五四青年節(jié)活動(dòng)方案

1、Word 五四青年節(jié)活動(dòng)方案 五四青年節(jié)活動(dòng)精選方案 一、活動(dòng)目的： 為了弘揚(yáng)五四精神，對(duì)同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，呈現(xiàn)我校同學(xué)的唱歌力量，讓同學(xué)過(guò)一個(gè)有意義、富有激情的節(jié)日，結(jié)合我校實(shí)際，特舉辦“慶五四唱紅歌”的賽歌活動(dòng)，詳細(xì)方案如下： 二、活動(dòng)主題： 弘揚(yáng)五四精神，接受革命傳統(tǒng)教育 三、組織機(jī)構(gòu)： 1領(lǐng)導(dǎo)組： 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員： 2策劃組 組長(zhǎng)： 組員： 工作職責(zé)： 制定活動(dòng)方案，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定活動(dòng)目標(biāo)及要求。4月20日（周一）上午課間操時(shí)，各班班主任、班長(zhǎng)到教務(wù)處分班級(jí)抽簽確定演出挨次，編排打印節(jié)目單。 策劃組負(fù)責(zé)支配整個(gè)演出流程，完成節(jié)目之間的串詞撰寫(xiě)工作。 各班的伴奏用u盤(pán)下載

2、后交政教處余志老師，由余老師按節(jié)目挨次統(tǒng)一下載到電腦中。 3評(píng)委組： 組長(zhǎng)： 組員： 統(tǒng)分： 工作職責(zé)： 仔細(xì)學(xué)習(xí)本次演出活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 按時(shí)參與演出評(píng)分工作。 客觀、公正、公正地為每一個(gè)節(jié)目評(píng)分。 現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)，演出結(jié)束時(shí)準(zhǔn)時(shí)為活動(dòng)組委會(huì)供應(yīng)得分結(jié)果。 4宣揚(yáng)組： 組長(zhǎng)： 組員： 工作職責(zé)： 設(shè)計(jì)支配懸掛演消失場(chǎng)需用的標(biāo)語(yǔ)、橫幅。 預(yù)備獲獎(jiǎng)班級(jí)的獎(jiǎng)狀。 負(fù)責(zé)攝像、錄像。 5平安保衛(wèi)組： 組長(zhǎng)： 組員： 工作職責(zé)： 布置演出場(chǎng)地，供應(yīng)音響設(shè)備，確保音響暢通。 劃分各班同學(xué)就座的區(qū)域，維持演出時(shí)的秩序紀(jì)律。 演出期間禁止同學(xué)上、下教學(xué)樓，不準(zhǔn)同學(xué)處處游蕩及打球。 演出結(jié)束后，組織同學(xué)有序進(jìn)行教學(xué)樓，確保不出任何平安事故。 6后勤組： 組長(zhǎng)： 組員： 工作職責(zé)： 供應(yīng)演出期間所需的電源及需購(gòu)置的音響設(shè)備。 負(fù)責(zé)籌辦演出和頒獎(jiǎng)時(shí)所用的物品。 為評(píng)委組供應(yīng)茶水。 四、演出時(shí)間： 4月30日下午2：00 演出地點(diǎn)：試驗(yàn)中學(xué)操場(chǎng) 五、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)： 七、八班級(jí)各