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1、母親節(jié)活動方案一、活動背景五月,陽光燦爛、暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽,是那最純真、最動人的原始蘊藏。那是我們對母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來表達對母親的.愛,母愛是世界上最偉大的愛,這樣的一個節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。二、活動名稱:愛撒滿人間,感恩母親節(jié)三、主辦單位:藥學系團總支承辦單位:藥學系團總支青年團活動對象:藥學系團總支全體成員四、活動時間:20 xx年5月13日五、活動地點:步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場)六、活動流程:1、前期準備工作A

2、、聯(lián)系各商店做贊助商B、做好宣傳C、提前安排好各成員任務D、打理好一切,校報記者對活動過程全面記錄,做新聞材料2、活動當天A、早上8:00在4號樓前集合B、點名宣布活動紀律,出發(fā)C、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快D、把鮮花給孩子,讓孩子獻給媽媽E、美麗媽媽街頭留影3、后期活動A、負責人對活動進行B、把照片沖洗后公示C、參與者寫活動心得七、所需物品:志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機1部;團總支旗1面八、經(jīng)費計算:鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭取贊助)九、細節(jié)及要求:1、參與者者衣著整齊,舉止文明2、聽從安排,注意安全尊敬的各位老師、各位小朋友、各位家長朋友:大家好!我們每個人

3、都有媽媽,媽媽是最愛我們的人,媽媽是最偉大的人。小時候,是媽媽每天為我們洗腳和洗臉;是媽媽每天做好了最好吃的飯;也是媽媽為我們穿上了漂亮的衣服。哪兒疼了,有媽媽幫我們?nèi)嗳?瞌睡了,有媽媽抱我們睡覺;在冬天,媽媽怕我們冷;在夏天,媽媽怕我們熱。我們在他*的懷里撒嬌;我們在他* 的背上長大;是媽媽細心地呵護著我們成長的每一天,愛媽媽,就要聽他*的話。在家,媽媽每天叮囑我們很多話,他*的每句話,我們都要用心體會,牢牢記在心里。在幼兒園要尊敬老師、好好學習,長知識,長才干,長身體,讓媽媽放心。愛媽媽,就要學會感謝媽媽。媽媽為我們炒了一個好香的菜,要說一聲“謝謝媽媽”。媽媽為我們買了一件漂亮的衣服,也要

4、說一聲“謝謝媽媽”。因為有他*的孩子像個寶;有他*的孩子才更開心、更快樂。愛媽媽,就要學會幫助媽媽。幫媽媽拿個熱毛巾,為媽媽搬個小凳子,幫媽媽干一件小小的家務事,都能代表我們的孝心,也會讓媽媽很開心。在這個世界上,最美麗的人就是媽媽,最要報答的人也是媽媽。誰言寸草心,報得三春輝”,最后祝愿天下的媽媽節(jié)日快樂,永遠幸福。(謝謝)母親節(jié)的活動策劃方案1母親節(jié)是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的第二個星期日。一、活動目的母親節(jié)即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己

5、的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,決定開展了陽光、趣味、感恩母親節(jié)感恩活動。二、活動主題:感恩親情感謝母親三、活動時間:5月6日5月13日四、活動具體安排(一)給媽媽送上一杯茶。(二)幫媽媽洗一次衣服。(三)向媽媽說一句真誠的問候或祝福。(四)用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節(jié)目。(五)搜集一份關于母親節(jié)的資料,讓人們進一步了解母親節(jié)。(六)為母親送上一份禮物,表達深深的祝福。(七)給媽媽一個輕輕的吻。(八)為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。(九)給母親寫一封感謝的信。五、開展孝星評選活動各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行總結,班隊會上,讓各位同學講

6、述他們的感恩事跡;并展示相關資料(照片、日記等),每班評出10名孝星在班內(nèi)表彰,并從中選出2名秀的,報到大隊部表彰。六、活動總結1、5月13日前,各班將兩名孝星的名單交政教處。2、5月13日,大隊部利用集體班會時間對開展母親節(jié)感恩活動進行總結、表彰,號召大家用實際行動感恩父母,報答社會!母親節(jié)的活動策劃方案2一年一度的母親節(jié)即將來臨。為了讓孩子懂得理解,懂得感恩母親,開發(fā)區(qū)婦聯(lián)擬于20 xx年5月7日(周六)舉辦迎“母親節(jié)”“寶貝來當家”親子活動,讓開發(fā)區(qū)的孩子和媽媽可以共同度過一個甜蜜又有樂趣的親子家庭日?,F(xiàn)將活動通知如下:一、活動時間:20 xx年5月7日(周六) 上午8:3011:30二

7、、活動地點:xx公園三、活動內(nèi)容:(一)破冰活動,并進行分組,十個孩子一組。(二)游戲內(nèi)容:【你是我的眼】:孩子指揮蒙住雙眼的家長(扮演盲人),通過各種路障,體驗父母照顧孩子的不易和艱辛。【溫馨港灣】:父母和孩子一起搭建帳篷,為臨時的家起名字?!局幕锇椤浚和ㄟ^回答老師的問題,以對話的方式進行引導,從彼此的角度去體驗孩子和父母的心理狀態(tài)和變化。【小馬拉大車】:孩子穿著家長的鞋子站在起點,游戲開始,家長腳踩兩塊腳墊和幼兒一起交替前進,到終點后,家長穿鞋抱孩子回到起點,幼兒手拿腳墊交給下一組家庭,第二個家庭繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝?!緣毫ι酱蟆浚?家長伏在孩子的背上,中間夾著一個氣球,從起點走到終點,同時氣球不能掉。然后下一組家庭接力進行?!緦氊愄鹦膶ε觥浚河H子大比武!誰說孩子不如大人,今天我們要好好比試一下。四、報名

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