




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、漢字作文400字(優(yōu)秀10篇)漢字作文400字篇一XX月22日下午,天氣格外炎熱,但近百名小記者的熱情絲毫沒(méi)有減弱,因?yàn)橐?要舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)啦!小記者們懷著無(wú)比興奮的心情來(lái)到鏡湖區(qū)文化館準(zhǔn)備參 加今天的比賽。比賽開(kāi)始了!小記者們拿出提前準(zhǔn)備好的鉛筆和橡皮,認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)起來(lái),我也不例 外。賽場(chǎng)上可以清楚的聽(tīng)到選手們書(shū)寫(xiě)的“沙沙聲”。第一大題看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 我仔細(xì)地寫(xiě)著每一個(gè)字,生怕寫(xiě)錯(cuò)了任何一個(gè)筆畫(huà)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn),詞語(yǔ)一點(diǎn) 兒也不難嘛!我暗暗高興起來(lái),一定能拿個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),于是放心大膽地寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,突然,有兩只“攔路虎”跳了出來(lái)pai chang -o我從 來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)
2、詞,我苦思冥想,在心里拼了一遍又一遍,但還是沒(méi)有想出來(lái)是什 么。時(shí)間有限,我不能在這兒耗時(shí)間,還是趕快繞開(kāi)這兩只大老虎吧!我默默地對(duì) 自身說(shuō)。第二大題是報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。一個(gè)詞,兩個(gè)詞我一邊寫(xiě),一邊在心里嘀咕著,千萬(wàn)不要 再有“攔路虎”了呀!結(jié)果,我順利地寫(xiě)完了所有的十個(gè)詞語(yǔ),我不但暗自慶幸。雖然我不可能得到總分值了,但我也非常期待進(jìn)入復(fù)賽。我對(duì)自身說(shuō):加油,你一定 行!漢字作文500字篇二在美麗的漢字王國(guó)里,漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎、一撇一捺。它們像一個(gè)個(gè)快 樂(lè)的小精靈,在現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)論走到哪里都不能離開(kāi)它們。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),我就像在漢字王國(guó)里的小精靈,讓我看到精美的文字盡顯它的不同 之處。書(shū)中優(yōu)美
3、的詞句激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)文字的興趣;在街道上各行各業(yè)的廣告牌, 讓我領(lǐng)悟到漢字的力量,因?yàn)橛辛怂鼈?,世界因?yàn)樗鼈兌?,是它們使人類生?得更加繁榮興盛。漢字成了我們生活中的主導(dǎo)者,無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中都離不開(kāi)漢字,包含我們?nèi)粘I?活中的語(yǔ)言交往等等,都離不開(kāi)漢字,我曾看過(guò)“天心取米”的故事,說(shuō)的是北方匈 奴要進(jìn)攻中原,遣人選送一張“戰(zhàn)表”?;噬喜痖_(kāi)一看,戰(zhàn)表僅有“天心取米”四個(gè)字, 就是要奪我國(guó)江山,取君王之位的意思,結(jié)果被宮中一名官員何瑞在四個(gè)字中各加 一筆,“天心取米”變成了“未必敢來(lái)”,然后原信退給了來(lái)人。結(jié)果匈奴的領(lǐng)兵元帥 以為是中原不敢應(yīng)戰(zhàn),急令退兵。從這個(gè)故事中,漢字的博大精深并不是我們
4、可以完完全全的掌握的,但我希望在以 后的學(xué)習(xí)當(dāng)中多動(dòng)腦子,認(rèn)真學(xué)習(xí),把漢字利用得更好更恰到好處。評(píng)語(yǔ):這篇文章結(jié)構(gòu)完整,中心突出,選材也恰到好處。但句子不通順,如“我就像在漢 字王國(guó)里的小精靈,讓我看到精美的文字盡顯它的不同之處:稍作修改后會(huì)是一 篇優(yōu)秀的文章。漢字作文400字篇三它們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化;它們,記載著中華民族的精神歷史;它們,可 不是沒(méi)有生命的符號(hào)。它們,就是漢字!每個(gè)漢字都有著自身的情感。瞧瞧它們吧,你會(huì)感受到它們獨(dú)特的性格。望見(jiàn)“朝 陽(yáng)”這兩個(gè)字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,而看見(jiàn)“崇敬”這個(gè)詞,你又 會(huì)感受到一股神圣的力量?!跋病弊质谷诵χ痤侀_(kāi),“哀”字一望
5、而皺眉;“哈”字使人 臉上浮現(xiàn)出笑容,嗚”字一見(jiàn)就仿佛聽(tīng)見(jiàn)哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味, “無(wú)憂無(wú)慮這個(gè)詞一出現(xiàn),你就如自由的小鳥(niǎo)一般快樂(lè)。當(dāng)你用筆寫(xiě)出一個(gè)個(gè)生動(dòng) 的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆它們的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛, 時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄假設(shè)游絲,時(shí)而嬌假設(shè)驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè), 也是一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書(shū)、 楷書(shū),哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@呢?中華民族出了很多有名的作家,正是因?yàn)檫@些生動(dòng)的文字,給他們帶來(lái)了寫(xiě)作的靈 感。望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書(shū)寫(xiě)呢?像觀賞著黃昏的紅霞,為那絢麗
6、的色彩而迷醉,我無(wú)限沉迷于那神奇的漢字,而它 的魅力,將會(huì)使更多的人為它而迷醉!漢字作文400字篇四中國(guó)漢字博大精深,已經(jīng)有五千多年的歷史了。要說(shuō)我最喜歡的字,那可就要數(shù)它 了信。說(shuō)到信,我第一個(gè)聯(lián)想到的是“誠(chéng)信”,如果沒(méi)有誠(chéng)信,就不會(huì)有我們現(xiàn)在這個(gè)和睦 的世界,因?yàn)檎\(chéng)信,是人與人之間,成為朋友的重要因素之一。并且現(xiàn)在的社會(huì)主 義核心價(jià)值觀中也在提倡做人要有誠(chéng)信。因此說(shuō)“信”這個(gè)字在我心目中顯得尤為重 要。再說(shuō)說(shuō)我聯(lián)想到的第二個(gè)詞是“信心”。人沒(méi)有信心是做不成事的,每當(dāng)我做很難的 事的時(shí)候,都會(huì)在心里對(duì)自身說(shuō):“你一定可以做到的。記得有一次,我的媽媽為了讓我減肥,特地給我報(bào)名參加了一個(gè)體育長(zhǎng)跑
7、訓(xùn)練班。 當(dāng)時(shí),我是一百個(gè)不愿意,可媽媽定的事可是雷都打不動(dòng)的。于是,我也只能接受 現(xiàn)實(shí),每個(gè)星期五都去參加長(zhǎng)跑訓(xùn)練。一開(kāi)始,教練就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,讓我們繞600多米的操場(chǎng)跑五圈,再加上火 辣辣的太陽(yáng),這條跑道可謂是“蜀道難,難于上青天。”可我告訴我自身:你一定可 以做到的。最后,我堅(jiān)持了下來(lái)。正是因?yàn)檫@個(gè)“信”,才讓我有了現(xiàn)在的朋友,有了讓我感到自豪的成績(jī)。因此,我 喜歡它“信漢字作文400字篇五今天,是我們五年段持續(xù)學(xué)習(xí)兩個(gè)多星期之久的綜合性學(xué)習(xí)成果展展出的日子。這 是個(gè)生動(dòng)、活潑的課程,有個(gè)好聽(tīng)的名字遨游漢字王國(guó)!在學(xué)習(xí)中,我們不但 津津有味地學(xué),讓時(shí)光倒流,一起走進(jìn)同學(xué)們的制作展覽
8、的過(guò)程吧!看,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?,手中的小刻刀不停地?dòng),她(他)們?cè)诟陕锬兀?噢,她(他)們?cè)诳套之?huà)呢!瞧,這個(gè)字龍飛鳳舞,一看就知道是草書(shū);那個(gè)字端 莊秀麗,一瞧就明白是楷書(shū):還有那個(gè)雙喜字,多漂亮多可愛(ài)。那喜愛(ài)之情,非筆 墨所能形容,只有親身體驗(yàn)才知曉!噓!同學(xué)們專心致志的做著,我們還是不要打攪她(他)們好了。走,去看看 辦手抄報(bào)的同學(xué)們,她們是怎么做的吧!“啪,啪啪”這是什么聲音?猜猜看?這是同學(xué)們尋找資料而敲擊鍵盤(pán)發(fā)出的聲 音。那悅目地圖片,再加上大方的字體,簡(jiǎn)直就是絕配!那做出來(lái)的手抄報(bào),更是 好看!接下來(lái),讓我們把視線轉(zhuǎn)向?qū)憰?shū)法的同學(xué)們那兒吧。這些同學(xué)發(fā)揮出全身的“功力”,寫(xiě)
9、出了一幅幅令人贊嘆的字。我們都只在旁邊贊嘆 他們的字好看,可誰(shuí)知這是她們苦練了多久的成果??!真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年 功!同學(xué)們非常認(rèn)真的對(duì)待這次成果展,讓我們看好他們,看好他們優(yōu)秀的成果展!漢字作文500字篇六我剛接觸漢字的時(shí)候,還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學(xué)習(xí)了幾個(gè) 簡(jiǎn)單的漢字。一年級(jí)的時(shí)候,我才初學(xué)漢字。那時(shí)的我認(rèn)字十分不準(zhǔn)確,常常把“豬”讀讀成“獵、 把“呆”讀成“早”.O哎呀,這不,又犯起了錯(cuò)誤。我和奶奶在馬路上行走著。為 了更快地學(xué)會(huì)漢字,我邊走邊讀著路上的廣告牌和商店名稱。奶奶的臉上露出了笑 容,還時(shí)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我:“嗯,這個(gè)念的很準(zhǔn)。很好,有進(jìn)步。”我聽(tīng)了心理美滋
10、滋的。這時(shí),迎面開(kāi)來(lái)一輛寫(xiě)著“灑水車”三個(gè)大字的車,我飛快地在腦子里回憶著 這個(gè)字。不一會(huì)兒,我興高采烈地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,這一定是酒水車吧。我一 邊說(shuō)著并神氣十足地向她做了做驕傲的動(dòng)作。奶奶聽(tīng)了,哈哈大笑,說(shuō):“寶貝孫 女,這是,灑水車,而不是,酒水車。我聽(tīng)了,羞愧極了,臉在不知不覺(jué)中變紅了。 接著,奶奶又平心氣和地對(duì)我說(shuō):“雖然,酒,和,灑,很相似,但它們的讀音不同。 酒就是你爸爸喝的啤酒和很多液體的飲品,是名詞。而灑字就是把某種液體從 高處往地上灑,是動(dòng)詞。因此別看漢字這么相近,可它們的意義可是截然不同的。 因此,你一定要學(xué)好漢字呀! ”聽(tīng)了奶奶的話,我恍然大悟,下定決心一定要把漢 字學(xué)
11、好。從此以后,我便認(rèn)真學(xué)習(xí),看清漢字,并在漢字的王國(guó)中遨游,體驗(yàn)漢字帶給我們 生活的便利與啟示。漢字作文400字篇七提到筆,筆尖下流瀉出一個(gè)個(gè)方塊字。這時(shí)候,我真狠不下心將大家框在枯燥乏味 的方格里,多么的想讓大家跳出來(lái)那枯燥乏味的方格去隨意玩耍,字,你做為全世 界應(yīng)用人口最多的文本,不像英文,那麼花哨,也不愿日文,那般死板乏力。你方 方正正,字的筆畫(huà)工整,令人看上去就感覺(jué)落落大方,富有團(tuán)隊(duì)的凝聚力。雖然大家方方正正,工整干凈整潔,但大家并不是很簡(jiǎn)單的標(biāo)記,只是一個(gè)個(gè)別具 特色的小寶貝,你瞧,熊字一看就要人覺(jué)得熊的巨大;一字頓筆井然有序,令人覺(jué) 得簡(jiǎn)潔;燃字也是惟妙惟肖。每每這時(shí),我通常從心里
12、涌上一份欽佩,贊嘆不已。 這種由橫豎撇捺組成的怪異組成,不但有一種視覺(jué)效果的沖擊性,還富有想像力, 并且遢是一門(mén)藝術(shù)。中國(guó)漢字,你做為書(shū)法藝術(shù)遢是一門(mén)與眾不同的藝術(shù)。自古以來(lái),在我國(guó)不斷涌現(xiàn) 了很多著名的書(shū)法家,她們的著作被視作藝術(shù)中的佳品,你不但一門(mén)藝術(shù),遢是日 常生活不可或缺的一局部,在我們沉醉在小說(shuō)集的幻想世界里時(shí),忽視了你,如果 不是你把這種劇情展現(xiàn)在紙上,也許,那只有在創(chuàng)作者們的腦子里展現(xiàn),日久天長(zhǎng), 便會(huì)灰飛煙滅去享有歸屬于自身的全球。漢字作文400字篇八真相的真,在甲骨文和金文中,是一個(gè)匕首的“匕”,這個(gè)字形原始的含義是勺子, 下面一個(gè)三國(guó)鼎立的“鼎工鼎是祭祀用的神器。對(duì)這個(gè)字形
13、有多種解讀:說(shuō)文解字說(shuō),真仙人變形而登天也。意思是說(shuō)這 是仙人升天的情形。還有說(shuō)這個(gè)字形通貞潔的貞,原意是占卜的巫師。意思是這是 巫師在用神鼎占卜。還有說(shuō)這個(gè)字形通珍貴的珍,表示祭祀大鼎內(nèi)的物品極其珍貴。從甲骨文字形上看,這應(yīng)該是祭祀的儀式。大鼎通常是盛放祭祀用的肉和湯汁。祭 祀的時(shí)候,巫師用勺子盛出祭品向神和眾人展示,以示祭品的真材實(shí)料。金文的真,也是用勺子把祭品盛出來(lái),是公開(kāi)。公開(kāi)是揭示真相的關(guān)鍵。篆文的真,把金文的“鼎”,寫(xiě)成了具體的“具”。具,是客觀存在那里的物品、事物。 但如果你的眼光不客觀,事物就會(huì)變形。很多時(shí)候人們總是選擇自身愿意相信的去 相信。隸書(shū)的“真”,把甲骨文的大鼎變成了
14、一個(gè)代表眼睛的目。都說(shuō)愛(ài)情是盲目的,其實(shí), 所有感情用事都是盲目的。在感情用事的人那里永遠(yuǎn)不會(huì)有真相,因?yàn)樗麄儼颜孀?里面的眼睛蒙上了。因此,區(qū)分真相有三招:.多方信息、,兼聽(tīng)那么明;.放棄成見(jiàn),不預(yù)設(shè)立場(chǎng);.不感情用事。漢字作文500字篇九上下五千年來(lái),我們偉大的祖國(guó)傳承了我們歷史最悠久、使用最為廣泛的奇珍異寶, 那就是漢字。接下來(lái)就通過(guò)一個(gè)活動(dòng)來(lái)體味漢字的博大精深吧!老師飛快地走進(jìn)教室,便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道:“同學(xué)們你們想玩猜字謎嗎? 我們異口 同聲的說(shuō):“想!、“可是你們了解它嗎? “我們頓時(shí)無(wú)聲,“沒(méi)關(guān)系的。先玩?zhèn)€游 戲吧! ”說(shuō)著,游戲便開(kāi)始了!首先,我們雙方確定了一名觀察員和出題者,當(dāng)
15、然還有臺(tái)下答題的選手們。就這樣 比賽開(kāi)始!有一名同學(xué)出了道題目是“一半滿,一半空。”我們一聽(tīng)題目便一臉茫然、 眉頭緊皺地想著。突然,有一位同學(xué)飛身而起,說(shuō):“答案是江字。我聽(tīng)了恍然大 悟,頓時(shí)才明白答案。第二位出題人滑稽地說(shuō):草上飛。我又將困入絕境,一題 比一題難,但沒(méi)關(guān)系,我們知道方法總比困難多。過(guò)了十分鐘后,有同學(xué)回答到是“早”字。我們很驚訝,都目瞪口呆!原來(lái)這么簡(jiǎn)單。 輪到我出題了。我一本正經(jīng)地說(shuō):“十對(duì)十,日對(duì)月,太陽(yáng)對(duì)月亮?!惫?,我把他 們壓鎮(zhèn)住了吧!大家抓耳腮,真是丈二和尚摸不著頭腦啊!過(guò)了許久,老師說(shuō):“既然大家都想不出來(lái)的話,你就把答案說(shuō)出來(lái)吧! “我吸兩口氣說(shuō):“答案是萌,
16、 十對(duì)十,日對(duì)月,那就是萌了! ”頓時(shí)大家都恍然大悟!猜字謎活動(dòng)結(jié)束了,我感受到了漢字的力量,那是一個(gè)個(gè)小小精靈,誰(shuí)不動(dòng)情?。?我愛(ài)中國(guó)漢字!漢字作文500字篇十在今天,我邁著激昂的步伐,因?yàn)?,我要參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。來(lái)到目的地,我發(fā)現(xiàn)了周祥和劉佳樂(lè)正在興致勃勃的聊天,我對(duì)他們打了聲招呼, 于是就不禁聊起了天,正在我們都沾沾自喜時(shí),裁判大聲喊安靜后,給我們介紹了 規(guī)那么,我們異口同聲地說(shuō):“嗯! ”拿到紙后,我信心十足,但一看到別人害怕時(shí),我也不禁怕了起來(lái)。開(kāi)始了,機(jī)器“說(shuō)?!暗褂?! ”一聽(tīng)這種簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)時(shí),我捂著嘴,跺 著腳,哈哈大笑,心想:“這么簡(jiǎn)單的詞,看來(lái)我準(zhǔn)備的,膻魅胭蒯(chimeiwangliang,指在山林里害人的怪物)、,籀文,(zhouwen,指大篆,易和 ,皺紋,混淆),蹙篥(bin,指中國(guó)古簧管
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒大班祖國(guó)知識(shí)挑戰(zhàn)賽
- 動(dòng)力學(xué)中的連接體問(wèn)題和臨界、極值問(wèn)題(練習(xí))-2025年高考物理二輪復(fù)習(xí)(含解析)
- 肩胛骨骨折護(hù)理查房
- 人教版七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)(簡(jiǎn)譜)第3單元《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 記憶力減退日常護(hù)理
- 高中文學(xué)閱讀與寫(xiě)作任務(wù)群教學(xué)中的審美能力培養(yǎng)研究
- 汝州市富硒產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 鎳基電極材料的制備及超級(jí)電容器性能研究
- 基于教師學(xué)科理解提升的“鹽類的水解”單元教學(xué)設(shè)計(jì)改進(jìn)研究
- 達(dá)格列凈對(duì)腎小管間質(zhì)損傷的雙重作用研究
- 2022年4月07138工程造價(jià)與管理試題及答案含解析
- 項(xiàng)目部施工班組管理辦法
- 氣管插管操作并發(fā)癥
- 《浙江省建設(shè)工程專業(yè)工程師和高級(jí)工程師職務(wù)任職資格評(píng)價(jià)條件》
- JT∕T 795-2023 事故汽車修復(fù)技術(shù)規(guī)范
- 預(yù)防接種門(mén)診驗(yàn)收表4-副本
- 2024年交管12123學(xué)法減分考試題庫(kù)及完整答案(典優(yōu))
- 數(shù)智時(shí)代的AI人才糧倉(cāng)模型解讀白皮書(shū)(2024版)
- (2024年)高中化學(xué)校本課程教材《綠色化學(xué)》
- 中醫(yī)-血家藥方四物湯
- 2024年北師大版八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二章綜合檢測(cè)試卷及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論