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1、Word 吵鬧村的孩子讀后感讀書(shū)心得篇一:吵鬧村的孩子讀后感讀書(shū)心得 暑假我和媽媽一起讀了很多學(xué)問(wèn)豐富的書(shū),但我最喜愛(ài)的是那本是布滿童趣布滿歡樂(lè)的。它是什么書(shū)呢?它呀,就是吵鬧村的孩子。 吵鬧村的孩子這本書(shū)里有一個(gè)小仆人公,她就是淘氣可愛(ài)、聰慧大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個(gè)很小的村莊,只有三戶人家,七個(gè)孩子。這里又是一個(gè)歡樂(lè)的地方,生活在這里的孩子非常幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校,又溫順的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境;在家里,又爸爸媽媽所賜予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲肆無(wú)忌憚的吵鬧。在嬉戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、關(guān)愛(ài)別人 我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)像吵鬧村的孩子們一樣自

2、立。像剛出殼的小鷹一樣英勇往前飛行。吵鬧村的孩子他們都很英勇,喜愛(ài)獨(dú)自探究世界,擅長(zhǎng)表達(dá),特殊虛心,而且還善待別人。 我特別喜愛(ài)這本書(shū)。 篇二:吵鬧村的孩子讀后感讀書(shū)心得 當(dāng)我和上這本書(shū)時(shí)被那歡快的地方吸引住了,那是一個(gè)孩子們憧憬的地方。 吵鬧村是一個(gè)很小的村莊,只有三戶人家六個(gè)孩子,但這里是一個(gè)歡樂(lè)的地方。生活在這里非常幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣,在學(xué)校有溫柔的老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境,在家里,有爸爸媽媽所賜予的極大關(guān)愛(ài)和自由,肆無(wú)忌彈地吵鬧,在嬉戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、關(guān)愛(ài)別人 吵鬧村是一個(gè)布滿童真的小村莊,那里的歡聲笑語(yǔ)把人們的心吸引住了?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)們都讓孩子們

3、玩命的學(xué)習(xí),不讓孩子在生活中查找樂(lè)趣。家長(zhǎng)們我想告誡你們一句話:籠子里培育不出雄鷹。我們只能背負(fù)著輔導(dǎo)班、作業(yè)和書(shū)本去過(guò)每一個(gè)灰蒙蒙的日子,我們渴望吵鬧村的孩子一樣每天快歡樂(lè)樂(lè)的生活,有一個(gè)不失樂(lè)趣的美妙童年。 莫非你們每天不覺(jué)得累,人活著不是為了榮華富貴而是為了每天歡樂(lè),假如一生那么勞累又有什么意思,還不是苦痛。我們渴望在吵鬧村生活,每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。 讓我們一起找回童真,找回一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉! 篇三:吵鬧村的孩子讀后感讀書(shū)心得 我看了一本名叫吵鬧村的孩子的書(shū),它里面的內(nèi)容是:一個(gè)村子叫吵鬧村,村子很小只有三戶人家,分別住在三個(gè)院子里,南院、中院、北院,這個(gè)村子里有六個(gè)孩子。但是這

4、里又是個(gè)歡樂(lè)的地方,生活在這里的孩子們非常幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校,有溫柔的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境。 冬天的時(shí)候,吵鬧村的孩子去參與一次宴會(huì),他們吃了許多東西,有牛排,魚(yú)肉等,吃完飯后他們玩鬼和人的嬉戲,仆人家孩子當(dāng)鬼,其他孩子當(dāng)人。 有一次孩子們和大人去湖里面抓蝦。他們第一步先去找去年在湖邊用松樹(shù)枝建的小屋,找了很久都不見(jiàn),他們一起開(kāi)頭重新建小屋。建好小屋后他們一起下好多網(wǎng),吃完飯午休的時(shí)候其中有個(gè)小女孩睡不著,想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話。但是找不到她只好也睡了。其次天一早,他們一起去收網(wǎng),抓了小蝦五十幾只,大蝦五十幾只,然后他們就回家了。晚上他們聚集在中院吃蝦宴,孩子們快樂(lè)

5、極了。 在這兩個(gè)故事當(dāng)中,我感覺(jué)到他們可以無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,肆無(wú)忌憚的吵鬧。在嬉戲和吵鬧中他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、關(guān)愛(ài)別人。在勞動(dòng)中要相互合作、團(tuán)結(jié)全都,才能得到更大的收獲。他們享用自己勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)快樂(lè)極了。 篇四:吵鬧村的孩子讀后感讀書(shū)心得 熟識(shí)我的人都知道,我總是又吵又鬧,連老師的評(píng)語(yǔ)中都昵稱我是瘋丫頭,可我的吵鬧和這群孩子比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別,小巫見(jiàn)大巫。這村里除了孩子吵,狗也吵貓也吵,甚至村名都換成了吵鬧村。 在童話外婆林格倫的筆下,吵鬧村雖然只有三戶人家,六個(gè)孩子。但這里是一個(gè)歡樂(lè)的地方,生活在這里的孩子非常幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校,有溫柔的老師,友善的同學(xué),寬

6、松的環(huán)境;在家里,有爸爸媽媽賜予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲,肆無(wú)忌憚地吵鬧。他們常常幫小創(chuàng)造家拉賽做小創(chuàng)造,雖然一次次失敗,但他們每次都堅(jiān)持做完,如:拉賽的關(guān)燈機(jī)可以躺在床上關(guān)燈,他把這項(xiàng)創(chuàng)造介紹給了其他兩戶人家,關(guān)燈既便利又省時(shí)。他們還照看生病的女老師,給她燉牛肉,沖咖啡,其次天又走了很遠(yuǎn)的路照看女老師,老師的病第三天就痊愈了。在嬉戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、關(guān)愛(ài)別人吵鬧村每天沉醉在歡聲笑語(yǔ)中。 讀了這本書(shū),我明白了:這群孩子樂(lè)于助人,樂(lè)于助人才是真正的歡樂(lè);這群孩子堅(jiān)持不懈,失敗是勝利之母,不怕辦不好,只怕不堅(jiān)持;這群孩子每天面帶微笑,微笑像杯熱牛奶,滋潤(rùn)著我們的心田。

7、我要學(xué)習(xí)他們的:助人為樂(lè),堅(jiān)韌不拔。俗話說(shuō):笑一笑,十年少。一生有微笑相伴,足矣。 篇五:吵鬧村的孩子讀后感讀書(shū)心得 吵鬧村的孩子,六個(gè)孩子,卻帶給我們了那樣多的歡快,但是,讓我感受最為深的,還是那永久不行磨滅的童真。 吵鬧村是一個(gè)很小很小的村莊,里面只住著三戶人家,六個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)布滿歡樂(lè)的地方,生活在這里的孩子非常幸福,由于他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校,有溫柔的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境;在家里,有爸爸媽媽所賜予的極大的關(guān)愛(ài)和自由。他們這些孩子可以無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲,肆無(wú)忌憚地吵鬧。這些孩子很富有憐憫心、心地和善。那天,女老師生病了,這一幫熱心的孩子們?yōu)榕蠋熤笈H鉁⑸馉t子、沏茶、打掃房間,把屋子弄得干潔凈凈,使平常嚴(yán)峻的女老師特別感動(dòng)。 不過(guò)孩子們的記性可不太好,安娜和麗莎幫三個(gè)媽媽和爺爺買(mǎi)東西,一口咬定一件東西也不會(huì)落下,可是呢,結(jié)果卻讓人笑掉大牙她們遺忘了要買(mǎi)甲級(jí)的法倫香腸、糖、樟腦油、和發(fā)酵粉。最

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