小班語(yǔ)言教案《火車嗚嗚叫》

1、小班語(yǔ)言教案火車嗚嗚叫（最新版）編制人：審核人：審批人：編制學(xué)校：編制時(shí)間：年月日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大 家解決實(shí)際問(wèn)題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝 謝！并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如幼兒園教案、小學(xué)教案、 初中教案、高中教案、作文大全、勵(lì)志故事、演講致辭、詩(shī)詞詩(shī)句、口號(hào)大全、 其他范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you d

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4、班語(yǔ)言教案火車嗚嗚叫含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué) 活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受詩(shī)歌韻律，體驗(yàn)語(yǔ)言節(jié)奏游戲的快樂(lè)，仔細(xì)觀 察圖片，發(fā)現(xiàn)數(shù)量的遞增。嘗試進(jìn)行5以內(nèi)的數(shù)物配對(duì)，大膽地參與 討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，開展求異思維，快來(lái)看看幼兒 園小班語(yǔ)言火車嗚嗚叫含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察圖片，發(fā)現(xiàn)數(shù)量的遞增。嘗試進(jìn)行5以內(nèi)的數(shù)物配 對(duì)。2、感受詩(shī)歌韻律，體驗(yàn)語(yǔ)言節(jié)奏游戲的快樂(lè)。3、大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，開展求異 思維。4、喜歡參與游戲，體驗(yàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件火車嗚嗚叫活動(dòng)過(guò)程：一、引發(fā)興趣今天有些小動(dòng)物要來(lái)我們班做客，猜猜看他們會(huì) 乘什么交通工具來(lái)呢？1、聽(tīng)火車的聲音

5、，模擬火車的叫聲。（播放火車的聲音）是什么車？火車開的時(shí)候是怎么叫的？火車第2頁(yè)共5頁(yè)怎么開的?二、欣賞故事，感受詩(shī)歌韻律，嘗試5以內(nèi)的數(shù)物配對(duì)今天這輛火車有一個(gè)神奇的咒語(yǔ)：只要你們說(shuō)了這句咒語(yǔ)，火車 才會(huì)開過(guò)來(lái)哦。小火車嗚嗚叫，大家坐坐好，火車嗚嗚向前跑。1、這可是一輛載滿了故事和歡樂(lè)的小火車哦，我們把它請(qǐng)出來(lái) 吧！2、火車上一個(gè)乘客也沒(méi)有，孤孤單單的。一個(gè)也沒(méi)有，可以用0表不。3、聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了？小貓喜歡吃什么呀？小火車嗚嗚叫，小貓嘴嗡嗡。大家坐坐好，火車嗚嗚向前跑。現(xiàn)在小火車上有幾個(gè)小動(dòng)物？4、聽(tīng)聲音，猜猜是什么小動(dòng)物來(lái)了？這個(gè)小動(dòng)物愛(ài)吃什么？小火車嗚嗚叫，小貓嘴嗡叫，小狗汪汪叫，大家坐坐好

6、，火車嗚 嗚向前跑。小結(jié)：原來(lái)小火車上只有一個(gè)小動(dòng)物，現(xiàn)在多了 一個(gè)，一共有幾 個(gè)小動(dòng)物？5、這次的小動(dòng)物每天早上都會(huì)叫我們起床。猜猜是什么小動(dòng)物 來(lái)了？小火車嗚嗚叫，小貓嗡嗡叫，小狗汪汪叫，公雞喔喔叫。大家坐 坐好，火車嗚嗚向前跑。小結(jié)：原來(lái)小火車上有2個(gè)小動(dòng)物，現(xiàn)在又來(lái)了 一個(gè)，現(xiàn)在一共第3頁(yè)共5頁(yè) 有幾個(gè)小動(dòng)物？請(qǐng)你從這些數(shù)字中找出3o6、教師模仿鴨子走路。猜猜是什么小動(dòng)物？小火車嗚嗚叫，小貓嗡嗡叫，小狗汪汪叫，公雞喔喔叫，小鴨嘎 嘎叫。大家坐坐好，火車嗚嗚向前跑。小結(jié)：原來(lái)小火車上有3小動(dòng)物，現(xiàn)在又來(lái)了 一個(gè)，現(xiàn)在一共有 幾個(gè)小動(dòng)物？請(qǐng)你從這些數(shù)字中找出4。7、身穿小白衣，愛(ài)吃青青草，

7、唱起歌來(lái)嘩嘩叫。猜猜什么小動(dòng) 物來(lái)了？小火車嗚嗚叫，小貓嚙嗡叫，小狗汪汪叫，公雞喔喔叫，小鴨子 嘎嘎叫，小樣13羊嘩叫。大家坐坐好，火車嗚嗚向前跑。小結(jié)：原來(lái)小火車上有4小動(dòng)物，現(xiàn)在又來(lái)了 一個(gè)，現(xiàn)在一共有 幾個(gè)小動(dòng)物？請(qǐng)你從這些數(shù)字中找出5。三、幼兒操作游戲坐火車1、引起興趣還有很多小動(dòng)物也想坐坐小火車，請(qǐng)你們來(lái)幫助他 們2、要求看清火車頭上的數(shù)字，請(qǐng)放上相應(yīng)數(shù)量的動(dòng)物朋友3、幼兒操作，展示自己的操作板，請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹你請(qǐng)了幾只 小動(dòng)物坐火車呀？四、延伸活動(dòng)，坐火車活動(dòng)反思：課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過(guò)程中， 我講游戲規(guī)那么不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過(guò)程有的搗亂，氣氛太過(guò)度的第4頁(yè)共5頁(yè)