學(xué)生教育實習(xí)工作計劃

1、第 第 頁學(xué)生教育實習(xí)工作計劃同學(xué)教育實習(xí)工作計劃1教育實習(xí)不僅師范院校專業(yè)教學(xué)計劃的有機組成部分，也是老師教育人才培育計劃的重要組成部分，是鞏固師范類院校同學(xué)專業(yè)思想、培育合格的中等學(xué)校師資的重要環(huán)節(jié)。20*年10月18日至11月26日，我將在金華市江濱學(xué)校進行為期6周的體育教育的教育實習(xí)，依據(jù)金華職業(yè)是技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院教育實習(xí)工作條例的要求，特別制定如下計劃：一、教育實習(xí)目的和要求1、通過教育實習(xí)，使我們實習(xí)生基本熟識體育教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，掌控一堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)技巧，初步具有學(xué)校體育老師相應(yīng)的教學(xué)工作技能。2、通過教育實習(xí)，提高師范生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識、教育理論知識

2、完成基本的教學(xué)工作。3、通過教育實習(xí)，使師范生全面了解學(xué)校教育的現(xiàn)狀，依據(jù)現(xiàn)狀讓我們能有針對性的進行教育教學(xué)。4、通過教育實習(xí)，最關(guān)鍵的是進一步樹立人民老師的責(zé)任感是使命感，熬煉同學(xué)獨立工作的技能。我對自己的要求：1、需要尊敬實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)。2、需要遵守實習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺地遵守紀(jì)律。3、要接近、關(guān)懷、喜愛同學(xué)，對同學(xué)要有耐煩，熱忱援助。4、要按時作息、上課、聽課、開會不遲到不早退。時刻留意自己的言行舉止，力求成為同學(xué)的表率。二、實習(xí)內(nèi)容一教學(xué)工作實習(xí)依據(jù)相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，開展教材討論、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。實習(xí)期間，

3、需要堅持相互聽課和參與教學(xué)評議。1聽課聽課不少于10節(jié)，做好聽課記錄，實習(xí)結(jié)束要上交聽課筆記，以備檢查。2參與教學(xué)評議12次。3備課要仔細鉆研教材，參考有關(guān)教學(xué)參考資料，同學(xué)之間要共同討論，要依據(jù)班級狀況確定教學(xué)方案。教案抄正后交指導(dǎo)老師審批。4上課從事課堂教學(xué)一般不少于8節(jié)，上課前，應(yīng)在指導(dǎo)老師的主持下說課和試講，制作12節(jié)的多媒體課件，運用于實際教學(xué)之中。上課需要嚴(yán)厲仔細，努力完成教學(xué)任務(wù)。課后要主動征求指導(dǎo)老師的看法。上課需要運用一般話。二班主任工作見習(xí)假如有幸能擔(dān)負班主任的工作，我將做到以下幾點：1、做好熟識新生的工作，爭取多到班級中走動，了解班級狀況以及熟絡(luò)同學(xué)。2、依據(jù)同學(xué)身心進展

4、的特點，組織組織和管理好班集體，做好同學(xué)的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于同學(xué)健康成長的各種活動。3、努力常見班級文化，通過提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。4、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，即使疏導(dǎo)同學(xué)的問題。三實習(xí)時間20*年10月18日20*年11月26日三、總結(jié)實習(xí)期間將仔細討論老師的教學(xué)技能、方法，了解學(xué)校生的心理特點和學(xué)習(xí)特點，將這兩個月的收獲運用于以后的教學(xué)實踐中。為了達到做一個合格老師的要求，我將不斷努力；同時，我也端正了對老師的認(rèn)識：做一名合格的老師真的不簡單！需要上心地去關(guān)懷同學(xué)，上心血去澆灌同學(xué)。同學(xué)教育實習(xí)工作計劃2畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)過程的重要組成部分，是

5、對同學(xué)進行綜合技能訓(xùn)練的一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅可以提高同學(xué)對所學(xué)知識、技能的綜合運用和分析技能，培育同學(xué)的社會適應(yīng)技能，而且也是對我系人才培育質(zhì)量的全面檢查。依據(jù)社會工作、學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計劃及我系教學(xué)工作的安排，我系*級社會工作、學(xué)前教育專業(yè)共4個班級將于*年上學(xué)期進行畢業(yè)實習(xí)。為了使這項工作有計劃、有步驟的開展，并最終順當(dāng)實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)，特制定本計劃。一、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，主要目的在于了解行業(yè)進展趨勢，提高同學(xué)思想政治水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能、實際操作和獨立工作技能，為同學(xué)從學(xué)校走向社會、從同學(xué)走向職業(yè)崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。二、社會工作專業(yè)實習(xí)內(nèi)容和任務(wù)一實

6、習(xí)目標(biāo)1、了解實習(xí)機構(gòu)的架構(gòu)、理念、政策和服務(wù)內(nèi)容，社區(qū)內(nèi)的社會問題。2、了解自我實習(xí)取向，拓展專業(yè)領(lǐng)域，規(guī)劃專業(yè)生涯，加強專業(yè)認(rèn)同。3、了解社會工作的方法與程序，整合社會工作理論與實務(wù)。4、把握社會問題及其政策，了解社會機構(gòu)運作狀況，踐行專業(yè)價值。5、培育助人和志愿行為的理念，實踐服務(wù)社會的專業(yè)理念。二實習(xí)內(nèi)容本次畢業(yè)實習(xí)共分為三大階段，詳細步驟如下：a：實習(xí)前預(yù)備和動員階段：1、*年11月3012月30日，召開實習(xí)動員大會，聯(lián)系實習(xí)單位。2、*年1月37日，全部實習(xí)的同學(xué)和老師進行聯(lián)系，商量相關(guān)實習(xí)內(nèi)容。3、*年2月8日，全部實習(xí)的同學(xué)和老師進入實習(xí)環(huán)節(jié)。b：實習(xí)開展和落實階段：5、*年2

7、月13日17日第一周同學(xué)任務(wù)：每工作日撰寫一篇實習(xí)日志，完成機構(gòu)導(dǎo)引報告見文件6；其中實習(xí)日志的字?jǐn)?shù)不得少于1000字，導(dǎo)引報告字?jǐn)?shù)不得少于*字。老師職責(zé)：第一次進入實習(xí)單位，與單位負責(zé)人建立聯(lián)系，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，收集并批改同學(xué)的實習(xí)日志與導(dǎo)引報告。6、*年2月20日24日第二周同學(xué)任務(wù)：同學(xué)撰寫畢業(yè)實習(xí)學(xué)習(xí)契約，學(xué)習(xí)契約不得少于*字?jǐn)?shù)。老師職責(zé)：第二次進入實習(xí)單位，并做好實習(xí)督導(dǎo)記錄召開第二次同學(xué)實習(xí)督導(dǎo)會，做好實習(xí)督導(dǎo)記錄，并與同學(xué)商定畢業(yè)實習(xí)契約。7、*年2月27日3月2日第三周同學(xué)任務(wù)：同學(xué)撰寫畢業(yè)實習(xí)實習(xí)計劃書實習(xí)計劃書不得少于3000字?jǐn)?shù)。老師職責(zé)：在本周內(nèi)召開第三次同學(xué)實習(xí)督

8、導(dǎo)會。與同學(xué)商定畢業(yè)實習(xí)計劃書的最終定稿。8、*年3月5日*年4月27日同學(xué)任務(wù)：每周撰寫一篇實習(xí)周記，實習(xí)周記不得少于*字?jǐn)?shù)；同學(xué)需要在此期間，開展三次大型活動或者項目；并做好該活動或項目的計劃書、過程報告以及總結(jié)報告屆時與督導(dǎo)老師商量確定。老師職責(zé)：每周召開一次實習(xí)督導(dǎo)會，每月去二次實習(xí)機構(gòu)；每周指導(dǎo)同學(xué)實習(xí)進度，批改同學(xué)實習(xí)周記；老師每召開督導(dǎo)記錄與進入社區(qū)都要填寫好實習(xí)督導(dǎo)記錄。9、*年4月30日同學(xué)任務(wù)：與實習(xí)單位告辭，并請實習(xí)單位負責(zé)人填寫畢業(yè)實習(xí)機構(gòu)評分表見文件23；回到學(xué)校填寫畢業(yè)實習(xí)自我評分表回到學(xué)校，撰寫畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告，總結(jié)報告不少于4000字?jǐn)?shù)；三、學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)內(nèi)容

9、和任務(wù)1、參與幼兒園教學(xué)工作的各個基本環(huán)節(jié)即備課、上課、游戲、日常管理、教具制作等，從中學(xué)習(xí)了解學(xué)前教育教學(xué)的基本特點與規(guī)律，仔細做好聽課筆記和記錄。2、每個實習(xí)生都要在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下，實習(xí)幼兒園班級管理工作，參加班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛(wèi)生保健工作。3、主動與家長聯(lián)系溝通，共同完成對幼兒的教育任務(wù)。幫助幼兒園做好環(huán)境布置、大型活動的預(yù)備及其他工作。4、每個實習(xí)生都應(yīng)依據(jù)詳細狀況參加幼兒園其他工作的實習(xí)。如組織課外活動、家長幼教知識輔導(dǎo)等。5、全體實習(xí)生在整個實習(xí)過程中，都要留意加強思想政治教育工作的實踐，要把思想政治教育有機地融入課堂教學(xué)和各項活動之中，以身作那么，對兒童進行行為儀

10、表規(guī)范的教育。四、實習(xí)時間*年2月 20日至4月 29號，共10周。5月7日點名查到。五、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)1、實習(xí)組織方式：依據(jù)學(xué)校安排，采用集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。2、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對本次畢業(yè)實習(xí)進行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。組長：成員：3、同學(xué)成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組。小組長負責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。4、實習(xí)指導(dǎo)：依據(jù)學(xué)校安排采用信函指導(dǎo)與到點指導(dǎo)相結(jié)合的方式。五、實習(xí)要求1、*屆社會工作、學(xué)前教育班每位同學(xué)都需要參與畢業(yè)實習(xí)，沒有參與者不能畢業(yè)。2、每位實習(xí)生需要思想端正、立場仔細、保質(zhì)保量完成實習(xí)

11、任務(wù)。實習(xí)成果不合格者，不予畢業(yè)。嚴(yán)格考勤紀(jì)律，指導(dǎo)老師到點檢查、指導(dǎo)、發(fā)覺缺勤一次，實習(xí)成果降一等級。3、實習(xí)過程中，小組長需要定期向系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報實習(xí)狀況，作為系鑒定、評分依據(jù)之一。4、指導(dǎo)老師與各實習(xí)單位保持常常的聯(lián)系，協(xié)調(diào)、落實同學(xué)實習(xí)工作的有關(guān)事務(wù)。2、指導(dǎo)老師全面負責(zé)所指導(dǎo)同學(xué)實習(xí)期間的詳細工作，仔細做好實習(xí)的各項預(yù)備工作，嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)實習(xí)計劃，隨時掌控同學(xué)實習(xí)狀況并做好記錄，實時處理實習(xí)過程中涌現(xiàn)的問題。3、指導(dǎo)老師加強對同學(xué)的思想教育，常常對同學(xué)進行安全、紀(jì)律等方面的灌輸，謹(jǐn)防各類事故的發(fā)生。對嚴(yán)峻違反紀(jì)律的同學(xué)，應(yīng)實時上報系部或?qū)W校教務(wù)處。4、指導(dǎo)老師仔細完成對同學(xué)實習(xí)成

12、果考核、評價和實習(xí)總結(jié)等工作。六、實習(xí)鑒定成果評定1、成果評定分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。2、采納實習(xí)單位鑒定評分，指導(dǎo)老師鑒定評分，班級鑒定評分，系領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定評分相結(jié)合的方法。3、實習(xí)鑒定，實習(xí)成果進入同學(xué)檔案。七、實習(xí)工作安排第一階段：預(yù)備階段*年12月5日至*年12月16日1、制定實習(xí)工作計劃2、組織同學(xué)參與系動員大會。3、組織老師、同學(xué)聯(lián)系好實習(xí)單位。5、預(yù)備實習(xí)資料、材料、包括：介紹信、成果評定表等。6、系實習(xí)總動員*年12月16日第二階段：實習(xí)階段*年2月20日至4月29日1、組織同學(xué)實習(xí)2、組織老師檢查3、寫好實習(xí)小結(jié)第三階段：實習(xí)鑒定、成果評定、總結(jié)階段5月10日

13、 5月18日1、寫實習(xí)報告。5月10日5月13日2、班級鑒定、總結(jié)。5月14日3、系評定5月16日4、系工作總結(jié)5月18日同學(xué)教育實習(xí)工作計劃3一、實習(xí)目的通過到高中實習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名數(shù)學(xué)老師以及如何當(dāng)好一位班主任，把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為技能，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，以勝任現(xiàn)代老師崗位上的工作，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。二、實習(xí)目標(biāo)1，上好指導(dǎo)老師安排的實習(xí)課。作為一名老師，最基本也是最重要的就是自己的教學(xué)水平了，而教育實習(xí)就是一個熬煉和提升自己這方面技能的一個絕佳和不可多得的機會。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何，因此，在實習(xí)的時間里要仔細上好每一節(jié)實習(xí)課，做到仔細備課、講

14、課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要仔細對待，而且要虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，每次備課寫好教案都應(yīng)當(dāng)先給指導(dǎo)老師過目，聽取其提的看法。每次上完課之后也應(yīng)當(dāng)主動詢問老師以及隊友的看法，虛心接受他們的批判指正，以實時改正自己的不足之處。 2，在指導(dǎo)班主任指導(dǎo)下做好班主任工作。實習(xí)期間，我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色，而這是一件不簡單的工作，雖然在學(xué)校也學(xué)習(xí)了許多這方面的理論，像班級經(jīng)營之類的課程，但是真正的班級狀況是繁復(fù)多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng)當(dāng)實事求是，詳細問題詳細分析。平常應(yīng)當(dāng)多到班里了解狀況，多向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)管理心得，和指導(dǎo)班主任一起管理好班級的各項事情，多總結(jié)閱歷教訓(xùn)。3、快速適應(yīng)

15、實習(xí)生活。教育實習(xí)為期近兩個月，而且是到一個自己完全生疏的地方，與生疏的隊友一起度過說這近兩個月時間，能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活徑直影響著自己的實習(xí)質(zhì)量，因此，快速融入實習(xí)隊的大家庭，適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要。要與隊友相處融洽，互幫互助，團結(jié)友愛，還有就是要盡自己的技能為集體服務(wù)。三、實習(xí)內(nèi)容教育實習(xí)總共分為三部分：數(shù)學(xué)教學(xué)實習(xí)，班主任實習(xí)以及教育調(diào)研。1，數(shù)學(xué)教學(xué)實習(xí)首先就是聽好課聽課。通過聽指導(dǎo)老師的課，了解教學(xué)的狀況，進而使自己對這些課程有一個大略的了解。另外，聽其他班級的老師和隊中相同專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法；聽隊中其他專業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。備好每一節(jié)課。備課是上課前的一

16、個很重要的環(huán)節(jié)，只有我們仔細把每一節(jié)要上的課都提前預(yù)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案、并讓指導(dǎo)老師查閱，再加以修改和整理，然后進行試講，這樣我們才能上好每一節(jié)課。上好每一堂課，在教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)當(dāng)是左右著整個課堂的進程。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫，課堂才會變得活躍生動，同學(xué)才不會昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會上去。并通過實習(xí)階段的上課，漸漸地提升自己的教學(xué)水平。仔細批改同學(xué)的作業(yè)。這也是整個教學(xué)實習(xí)的一個不能忽視的方面，要嚴(yán)密監(jiān)管同學(xué)的課后作業(yè)狀況，讓同學(xué)能真正掌控所學(xué)的知識，并了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，比如同學(xué)的作業(yè)完成狀況，對待作業(yè)的仔細程度，完成質(zhì)量如何等等方面。

17、做好實習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動如聽講座、授課、組織開展的詳細活動和各種實習(xí)心得、總結(jié)等，并寫明活動時間、地點、對象，活動評價成效、指導(dǎo)老師看法等，并請指導(dǎo)老師簽署看法。2，班主任實習(xí)班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，對良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用，班主任的主要工作就是班級管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了關(guān)鍵的作用，在接下來的班主任工作中我要努力做到以下幾點：做好熟識新生的工作，查看同學(xué)手冊等資料，爭取多到班里走動，了解班級狀況。熟識班級的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好早自修、午休、整理課的紀(jì)律，同時協(xié)作班級同學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。通過召開主題班會

18、，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培育同學(xué)的集體觀念，加強班級凝集力。定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，實時疏導(dǎo)和解決同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問題。3，教育調(diào)研在以后的教育調(diào)研工作中做到以下幾點：仔細做好調(diào)研的前期的預(yù)備工作，定好調(diào)研題目，搜尋相關(guān)資料，與隊友一起商量，共同編寫一份有質(zhì)量的問卷。留意了解實習(xí)學(xué)校的狀況，做好調(diào)查問卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計等工作。定期開會匯報調(diào)查的進度，提出自己的看法和疑問。初稿完成后拿給指導(dǎo)老師和隊友過目，聽取他們的修改看法，以進一步完善自己的調(diào)查報告。四、總結(jié)階段寫好實習(xí)工作總結(jié)，個人鑒定，教育調(diào)研報告等。離校前清理好各種借用的材料、物品、用品。向?qū)W校表示感謝和指導(dǎo)老師

19、、同學(xué)道別。同學(xué)教育實習(xí)工作計劃4教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原那么的表達，是培育適應(yīng)將來進展需要的合格老師的重要環(huán)節(jié)。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也?！币氤蔀橐粋€合格的老師，實習(xí)是必不可少的。實習(xí)是邁進老師領(lǐng)域的第一步，也是關(guān)鍵的一步，所以雖說計劃趕不上改變，但是沒有計劃就無從應(yīng)對改變，因此為了使教育實習(xí)能夠順當(dāng)進行，完成教育實習(xí)目標(biāo)，我覺得能來金華二中的實習(xí)是一次很好的機會，盼望能把這次工作做到最好，為此我依據(jù)學(xué)科以及詳細的個人狀況，制定以下個人實習(xí)計劃。一、教育實習(xí)概要：1、實習(xí)地點：浙江師范高校附屬中學(xué)金華二中2、實習(xí)時間：9月19日11月10日3、授

20、課科目：高二物理4、實習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實習(xí)，班主任工作實習(xí)，教育調(diào)研二、教育實習(xí)目的：1、通過教育實習(xí)，使自身更好地認(rèn)識教育工作的重要意義，加強當(dāng)人民老師的光榮感和責(zé)任感，進一步喜愛教育事業(yè)。2、通過教學(xué)工作實習(xí)，將所學(xué)的教學(xué)理論、知識和基本技能綜合運用于教學(xué)實踐，培育從事學(xué)科教學(xué)的獨立工作技能。3、通過班主任工作實習(xí)，了解班級管理的各種常規(guī)工作，熟識班主任工作的技能與方法，加強班主任工作的閱歷，從而獨立開展班級活動的技能。4、通過教育科研實習(xí)，引導(dǎo)實踐教育科研方法，熟識教育討論基本程序，探究教育規(guī)律，為造就討論型老師打下良好的教育科研基礎(chǔ)。5、通過教育實習(xí)，深入了解中學(xué)實際狀況，提高師范技能

21、水平和質(zhì)量。三、教育實習(xí)的計劃1、物理教學(xué)實習(xí)工作：物理教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù)，教學(xué)實習(xí)在物理任老師葉老師為主的金一中物理教研組老師指導(dǎo)下進行，計劃如下：1充分熬煉提高自已的物理教學(xué)水平，多聽課物理學(xué)科的不同老師的課以及其他非物理的優(yōu)秀老師的的課，做好聽課記錄，寫好教學(xué)設(shè)計，并主動虛心向物理老師學(xué)習(xí)，做到多思、多問、多做。2仔細鉆研高中物理的教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)看法，掌控教材的精神實質(zhì)，對于基本概念、基礎(chǔ)知識、基本技能和基本試驗，弄懂弄清，扎實掌控。3利用實習(xí)時機，深入了解中同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，針對同學(xué)的實際，確定教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)重點、難點、教學(xué)方法，寫出具體教案，并主動向科任老師請

22、教，完善教案。每節(jié)課上課前進行檢查性試講，同組隊員參與聽課，并邀請指導(dǎo)老師參與，試講后由聽課師生提出看法，然后對教案進行修改和補充，最末送指導(dǎo)老師批閱后再進行教學(xué)。4實時的做好教學(xué)反思工作，對教學(xué)過程中遇到的問題，教學(xué)設(shè)計中的優(yōu)點與不足進行總結(jié)，通過教學(xué)反思提高教學(xué)技能。5堅持相互聽課和評議制度。在說客、試講、上課等活動中，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，發(fā)揚團結(jié)互助精神，相互學(xué)習(xí)、相互援助，共同提高。6仔細做好作業(yè)批改和下班輔導(dǎo)同學(xué)的工作，仔細討論作業(yè)的正確答案，特別是對比較繁復(fù)的疑難問題，經(jīng)過集體討論，作出統(tǒng)一正確答案，然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后，送回指導(dǎo)老師批閱后再發(fā)給同學(xué)，對于作業(yè)中的普遍錯誤，進行集體輔導(dǎo)，個別錯誤，當(dāng)面指導(dǎo)。7積極組織和指導(dǎo)同學(xué)開展課外學(xué)習(xí)，主要是開展與物理學(xué)科知識相關(guān)的討論活動，著重提高同學(xué)的物理愛好，教育同學(xué)物理學(xué)習(xí)方法，培育同學(xué)物理討論技能。2、班主任工作：班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌控班主任工作的內(nèi)容、細心、耐煩、上心做好班主任工作。計劃如下：1盡快熟識同學(xué)特點，了解本班狀況和各個同學(xué)的背景，性格和品德等，盡可能把同學(xué)的名字和本人對上號，記住同學(xué)的名字。積極參加班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理閱歷，幫助班主任開展各項活動，幫助學(xué)校開展各種活動。2堅持每天早讀，早操，晚自習(xí)都到班級