2022年教學(xué)工作總結(jié)報告范文

1、Word 2022年教學(xué)工作總結(jié)報告范文 報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作狀況、做法、閱歷以及問題的報告，那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀共享借鑒，盼望對大家能夠有所關(guān)心。 2022年教學(xué)工作總結(jié)報告范文最新一 如何使教學(xué)順當進行，有效有功，成為下學(xué)期的重要舉措。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、備課深化細致。備課時，我首先仔細討論教材，每篇課七班級語文教學(xué)工作總結(jié)文至少讀兩遍，第一次默讀，其次次朗讀。多方面參閱各種資料，然后去粗取精，精確 把握重點、難點。在制定教學(xué)目標時，再依據(jù)同學(xué)原有學(xué)問技能等各方面的水平，選擇切合同學(xué)實際的教學(xué)方

2、法，合理進行教學(xué)設(shè)計，力求做到深化淺出，三維目標同時兼顧。 二、注意課堂教學(xué)的實效性。抓重點，綻開爭論，講練結(jié)合，務(wù)求每個同學(xué)學(xué)懂把握。突破難點，則堅持以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，各抒己見，集大成、XX年個人教學(xué)工作總結(jié)形共識的做法，使同學(xué)學(xué)得明明白白，既扎實，又能向縱深進展。在初二(5)班，注意創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)同學(xué)的愛好和情感，傾斜于基礎(chǔ)要求;在初三(3)班，導(dǎo)入快速，巧設(shè)疑問，引發(fā)探究，記牢為先，運用為要，一切為了中考。 三、堅持參與校內(nèi)外的教研活動，聽了8次公開課，吸取了他人的珍貴閱歷。我本人也主動上了一次公開課，并仔細聽取了同仁們的評議。我覺得聽課和做課都很重要，他們對于提升一個人的教

3、學(xué)力量是有很大關(guān)心，盼望大家今后都樂觀去做，XX年教學(xué)工作總結(jié)精益求精。 四、準時批改作業(yè)，保持好同學(xué)學(xué)習(xí)的熱忱。同學(xué)的作業(yè)是同學(xué)的勞動成果，無論好壞，他們都布滿希望，所以，我們要仔細對待，準時批改，不要讓其熱忱的心冷卻，那樣下次作業(yè)就會懶于動筆，影響深遠了。我支配同學(xué)的作業(yè)有;初三(3)有同步練習(xí)(每課)，作文6次，周記15次;對初二(5)班的要求相對降低，作文不多，只有3次。重點抓寫短語，寫片段，共有10次之多，課課有練習(xí)。無論是什么樣的作業(yè)，我都準時批改，練習(xí)保證當天批改，其次天發(fā)給同學(xué)，短語、周記、作文保證在一周之內(nèi)批改完畢，測驗評卷不超過三天。這樣，保證了同學(xué)寫作業(yè)的樂觀性。 202

4、2年教學(xué)工作總結(jié)報告范文最新二 本學(xué)期我擔(dān)當二班級2班語文課教學(xué)，作為老師，我感受到自己肩上的擔(dān)子之重。由于以前始終從事語文教學(xué)，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面閱歷尚淺，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，仔細學(xué)習(xí)，深化討論教法，虛心學(xué)習(xí)。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作一工作總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。 一、以課堂教學(xué)為核心: 1、備課：學(xué)期初，我仔細鉆研了數(shù)學(xué)課程標準及教材，教參，對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。學(xué)期中，著重進行單元備課，把握每一部分學(xué)問在單元中，在整冊書中的地位，作用。思索同學(xué)怎樣學(xué)，同學(xué)將會產(chǎn)生什么疑難，該

5、怎樣解決。依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。 2、上課：課堂上我極力創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)同學(xué)思索。然后放手讓同學(xué)探究，動手，動口，動眼，動腦。針對教學(xué)重，難點，選擇同學(xué)的探究結(jié)果，讓同學(xué)進行比較，溝通，從中把握學(xué)問，培育力量。接著，讓同學(xué)練習(xí)不同坡度，不同層次的題目，鞏固學(xué)問，進展思維。最終，盡量讓同學(xué)自己小結(jié)學(xué)到的學(xué)問以及方法增加上課技能。為提高教學(xué)質(zhì)量，我盡量使講解清楚化，條理化

6、，精確 化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。其次是開展競賽、嬉戲活動，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛?；诘桶嗉壨瑢W(xué)的特點，引進競賽、嬉戲活動，同學(xué)樂觀性高，效果好。寓教于樂。第三運用表揚鼓舞同學(xué)，加強同學(xué)的學(xué)習(xí)信念。課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，常常運用贊揚的語言鼓舞同學(xué)，如你真棒!你的眼睛真雪亮!你真聰慧!你們小組合作得很好等等，大大加強了同學(xué)學(xué)習(xí)的信念和集體的分散力，讓同學(xué)學(xué)得輕松，學(xué)得開心;現(xiàn)在同學(xué)普遍對數(shù)學(xué)課感愛好，參加性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。 準時復(fù)習(xí)。依據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新學(xué)問的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是:新授學(xué)問基本是當天復(fù)習(xí)或

7、其次天復(fù)習(xí)，以后再漸漸延長復(fù)習(xí)時間。這項措施特別適合低班級同學(xué)遺忘快，不會復(fù)習(xí)的特點。 3、批改作業(yè)：批改作業(yè)時，我只點出錯題，不指明錯處，讓同學(xué)自己查找錯誤，不同的練習(xí)錯誤，進行面批，指出共性問題，集體訂正共性問題，增加同學(xué)的分析力量。同學(xué)訂正之后，仍給滿分，鼓舞同學(xué)自立作業(yè)的習(xí)慣，對激發(fā)學(xué)習(xí)的愛好取得了較好效果。由于我擔(dān)當兩個班的數(shù)學(xué)，作業(yè)數(shù)量較多，每天放學(xué)后都要多花一小時來批閱作業(yè)，盡管很累，但我從不松懈。對同學(xué)依舊仔細負責(zé)。 二、做好課后輔導(dǎo)工作 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，在課后，我為不同層次的同學(xué)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的同學(xué)的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后

8、進生的輔導(dǎo)力度。一班級同學(xué)愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)。針對這種問題，在后進生的轉(zhuǎn)化上，我對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或關(guān)心整理衣服。從贊美著手，只要他們有一點點進步，我都會賜予確定和贊揚，好多同學(xué)都是在表揚聲中慢慢喜愛學(xué)數(shù)學(xué)的。還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。再通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力的一部分。在此基礎(chǔ)上

9、，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。付出就有回報，在我的急躁輔導(dǎo)下有四名后進生考出了優(yōu)異的成果，值得欣慰。 三、博采眾長，提高教學(xué)水平 四、一份耕耘，一份收獲 本學(xué)期，我樂觀參加課改研討，仔細閱讀教科研論文并結(jié)合自己的教學(xué)體驗，撰寫的論文在涼州教育上發(fā)表，雖說不足掛齒但也是自己的一點勞動成果。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我所帶的兩個班級在期末考試中成果樂觀，均高于班級平均成果，優(yōu)良率為86%，無論成果凹凸，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。20 xx年學(xué)校二班級教學(xué)工作總結(jié)20

10、xx年學(xué)校二班級教學(xué)工作總結(jié)。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高同學(xué)的數(shù)學(xué)水平。 2022年教學(xué)工作總結(jié)報告范文最新三 光陰似箭，日月如梭。不知不覺這一學(xué)期已接近尾聲，身為一名語文老師，我感受頗多，我越來越感覺到書上僅有的學(xué)問遠遠滿意不了同學(xué)那一雙雙饑渴的眼睛，滿意不了他們?nèi)琊囁瓶实那笾?，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教學(xué)總結(jié)如下： 一、 課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。 課堂是同學(xué)獵取學(xué)問與培育力量的主要陣地。這一學(xué)期，我在這 一方面狠下工夫20 xx最新學(xué)校三班級語文教學(xué)工作總結(jié)20 xx最新學(xué)校三班級語文教學(xué)工作總結(jié)。為了上好每一節(jié)課，我課前仔細

11、鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班同學(xué)的實際特點，采納生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓舞同學(xué)踴躍發(fā)言，形成群言堂。以同學(xué)為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與同學(xué)的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獵取學(xué)問，提高同學(xué)的力量。此外，注意鼓舞后進生，供應(yīng)更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛好?，F(xiàn)在本班同學(xué)喜愛上語文課，學(xué)習(xí)愛好比較深厚 二、 通過多途徑培育同學(xué)各種力量與習(xí)慣，促進同學(xué)的全面進展。 運用多種途徑，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣20 xx最新學(xué)校三班級語文教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)。三班級也是同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。針對本班同學(xué)好勝心強的特點，此外，每日組織一位小老師領(lǐng)讀，既培育同學(xué)的組織力量，又培育同學(xué)的朗讀力量。經(jīng)過一段時間的努力，本班同學(xué)上課熱忱高漲，自我組織領(lǐng)導(dǎo)力量都得到了熬煉。 總結(jié)一學(xué)期的工作，能夠順當?shù)赝瓿山虒W(xué)任務(wù)，全部同學(xué)在聽、說、讀、寫各方面的力量都有不同程度地提高。在下學(xué)期的工作中還要制定有效的方法來提高后進生的自學(xué)力量。 在下半年的教學(xué)工作中，我將會連續(xù)不斷的努力中，這些都