶內(nèi)盛有固體b，如果將a滴加到b上后，氣球會逐漸變癟的是（ ）選項液體a固體bA水氫氧化鈉B過氧化氫溶液二氧化錳C水硝酸銨D水氯化鈉AABBCCDD6下圖是測定空氣

3、中氧氣含量的實驗裝置，(裝置氣密性良好)，有關(guān)分析中正確的是( )A進(jìn)入集氣瓶中的水約占燒杯中水的五分之一B燃燒匙中的藥品可以是木炭C氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一D燃燒停止后立即打開彈簧夾7下列關(guān)于溶液的敘述中，錯誤的是（）A飽和溶液不一定是濃溶液B氫氧化鈉固體溶于水時，液體溫度升高C20%的氯化鈉溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1：5D從100g質(zhì)量分?jǐn)?shù) 20%的食鹽水中倒出10g，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%8水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法錯誤的是A水是由氫元素和氧元素組成的B生活中可通過煮沸降低水的硬度C洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所D

4、水通電分解時正極產(chǎn)生的氫氣與負(fù)極產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量比約為 1：89下列敘述中，主要涉及物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是A稀有氣體可用作電光源B酒精能燃燒C液氮可用作冷凍劑D二氧化硫有刺激性氣味10如圖是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。從該示意圖中獲取的信息正確的是（ ）A反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變B反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變C參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1：2D該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物11下列實驗操作正確的是（ ）A連接儀器B塞緊膠塞C傾倒液體D氧氣驗滿12水通電分解的過程中，沒有發(fā)生改變的是A分子種類B分子數(shù)目C物質(zhì)種類D原子種類13下列有關(guān)營養(yǎng)與健康的敘述中，不正確的是A鈣是人體必需的微量元素 B缺

5、鋅會使兒童發(fā)育停滯C缺碘和碘過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾病 D正常飲食一般能保證人體必需元素的攝入14下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是A木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B鎂在空氣中燃燒，生成白色固體氧化鎂C銅粉放在空氣中加熱，由紅色變成黑色D紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧15食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中代表一個碳原子，代表一個氫原子，代表一個氧原子。下列說法不正確的是A乙酸是一種化合物B乙酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的C乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為121二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下圖是

6、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%的NaCl溶液的有關(guān)實驗。（1）用圖中序號表示配制該溶液的正確操作順序為_；（2）下列會導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項（假設(shè)每一項其他步驟操作正確）是_（填序號）；A 氯化鈉固體不純B 用量筒量取水時俯視讀數(shù)C 裝瓶時有少量溶液灑出D 溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠（3）某同學(xué)用如圖的方法稱取所需食鹽，若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，該同學(xué)應(yīng)量取水的體積約為_mL；（4）劉同學(xué)欲用上述配制好的氯化鈉溶液再配制3%的氯化鈉溶液，配制過程中的操作步驟為：計算、_、_、裝瓶貼簽。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）將一定量的CO

7、2緩緩?fù)ㄈ胱懔康某吻迨宜?，隨時間的進(jìn)行生成的沉淀質(zhì)量如圖所示，回答下列問題：（1）反應(yīng)達(dá)到t時生成的沉淀質(zhì)量為_g；（2）計算參加反應(yīng)二氧化碳的質(zhì)量_。18（8分）過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：，某同學(xué)把20g不純的過氧化鈣樣品（雜質(zhì)不與水反應(yīng)）加入到盛有足量水的燒杯中，完全反應(yīng)后，生成2.24L氧氣（氧氣的密度是1.43gL1）請計算：（1）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量_。（計算結(jié)果精確到0.1）（2）該樣品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）下圖中，是鈉元素

8、在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：(1)鈉元素的相對原子質(zhì)量為_。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_(寫字母編號)。(3)A和B兩種粒子的_相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號為_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】試題分析：分子太小，用肉眼是看不到的；霧是小液滴，不是分子，故A錯；能聞到香氣是由于花香的分子不停地運動造成的，故B正確；柳絮也不是分子，故C錯；氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶是由于外力作用的結(jié)果，不是分子運動造成的，故D錯；應(yīng)選B。【考點定位】分子動

9、理論2、C【解析】地殼中含量較多的前五種元素依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣等，其中鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素。故選：C。3、B【解析】A、根據(jù)可知，每24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣， Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)時，生成等質(zhì)量的氫氣，需要的鎂的質(zhì)量最小，需要鋅的質(zhì)量最多，與圖像不符，故A錯誤；B、根據(jù)可知，用等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸分別與足量的鎂粉和鋅粉反應(yīng)，最終生成的氫氣的質(zhì)量相等，鎂的活動性強(qiáng)于鋅，故對應(yīng)的曲線是鎂的比鋅的斜率大，與圖像相符，故B正確；C、根據(jù)可知，銅與硝酸銀生成硝酸銅和銀，每64份質(zhì)量的銅和硝酸

10、銀反應(yīng)生成硝酸銅和216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后固體質(zhì)量會增大，不會減小，與圖像不符，故C錯誤；D、往一定質(zhì)量的ZnCl2和HC1溶液中加入鋅粒，溶液的質(zhì)量增加，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完全時，溶液的質(zhì)量不再能增加，故D錯誤。故選B?！军c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。4、B【解析】A、物質(zhì)按含有物質(zhì)種類的多少可分為純凈物與混合物，是并列關(guān)系，故A錯誤。B、化合物有多種元素組成，其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物，是包含關(guān)系，故B正確。C、純凈物按元素的含有情況

11、可分為化合物與單質(zhì)，故是并列關(guān)系，故C錯誤。D、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)。有氧氣參加的化合反應(yīng)是氧化反應(yīng)，生成物是一種的氧化反應(yīng)是化合反應(yīng)，兩者屬于交叉關(guān)系。故D錯誤。故選B。5、C【解析】如果將a滴加到b上后，氣球會逐漸變癟，說明外界壓強(qiáng)大于裝置內(nèi)壓強(qiáng)，二者混合消耗裝置內(nèi)氣體、反應(yīng)吸熱或溶解吸熱?！驹斀狻緼、氫氧化鈉溶于水放熱，氣球變大，故A錯誤；B、過氧化氫溶液加入二氧化錳中產(chǎn)生氧氣，氣球變大，故B錯誤；C、硝酸銨溶于水吸熱，氣球變癟，故C正確；D、氯化鈉溶于水幾乎沒有熱量變化，故D錯誤。故選C。6、C【解析】A、圖中進(jìn)入集氣瓶的水約

12、占集氣瓶容積的五分之一，不是約占燒杯中水的五分之一，錯誤；B、木炭與氧氣反應(yīng)生成物二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不能倒吸，不能用于該實驗，錯誤；C、測定空氣中氧氣含量實驗的實驗原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量，因此氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一，正確； D、氣體的體積隨溫度的升高而變大，燃燒結(jié)束后，集氣瓶內(nèi)氣體還沒有完全冷卻，立即打開彈簧夾，會造成進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積變小，使測得氧氣的體積偏小，錯誤。故選C。7、C【解析】A、飽和溶液不一定是濃溶液，如氫氧化鈣的飽和溶液是稀溶液，故選項說法正確；B、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度升高

13、，故選項說法正確；C、假設(shè)取100g20%的該溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量=10020%=20g，溶劑的質(zhì)量=100-20=80g，所以該溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比=20：80=1：4，故選項說法錯誤；D、溶液具有均一性，從100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的食鹽水中倒出10g，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為20%，故選項說法正確。故選C?！军c睛】增加溶質(zhì)、減少溶劑都可以把不飽和溶液變成飽和溶液，但改變溫度使不飽和溶液變成飽和溶液時卻要具體分析溶質(zhì)溶解度與溫度的關(guān)系。8、D【解析】A、水是由氫元素和氧元素組成的，故A正確；B、生活中可通過煮沸降低水的硬度，故B正確；C、洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所，可以節(jié)約用

14、水，故C正確；D、水通電分解時正極產(chǎn)生的氧氣與負(fù)極產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量比約為 8：1，故D錯誤。故選D。9、B【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等?！驹斀狻緼、稀有氣體用于電光源是利用稀有氣體通電后發(fā)生不同顏色的光，由電能轉(zhuǎn)化為光能，沒有新物質(zhì)生成，利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤；B、酒精能燃燒，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確；C、液氮氣化要吸收大量的熱量，使周圍溫度降低，所以常用作冷凍劑，不需要發(fā)生化

15、學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤；D、二氧化硫有刺激性氣味是物質(zhì)的顏色和氣味，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤；故選B。10、B【解析】A、由反應(yīng)前后物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，故A錯誤；B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變，故B正確；C、由微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1：3，故C錯誤；D、由微粒的構(gòu)成可知，微?！啊焙汀啊笔怯赏N原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)，微?！啊笔怯刹煌N原子構(gòu)成的分子，屬于化合物，該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和一種化合物，故D錯誤。故選B。【點睛】由同種原子構(gòu)成的分子，屬于單質(zhì)；由不同種原

16、子構(gòu)成的分子，屬于化合物。11、A【解析】A、當(dāng)玻璃管插入橡膠管：管口平圓，沾水潤濕，原圖正確，故符合題意；B、塞緊膠塞時，試管不能擠壓桌面，避免用力塞膠塞時，將試管擠壓碎，原圖錯誤，故不符合題意；C、傾倒液體時，試管口要緊挨試劑瓶口，瓶塞要倒放在桌面上，原圖錯誤，故不符合題意；D、氧氣驗滿時，要將帶火星的木條放在集氣瓶口，原圖錯誤，故不符合題意。12、D【解析】水通電分解的化學(xué)方程式為：2H2O2H2+O2；變化前后H、O原子的種類、個數(shù)均不變；反應(yīng)前有2個分子，反應(yīng)后共有3個分子，反應(yīng)前后的分子個數(shù)改變；反應(yīng)前為水分子，反應(yīng)后為氫分子、氧分子，前后分子種類不同；反應(yīng)前水為液體，反應(yīng)后生成的

17、氫氣、氧氣為氣體，反應(yīng)前后物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變；故選：D。點睛：化學(xué)變化的實質(zhì)為分子分解成原子，原子重新組合成新的分子，在此過程中，原子種類和個數(shù)都不改變；分子的種類、物質(zhì)的種類一定改變；分子的個數(shù)因不同反應(yīng)會有所不同。13、A【解析】A、人體中的常量元素主要有：氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂；微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒。鐵、鋅屬于微量元素，鈣屬于常量元素，故A錯誤；B、人體缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，智力低下，故B正確；C、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺碘或碘過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾病，故C正確；D、正常飲食一般能保證人體必需元素的攝入，故D正確

18、。故選A。14、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故錯誤；B、鎂在空氣中燃燒生成白色固體，不能說出物質(zhì)的名稱，故錯誤；C、銅粉放在空氣中加熱，由紅色變成黑色，正確；D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，故錯誤。故選C。15、C【解析】A. 由圖可知乙酸是一種由碳、氫、氧組成的化合物，選項正確；B. 乙酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成的，選項正確；C. 乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ，選項錯誤； D. 由圖可知乙酸的化學(xué)式為CH3COOH，分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個數(shù)比為121，選項正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 AD 72.8

19、 量取 稀釋 【解析】（1）配制溶液的操作步驟是：計算、稱量、溶解、裝瓶存放，用圖中序號表示配制該溶液的正確操作順序為；（2）A、氯化鈉固體不純，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量偏少，質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；B、用量筒量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際量取溶劑的量偏少，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；C、裝瓶時有少量溶液灑出，溶液具有均一性，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；D、溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠，溶劑的量偏多，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小；故選AD；（3）稱量一定質(zhì)量的固體時，若物質(zhì)與砝碼反放了，會導(dǎo)致實際稱量的物質(zhì)質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量=10g-1g=9g，若要保證所配食鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，溶液的質(zhì)量為9g11%81.8g，該同學(xué)應(yīng)量取水的質(zhì)量約為：81.8g-9g=72.8g，體積約為72.8mL；（4）欲用上述配制好的氯化鈉溶液再配制3%的氯化鈉溶液，配制過程中的操作步驟為：計算、量取、稀釋、裝瓶貼簽?！军c睛】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的原因：溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的質(zhì)量偏多。三、簡答題