2023屆北京七中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列關(guān)于量筒的說法中正確的是（）A可以在量筒中配制溶液B量取水時俯視讀數(shù)會導(dǎo)致所取水的體積偏小C量取12 mL水時最好選用量程為100 mL的量筒D將膠頭滴管伸入量筒內(nèi)

2、準(zhǔn)確滴加液體至刻度2MnO2中錳的化合價是A-4B-2C+2D+43下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是AA BB CC DD4高錳酸鉀中錳元素的化合價為A+7B+6C+4D+25質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b，再向a中加入少量的二氧化錳，將它同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系的圖象正確的是（）ABCD6下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A干冰易升華B酒精能燃燒C二氧化碳比空氣密度大D二氧化硫有刺激性氣味7如圖裝置功能強大，被稱為萬能瓶，以下使用不合理的是（ ）A當(dāng)集氣瓶內(nèi)裝滿水時，可以從b通入收集氧氣B當(dāng)集氣瓶內(nèi)充滿空氣時，可以從a通入收集二氧化碳C當(dāng)集氣瓶內(nèi)有半瓶水時，可以從b

3、通入氧氣測氣體流速D當(dāng)集氣瓶內(nèi)盛有澄清的石灰水時，可用于檢驗氧氣中是否含有二氧化碳8下列實驗操作正確的是A點燃酒精燈B聞藥品的氣味C加熱液體D讀取液體體積9 “綠水青山就是金山銀山?！毕铝行袨榉洗死砟畹氖茿大力發(fā)展水力發(fā)電B加大礦石的開采力度，促進工業(yè)發(fā)展C大規(guī)模開發(fā)水資源D為節(jié)約成本，工業(yè)廢水直接排放到地下深井里10下列常見的溶液中，溶劑不是水的是（）A碘酒B消毒酒精C生理鹽水D葡萄糖注射液11下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()A催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率B在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小C在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加12下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是（）A鐵絲在氧氣中劇烈燃燒

4、，火星四射，放熱，生成白色固體。B純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒，放熱，產(chǎn)生淡藍色的火焰C硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，放熱D電解水實驗：兩個電極附近產(chǎn)生氣泡，一段時間后，正、負極產(chǎn)生的氣體體積比約為1：213下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（ ）ABCD14科學(xué)家最近合成了一種物質(zhì)，分子模型如下圖，其中每個“”代表一個碳原子，每個“o”代表一個氫原子。下列敘述中錯誤的是A該物質(zhì)屬于化合物B該物質(zhì)的化學(xué)式為C5H4C該物質(zhì)由5個碳原子和4個氫原子構(gòu)成D該物質(zhì)中碳與氫元素的質(zhì)量之比是15:115下列做法正確的是A檢驗裝置的氣密性時，先用手緊貼容器外壁，再將導(dǎo)管一端浸入水

5、中B稱量時，要把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤C用鑷子夾持蒸發(fā)皿D過濾時為加快過濾速率，要用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體二、填空題（本大題共1小題，共6分）16下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置_(填字母序號)，反應(yīng)的文字表達式為_。試管口略向下傾斜的原因是_實驗結(jié)束后，應(yīng)先_，再 _，防止_。（2）若用F裝置收集氧氣，_ 開始收集，_證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先_具體做法是_若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是_。（

6、4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從_（填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置_(填字母序號)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題：（1）主要成分中的碳酸鈣由_種元素組成，其中每片鈣片中，鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_。（2）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補充鈣元素的質(zhì)量是_。（3）磷酸鈣Ca3(PO4)2 也是一種補鈣劑，3.1g磷酸鈣與_ g碳酸鈣含鈣量相等

7、。(不寫計算過程)18（8分）過氧乙酸的分子式為：（1）每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)之比為_；（2）過氧乙酸中碳、氫、氧的質(zhì)量之比為_（3）多少克過氧乙酸與44g二氧化碳含碳元素的質(zhì)量相等。寫出過程_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）汽車是現(xiàn)代生活中重要的交通工具。請回答下列問題：(1)汽車電路中的導(dǎo)線一般為銅芯線,這是利用了金屬銅的良好導(dǎo)電性和_性。(2)下列各類汽車在使用時,對空氣污染最小的_汽油車 柴油車 新能源純電動汽車(3)汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是_ 。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、不可以在量筒中配

8、制溶液，錯誤；B、量取水時俯視讀數(shù)會導(dǎo)致所取水的體積偏小，正確；C、量取12 mL水時最好選用量程為20 mL的量筒，錯誤；D、將膠頭滴管懸空垂直往量筒內(nèi)準(zhǔn)確滴加液體至刻度，錯誤；故選B。2、D【解析】化合物中，氧元素的化合價一般為：-2，假設(shè)錳元素的化合價為x，根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零原則可得：x+(-2)2=0，則x=+4，故D選項符合題意。3、C【解析】A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；B、加熱高錳酸鉀放出氧氣，錳元素的質(zhì)量不變，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；C、加熱氯酸鉀制氧氣，剩余固體的質(zhì)量不能為零，不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；D、實驗室利用雙氧水

9、制取氧氣，當(dāng)雙氧水完全分解時不再生成氧氣，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系；故選：C。4、A【解析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行解答【詳解】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，K元素化合價為+1，氧元素的化合價為-2，可得KMnO4中錳元素的化合價為：（+1）+x+（-2）4=0，解答 x=+7；故選：A。5、D【解析】氯酸鉀中加入二氧化錳，只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成氧氣的質(zhì)量?！驹斀狻緼、圖示反應(yīng)不會一開始就產(chǎn)生氧氣，故A錯誤；B、圖示中A與B生成氧氣的量不同，且不會一開始就產(chǎn)生氧氣，故B錯誤；C、圖示中A與B生成氧氣的量不同，故C錯誤；D、圖示中A、B反應(yīng)一段時間后生成氧氣，生成

10、氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)的時間符合題意，故D正確。故選D。6、B【解析】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 干冰易升華，不需要發(fā)生化學(xué)變化，故是物理性質(zhì)；B. 酒精能燃燒，需要發(fā)生化學(xué)變化，故是化學(xué)性質(zhì)；C. 二氧化碳比空氣密度大，不需要發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)；D. 二氧化硫有刺激性氣味，不需要發(fā)生化學(xué)變化，故是物理性質(zhì)。故本題選B。7、C【解析】A、當(dāng)集氣瓶內(nèi)裝滿水時，可以從b通入收集氧氣，故合理；B、當(dāng)集氣瓶內(nèi)充滿空氣時，由于二氧化碳密度比空氣大，應(yīng)從a通入收集，故合理；C、當(dāng)集氣瓶內(nèi)有半瓶水時，可以從a通入氧氣測氣體流速，故不合理；

11、D、當(dāng)集氣瓶內(nèi)盛有澄清的石灰水時，可用于檢驗氧氣中是否含有二氧化碳，故合理。故選C8、D【解析】試題分析：A、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴從側(cè)面點燃酒精燈，錯誤，B、不準(zhǔn)把鼻孔湊到容器口去聞氣味，錯誤，C、加熱試管中液體時，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），錯誤，D、量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，正確，故選D考點：基本實驗操作9、A【解析】A、大力發(fā)展水力發(fā)電，可以減少環(huán)境污染，符號理念，正確；B、加大礦石的開采力度，促進工業(yè)發(fā)展不利于環(huán)境保護，故錯誤；C、大規(guī)模開發(fā)水資源會造成水資源浪費，不利于保護水體，故錯誤；D. 為節(jié)約成本，工業(yè)廢水直

12、接排放到地下深處會造成水體污染，故不利于保護水體，故錯誤；故選A。10、A【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑，故選項正確。B、消毒酒精是酒精的水溶液，酒精是溶質(zhì)，水是溶劑，故選項錯誤。C、生理鹽水是氯化鈉的水溶液，氯化鈉是溶質(zhì)，水是溶劑，故選項錯誤。D、葡萄糖注射液是葡萄糖的水溶液，葡萄糖是溶質(zhì)，水是溶劑，故選項錯誤。故選：A。11、A【解析】在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)稱為催化劑?！驹斀狻緼、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，故A正確。 B、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會改變，故B錯誤。 C、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性

13、質(zhì)不會改變，故C錯誤。 D、在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會改變，故D錯誤。 故選A。【點睛】掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵。12、A【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體，故選項錯誤；B、氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，并放熱，故選項正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，故選項正確；D、電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，故選項正確。故選A?！军c睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。13、D【解析

14、】氧化物是由兩種以上組成，其中一種為氧元素的化合物?！驹斀狻緼、中含有三種元素，不屬于氧化物，故A不正確；B、中只含有一種元素，不屬于氧化物，屬于單質(zhì)，故B不正確；C、中不含氧元素，不屬于氧化物，故C不正確；D、是氧元素和氯元素組成的，含有氧元素，屬于氧化物，故D正確。故選D?！军c睛】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物。14、C【解析】A、該物質(zhì)是含有碳元素的化合物，故正確；B、據(jù)圖該物質(zhì)中碳、氫元素的原子個數(shù)比為5：4，物質(zhì)的化學(xué)式為C5H4，故正確；C、該物質(zhì)的1個分子由五個碳原子和四個氫原子構(gòu)成，故錯誤；D、該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比=125：14=15:

15、1，故正確；故選C。15、B【解析】A、檢驗裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管一端浸入水中，再用手緊貼容器外壁，選項A錯誤；B、稱量時，要將稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，選項B正確；C、用坩堝鉗夾持蒸發(fā)皿，選項C錯誤；D、過濾時用玻璃棒不斷攪拌漏斗里的液體，易使濾紙破損，選項D錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、A 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 防止冷凝水回流，使試管炸裂 撤離導(dǎo)管 熄滅酒精燈 水槽中的水回流，使試管炸裂 導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出 集氣瓶瓶口有氣泡冒出 將帶火星的木條放在瓶口，若復(fù)燃，則集滿 檢查裝置氣密性 在導(dǎo)管連接橡膠管，加水至淹沒長頸漏斗下端管口，使用彈簧夾將橡膠管夾

16、緊，繼續(xù)加水，若漏斗內(nèi)水面不下降，則氣密性良好 可以控制反應(yīng)的速率 a b F 【解析】（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣需要加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇A。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，在加熱的條件下，分解出氯化鉀和氧氣。在加熱固體藥品時，應(yīng)該將試管口略向下傾斜，目的是為了防止冷凝水回流，使試管炸裂。待實驗結(jié)束后，應(yīng)該先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，否則水槽中的水會回流，導(dǎo)致試管炸裂。故答案為：A、氯酸鉀氯化鉀+氧氣、防止冷凝水回流，使試管炸裂、撤離導(dǎo)管、熄滅酒精燈、水槽中的水回流，使試管炸裂；（2）若用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡冒出時，則試管內(nèi)的空氣受熱膨脹逸出，此時不能收集。

17、當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時，則證明產(chǎn)生氧氣，此時收集。當(dāng)觀察到集氣瓶瓶口有氣泡產(chǎn)生，則證明收集到的氧氣無法進入集氣瓶中，則此時已集滿。若使用D裝置收集氧氣，D裝置是向上排空氣法，由于氧氣的密度比空氣大，所以可以將帶火星的木條放到集氣瓶口，若復(fù)燃，則證明氧氣已集滿。故答案為：導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出、集氣瓶瓶口有氣泡冒出、將帶火星的木條放在瓶口，若復(fù)燃，則集滿；（3）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，若選用B裝置做發(fā)生裝置，加入藥品前，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性。具體操作是：在導(dǎo)管連接上橡皮管，用彈簧夾夾緊，從長頸漏斗向錐形瓶中加水直至浸沒長頸漏斗的下端管口，繼續(xù)加水之長頸漏斗中形

18、成一段水柱，一段時間后，水柱的高度不變，則證明裝置不漏氣。若用C裝置做發(fā)生裝置，C中使用注射器代替長頸漏斗，注射器可以控制滴加液體的速率，從而控制反應(yīng)的速率。故答案為：檢查裝置氣密性、在導(dǎo)管連接橡膠管，加水至淹沒長頸漏斗下端管口，使用彈簧夾將橡膠管夾緊，繼續(xù)加水，若漏斗內(nèi)水面不下降，則氣密性良好、可以控制反應(yīng)的速率；（4）若使用裝置E用排空氣法收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體進入集氣瓶中會“下沉”，所以應(yīng)該選擇a導(dǎo)管作為進氣口。若使用排水法收集氧氣，由于氧氣不易溶于水，氧氣會向上逸散，所以應(yīng)該選擇b導(dǎo)管口作為氣體的進氣口。故答案為：a、b；（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，可以用排水法收集，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，所以不能用排空氣法收集。則應(yīng)該選擇排水法收集。故答案為：F。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、三 30% 0.6g 30g 【解析】（1）碳酸鈣的化學(xué)式可知，它是由鈣、碳、氧三種元素組成的；每片鈣片中，鈣元素的質(zhì)量分數(shù)=；（2）某兒童按標(biāo)簽用量服藥，每天補充鈣元素質(zhì)量是：；（3）由題意，31g磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為：，需碳酸鈣的質(zhì)量為。18、2：4：3 6：1：12 38g 【解析】（1）由過氧乙酸的化學(xué)式可知，一