廣東省汕頭市汕頭市聿懷初級(jí)中學(xué)2022年化學(xué)九上期中預(yù)測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )A煤

2、燃燒后留下的灰燼質(zhì)量比煤的質(zhì)量少B白磷在密閉的錐形瓶中燃燒，反應(yīng)前后質(zhì)量相等C100g 糖溶于 300g 水中，制得 400g 溶液D加熱高錳酸鉀制氧氣，剩余物的質(zhì)量比高錳酸鉀質(zhì)量少2在和的混合氣體中，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%，將該氣體通過(guò)足量灼熱的粉末，完全反應(yīng)后的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到白色沉淀的質(zhì)量是（ ）。ABCD3固體水含97的水，另外3是高分子聚合物，其作用是將水分子固化。固體水用于缺水地區(qū)的植樹(shù)造林，在植物根系周?chē)形⑸锏耐寥乐芯酆衔锇l(fā)生生物降解將水釋放出來(lái)。下列說(shuō)法正確的是A固體水中的水具有水的化學(xué)性質(zhì) B固體水和冰屬于同一種物質(zhì)C固體水中的分子不再運(yùn)動(dòng) D固體水中水

3、分子間隔比冰中水分子間隔大4下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是A自然界中的水都是混合物B工業(yè)廢水可直接排放C水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)D硬水易結(jié)水垢5在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表物 質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）414210反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)20631關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)正確的是A該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)B參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：9C乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為10：9D甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g6元素在自然界中分布不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國(guó)富產(chǎn)鎢等，但從整個(gè)地殼中的含量分析，最豐富的金屬元素是A鋁 B硅 C氧 D鐵

4、7下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作先后順序中，說(shuō)法不正確的是A制氧氣結(jié)束后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈B檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住試管，再將導(dǎo)管插入裝水的燒杯中C加熱高錳酸鉀，先對(duì)試管預(yù)熱，再集中對(duì)藥品部位加熱D收集氧氣，導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡，再將導(dǎo)管伸入瓶中，收集較純凈的氧氣8下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A加入固體B稱(chēng)量固體C連接儀器D加熱液體9下列說(shuō)法正確的是( )A濃鹽酸在空氣中會(huì)形成白煙B醋酸溶液可使紫色石蕊溶液變藍(lán)C稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把水注入濃硫酸中D濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小10垃圾是“放錯(cuò)位置的資源”，下列不合理的是( )A可回收：易拉罐B不可回收：廢報(bào)紙C有害：水銀溫度計(jì)D餐廚

5、：剩余飯菜11在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后，下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明兩者恰好完全中和的是A滴入適量FeCl3溶液，溶液變黃，但無(wú)沉淀生成B滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色C測(cè)得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl-的個(gè)數(shù)比為1:1D滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀12下列同學(xué)對(duì)二氧化硫化學(xué)式“SO2”的認(rèn)識(shí)中，不正確的是ABCD13下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A滴水成冰B刻舟求劍C火燒赤壁D鐵杵磨成針14下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）At1時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4BP點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等Ct1時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶

6、液，升溫至t2時(shí)仍是飽和溶液D將三種物質(zhì)的溶液從t2降至t1，析出晶體最多的是甲物質(zhì)15臭氧（O3）能夠吸收紫外線(xiàn)保護(hù)地球生命，打雷放電時(shí)，空氣中有極少量氧氣會(huì)轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即O2O3。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是 O2和O3都是單質(zhì)；O2和O3是不同的物質(zhì)；該變化屬于物理變化； 相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。A B C D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16今天是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，某小組的同學(xué)來(lái)到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實(shí)驗(yàn)員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品。裝置和儀器：藥品：高錳酸鉀 過(guò)氧化氫溶液 二氧化錳 (1)出標(biāo)有序號(hào)

7、的儀器名稱(chēng)：_(2)張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是_，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)，如果要檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)，可以用_檢驗(yàn)。(3)李芳同學(xué)想把二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液同時(shí)裝在裝置B的試管中，并用C進(jìn)行收集，針對(duì)她的做法，請(qǐng)你提出一個(gè)合理的建議是_，該建議的合理之處_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）超市購(gòu)物小票上含有BPA（雙酚A），網(wǎng)上流傳消費(fèi)者接觸小票會(huì)致癌。我國(guó)規(guī)定：超市購(gòu)物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過(guò)0.6mg/Kg按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，收銀員即使每天接觸小票10個(gè)小時(shí)，雙酚A通過(guò)接觸進(jìn)入人體的量也會(huì)比安全劑量低幾十倍。因此，普通消費(fèi)者一天接觸幾張購(gòu)物小票，致癌概

8、率是完全可以忽略不計(jì)的。（1）雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2，其相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。（2）雙酚A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（3）若每張超市購(gòu)物小票的質(zhì)量為5g，則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過(guò)_mg才能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。18（8分）在食鹽中加入適量的碘酸鉀（KIO3）可以有效地預(yù)防碘缺乏病。根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式計(jì)算：（1）KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。（2）KIO3中鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)。（3）我國(guó)規(guī)定，食鹽中加碘的含量為1 kg食鹽含碘0.035 g，相當(dāng)于1 kg食鹽中含碘酸鉀多少克?（保留2位小數(shù)）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實(shí)驗(yàn)室常用以下裝置來(lái)制取氧氣。請(qǐng)回

9、答下列問(wèn)題：(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：_ ；_。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_。(3)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置_。(4)E裝置收集氧氣，操作的正確順序?yàn)開(kāi) (填編號(hào))A待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中B將裝滿(mǎn)水的集氣瓶倒置在水槽中C當(dāng)氣體收集滿(mǎn)時(shí)，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置_，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得_摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】質(zhì)量守恒定

10、律是化學(xué)變化普遍遵守的規(guī)律，不能用質(zhì)量守恒定律解釋物理變化。A. 煤燃燒是化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)诉x項(xiàng)不符合題意；B. 白磷燃燒是化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)诉x項(xiàng)不符合題意；C.糖溶于水中是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)诉x項(xiàng)符合題意；D. 加熱高錳酸鉀制氧氣是化學(xué)變化，能用質(zhì)量守恒定律解釋?zhuān)诉x項(xiàng)不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的適用范圍進(jìn)行分析解答。2、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒混合氣體中碳元素的質(zhì)量即為碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量，則生成碳酸鈣的質(zhì)量為：。3、A【解析】A、固體水中的水分子和普通水分子相同，故化學(xué)性質(zhì)相同，故正確；B、冰是純凈物，而固體水是混合物，故不

11、是同一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、任何狀態(tài)的分子都在做不停的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故錯(cuò)誤；D、固體水中水分子間隔比冰中水分子間隔小，故錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】A、自然界的水中都含有其他物質(zhì)，故都是混合物，故正確；B、工業(yè)廢水不能直接排放，應(yīng)該處理合格后排放，故錯(cuò)誤；C、水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)，正確；D、硬水受熱后，其中的可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來(lái)，易結(jié)水垢，故正確。故選B。5、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，4+1+42+10=待測(cè)+20+6+31，故待測(cè)=0，由表可知，甲、丙的質(zhì)量減少，故是反應(yīng)物，乙和丁的質(zhì)量增加，故是生成物；【詳解】A、該反應(yīng)是甲與丙反應(yīng)生成乙和丁，故不是化合

12、反應(yīng)，故錯(cuò)誤；B、參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為4g，丙物質(zhì)的質(zhì)量為42-6=36g，故參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比=1：9，故正確；C、題干中沒(méi)有說(shuō)明物質(zhì)前的化學(xué)計(jì)量數(shù)，所以無(wú)法確定物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比，故錯(cuò)誤；D、由分子可知，反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量為0，故錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】地殼中含量最豐富的前五種元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，帶钅字旁的屬于金屬，所以最豐富的金屬元素是Al。故選A。7、B【解析】A、制氧氣結(jié)束后，停止加熱時(shí)，先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管，正確，不符合題意；B、檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁，如倒過(guò)來(lái)先用手握住試管再把導(dǎo)管放入水中，

13、有可能氣體受熱膨脹跑到空氣中，水槽中不會(huì)出現(xiàn)氣泡，錯(cuò)誤，符合題意；C、給試管中物質(zhì)加熱，先均勻受熱后集中加熱，以防局部受熱過(guò)高，造成試管破裂，正確，不符合題意；D、收集氧氣，導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒氣泡，再將導(dǎo)管伸入瓶中，收集較純凈的氧氣，以防收集的氣體不純，正確，不符合題意。故選B。8、D【解析】A、根據(jù)向試管中裝塊狀或顆粒狀固體藥品的方法(“一橫、二放、三慢豎”)進(jìn)行分析判斷。 B、根據(jù)托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。 C、根據(jù)把橡皮塞塞進(jìn)試管口的方法進(jìn)行分析判斷。 D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷?！驹斀狻緼、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固

14、體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來(lái)，不能直接用手取用藥品，圖中所示操作錯(cuò)誤。 B、托盤(pán)天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯(cuò)誤。 C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。 D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管與桌面成45角，圖中所示操作正確。 故選D。9、D【解析】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧，而不是白煙，錯(cuò)誤；B、醋酸能使紫色石蕊溶液變紅色，錯(cuò)誤；C、濃硫酸溶于水放出大量的熱，稀釋濃硫酸時(shí)，一

15、定要把濃硫酸注入水中，錯(cuò)誤；D、濃硫酸具有吸水性，濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，溶劑的質(zhì)量增加，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，正確。故選D。點(diǎn)睛：濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里?？梢院?jiǎn)記為：“酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪” 。10、B【解析】A、易拉罐由金屬材料制成，屬于可回收垃圾，不符合題意；B、廢報(bào)紙屬于可回收垃圾，符合題意；C、汞和無(wú)機(jī)汞化合物屬于3類(lèi)致癌物，故屬于有害垃圾，不符合題意；D、剩余飯菜屬于餐廚垃圾，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。11、C【解析】A、滴入適量FeCl3溶

16、液，溶液變黃，但無(wú)沉淀生成如果鹽酸過(guò)量也不會(huì)有沉淀的生成故A錯(cuò)誤；B、滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液不變色，酚酞試液在酸性和中性條件下均不顯色，故B錯(cuò)誤；C、測(cè)得反應(yīng)后溶液中Na+與Cl的個(gè)數(shù)比為1：1當(dāng)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，溶液中Na+與Cl的個(gè)數(shù)比為1：1，故C正確；D、滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸，觀察到有白色沉淀，只要滴入稀鹽酸，Cl都會(huì)和Ag+生成沉淀，不管是過(guò)量還是恰好完全反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選。C【點(diǎn)晴】主要考查酸堿鹽之間的反應(yīng)及化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力；酸堿中和反應(yīng)恰好反應(yīng)及過(guò)量問(wèn)題的分析，有一定的難度12、B【解析】A、二氧化硫化學(xué)式“SO2”表示二氧化硫這種物質(zhì)；

17、故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、二氧化硫化學(xué)式“SO2”表示二氧化硫有氧元素和硫元素組成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。C、二氧化硫化學(xué)式“SO2”表示一個(gè)二氧化硫分子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、二氧化硫化學(xué)式“SO2”表示一個(gè)二氧化硫分子由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選B。13、C【解析】A、滴水成冰過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、刻舟求劍，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、燃燒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、鐵杵磨成針，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化的依

18、據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。14、A【解析】A、t1時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是25g，所以甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為25g：100g=1：4，故A正確；B、P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B錯(cuò)誤；C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以t1時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2時(shí)不是飽和溶液，故C錯(cuò)誤；D、三種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量沒(méi)有確定，所以將三種物質(zhì)的溶液從t2降至t1，丙沒(méi)有析出，但析出的甲和乙質(zhì)量不能確定，故D錯(cuò)誤15、B【解析】同種元素可以組成不同種單質(zhì)，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故正確；O2和O3的分子構(gòu)成不同，O2和O3是不同的物質(zhì)，故正確；

19、O2和O3是不同的物質(zhì)，O2O3過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；一個(gè)氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為32，一個(gè)臭氧分子的相對(duì)分子質(zhì)量為48， 3個(gè)氧氣分子和2個(gè)臭氧分子的質(zhì)量相等，相同質(zhì)量的O2和O3，分子數(shù)目不相同，故錯(cuò)誤；根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成，相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同，故正確。有關(guān)說(shuō)法中正確的是。故選B?！军c(diǎn)睛】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、水槽 集氣瓶 熱氯酸鉀和二氧化錳 KClO3KCl+O2 將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀

20、察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷 將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過(guò)氧化氫溶液 可以控制反應(yīng)的速度 【解析】（1）、據(jù)常用儀器回答；（2）、A裝置適用于加熱固體制取氣體，試管口無(wú)棉花，說(shuō)明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；（3）、根據(jù)要得到平穩(wěn)的氧氣流則須控制反應(yīng)物的流速，注射器可達(dá)到此目的分析解答。解：（1）、標(biāo)號(hào)儀器分別是水槽和集氣瓶；（2）、A裝置適用于加熱固體制取氣體，試管口無(wú)棉花，說(shuō)明是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：KClO3 KCl+O2；驗(yàn)滿(mǎn)氧氣的方法是將

21、帶火星的木條放于集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷；（3）、建議：將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過(guò)氧化氫溶液；合理之處：可以控制反應(yīng)的速度。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、228 14% 0.003 【解析】（1）雙酚A相對(duì)分子質(zhì)量為：1512+161+216228，故填：228；（2）雙酚A中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故填：14%；（3）超市購(gòu)物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過(guò)0.6mg/Kg，若每張超市購(gòu)物小票的質(zhì)量為5g，則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過(guò)，故填：0.003。18、（1）214 （2）3912748（3）0.06 g【解析】試題分析：根據(jù)化學(xué)式可以計(jì)算化合物的相對(duì)分子質(zhì)量、化合物中元素的質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和元素的質(zhì)量，可以計(jì)算出化合物的質(zhì)量。相對(duì)分子質(zhì)量等于化學(xué)式中各原子相對(duì)原子質(zhì)量總和，所以KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量39+127+163214；化合物中各元素的質(zhì)量比為各種元素相對(duì)