大班語言活動(dòng)彩色的鴨子教案反思

1、大班語言活動(dòng)彩色的鴨子教案反思大班語言活動(dòng)彩色的鴨子教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)有序地閱讀畫畫，了解故事中母鴨想變彩色鴨子的美妙幻想，以故事為線索，綻開閱讀和商量，感受母鴨的美妙幻想，激發(fā)幼兒閱讀愛好，合適幼兒園老師們上大班語言活動(dòng)課，快來看看彩色的鴨子教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)有序地閱讀畫畫，了解故事中母鴨想變彩色鴨子的美妙幻想。2.以故事為線索，綻開閱讀和商量，感受母鴨的美妙幻想，激發(fā)幼兒閱讀愛好。3.通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。4.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。5.能自由發(fā)揮想像，在集風(fēng)光前大膽講解并描述?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1

2、、幼兒人手一本圖書，自制一本大的圖書2、ppt課件活動(dòng)過程：一、開頭部分語言導(dǎo)入：今日老師帶來了一本很好看的書，（出示大圖書），小好友看看書上有誰呀？（鴨子、鴨蛋），你看這只鴨子是什么顏色的呢？（彩色的）鴨子怎么是彩色的呢？這本書究竟講了一個(gè)什么樣的故事呢？我們一起來一幅一幅往下看，看完后把你看到的內(nèi)容講給大家聽，小好友可以輕聲的溝通。（讓幼兒自已觀看，商量）二、根本部分1、提問：這個(gè)故事說了什么？（幼兒自已講）2、老師和幼兒一起探究故事內(nèi)容小好友說的真棒，讓我們一起來觀看一下這本書里究竟發(fā)生了一個(gè)什么樣的故事？（1）A、供們瞧，有只母鴨蹲在鴨巢里，它在想什么呢？（第一幅圖）B、母鴨有一個(gè)愿望

3、，你們明白什么是愿望呢？（心里最想做的事情或是長大后做什么）C、你們猜猜故事里的母鴨有什么愿望？總結(jié)：??！母鴨的愿望真美妙！母鴨有一個(gè)特別的愿望：它想生出一堆彩色的蛋，孵出一群彩色的鴨子，帶著這群鴨子去旅行。（提示符號(hào)：這個(gè)符合就是表示母鴨想的愿望）（2）怎么才能生出彩色的鴨蛋和孵出一群彩色的鴨子呢？（幼兒猜想）你們的想法都不錯(cuò)，母鴨是怎么想的呢？（翻書看看第二幅圖）總結(jié)：只要我每天看漂亮的彩虹，只要我每天吃漂亮的鮮花，只要我每天喝花汁做成的飲料，只要我每天在彩色的湖水里游泳，我就會(huì)生出一堆彩色的蛋，孵出一群彩色的鴨子。（我們一起來說說）（3）母鴨帶著美妙的愿望，它睡著了，在它的夢里有什么？（

4、第三幅圖）總結(jié)：在她的夢里有彩色的湖水、漂亮的鮮花、漂亮的彩虹、彩色的蛋（4）最終，母鴨的愿望完成了嗎？（第四幅圖）哦，它真的生了一堆像雪一樣白的蛋，潔白的鴨蛋在陽光的照耀下變成了彩色的蛋，是誰幫縣母鴨完成了愿望？總結(jié)：由于太陽光是七彩的，潔白的鴨蛋在陽光的照耀下變成了彩色的蛋，（第五幅圖）在陽光的照耀下變成了彩色的鴨子。母鴨完成了自己的愿望，它就帶著這群鴨子處處去旅行（5）為什么母鴨的愿望能完成呢？（由于它每天做一件事情，就是很堅(jiān)持，我們做任何事情，只要堅(jiān)持，就會(huì)像母鴨一樣幻想成真，完成愿望）3、完好賞識(shí)故事好，如今我們完好的聽一遍故事，請(qǐng)小好友的眼睛看大屏幕，會(huì)說的小好友和老師一起說。三、結(jié)束部分小好友學(xué)得真仔細(xì)，讓我們看著大屏幕、找到自己的爸爸媽媽一起去說說這個(gè)事，講完以后請(qǐng)回到位置上來?；顒?dòng)反思：幼兒期是語言進(jìn)展，特別是口語進(jìn)展的重要時(shí)期。幼兒的語言力量是在溝通和運(yùn)用的過程中進(jìn)展起來的，應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，激勵(lì)和支持