五年級(jí)書的錦集5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級(jí)書的錦集5篇【實(shí)用】五年級(jí)書的作文錦集5篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單便利，以下是我精心整理的五年級(jí)書的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 五年級(jí)書的作文 篇1 鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨: 你們好. 我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。 現(xiàn)在的鄭州四處都可以見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶漂亮極。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。 可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上

2、可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。假如有些人不知道就會(huì)亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。 有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高愉快興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都細(xì)心觀測(cè)有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時(shí)間的觀測(cè)，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。由于垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。 由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是由于環(huán)衛(wèi)工

3、人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為家園的漂亮，為空氣的清爽，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清爽空氣。 五年級(jí)書的作文 篇2 他仿佛是一位智者，靜靜地，潛移默化地走進(jìn)我的生活中，逐漸地，我開始與他談的津津有味。我們成了無話不說的好朋友，從鳥鳴清早談到了斜陽午后。同學(xué)們猜到他是誰了嗎？我來告訴大家吧！他就是我最喜歡的書。我很喜歡讀名著，其中一本就是西游記，它是由中國(guó)有名小說作家吳承恩編寫的。孫悟空是從石頭里鉆出來的一只猴子，精明，頑皮，充滿了樂觀精神。大鬧天宮時(shí)，他任性敢作敢為，后來保護(hù)唐僧西方取經(jīng)，對(duì)師父忠心耿耿，和同伴們團(tuán)結(jié)友愛，唐三藏在他

4、的保護(hù)下，順利到達(dá)西方，完成了取經(jīng)的任務(wù)。 我讀的書從簡(jiǎn)單的小故事，到連環(huán)畫，再到現(xiàn)代小說。古人云：“書有藥也，善讀之可以醫(yī)愚。那現(xiàn)在我的肚子里可是裝了一肚子的藥?。?逐漸的我便感到讀書的作用，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。大作家魯迅也說：“過要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。就讓我們?cè)陂喿x中提升自己吧！ 五年級(jí)書的作文 篇3 靈魂的歸宿，精華的骨髓，一個(gè)自由空想的精神盛宴，一次洗滌心靈的沐浴書。 書的海洋寧?kù)o無浪，書的海洋深不見底，書的海洋隨時(shí)迎接叩開書頁(yè)的人。在書的海洋，你是貴賓，即使你一貧如洗，或是雍容華貴，書只是一味地向你奉獻(xiàn)給予知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，從不在意你需要付出什么。當(dāng)你盡情享受這

5、一切時(shí)，你也體悟到了百味人生，你也拾取了久違的感動(dòng)。心靈的滿足像花兒一樣怒放，清純漂亮。書海的世界，帶你超越人生，創(chuàng)造資產(chǎn)，四季的童話像夢(mèng)的樂章演奏生命旅程情感之帆，讓天地動(dòng)容，夢(mèng)想對(duì)岸，怒放心田之花。 書海深不可測(cè)，無味卻淡雅的書香也時(shí)時(shí)刻刻熏陶著人們的情感。書香，比不過春天滿山遍野嬌艷山花的濃郁；賽不上中秋八月花桂枝頭沁人心脾的香氣；也不能與修長(zhǎng)優(yōu)美香氣清爽的水仙媲美；但它的無味淡雅卻使人消解憂愁、煩擾，清除人心中嫉妒、貪心、自私、啡謗、仇恨的污垢，用一顆名如水晶的心去歡迎未來，歡迎今后的人生，歡迎書香一同踏上生命之旅，人生路漫漫，書香作我伴。 文學(xué)之寶庫(kù)，情感之精品，人生之伴侶，精神之無

6、私，回味之無窮！ 五年級(jí)書的作文 篇4 假如說書是一面廣闊的天空，那么我就是在天空中飛行的那一只小鳥；假如說書是無邊無際的大海，那么我就是大海中任意翱游的那只小魚；假如說書是幅員開闊的草原，那么我就是在草原之中任意奔騰的一匹野馬。書就是我無聲的老師，悄悄地教會(huì)我無窮的知識(shí)，書是我無聲的的朋友，在無聲中帶給我開心。 在我小的時(shí)候，我看連環(huán)畫。那種書是一頁(yè)只有圖，沒有多少字，所以特別愛看，由于那時(shí)候不識(shí)幾個(gè)字，大一些了，認(rèn)識(shí)的字也多了，于是我便抱著試一試的態(tài)度去看字多一些的，開始我覺得會(huì)對(duì)比乏味，沒想到卻越看越有興趣，我終究擺脫了看書就看圖的習(xí)慣，邁出了我讀書的第一步。 在書的海洋中，我一下子鉆進(jìn)

7、了安徒生所寫的童話世界中去，在這里，我看到了丑小鴨出生時(shí)人們對(duì)他的厭惡經(jīng)過，曲折最終變成了漂亮的白天鵝，我又看到了一個(gè)可愛的皇帝，他明明知道那兩個(gè)騙子什么也沒做，可是他為了自己的面子光著身子出游，我一回頭看見了那個(gè)賣火柴的小女孩，看她一根一根的擦亮了火柴，最終微笑的死在了街頭，我心中不禁感到悲哀，我又滑進(jìn)了十萬個(gè)為什么的世界中，在這里，我知道了一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)，譬如“人為什么會(huì)流眼淚？“潛水艇為什么能沉下去，在浮上來？“為什么吃飯時(shí)不能講話？“為什么人眼的顏色不同？大量大量個(gè)為什么，等等。 這會(huì)兒，我又靜靜地走進(jìn)了這位舉世有名的高爾基先生的童年中，在這里，我看到了他艱難的童年，他有可能犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤

8、都會(huì)被外祖父一陣毒打，有一次，他出于淘氣，把桌布給染成了藍(lán)色，于是便遭到一陣毒打，我讀到那里，我都貌似覺得痛，而在這種童年環(huán)境下，他還沒有被感染，真是令人欽佩啊，我又來到了假使給我三天光明我看到了海倫凱勒，她有著驚人的毅力，由于她不僅僅是一個(gè)盲人，還是一個(gè)聾啞人，在這種環(huán)境下求學(xué)，需要的不就是意志與精神嗎？而且最終還成為了舉世有名的大作家，細(xì)心想想，這中間付出了多少心血與汗水。 書是我們的良師益友，是無聲的老師，是無聲的朋友。熱愛書吧，由于這是知識(shí)的源泉。 五年級(jí)書的作文 篇5 大名鼎鼎的莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。沒錯(cuò)，但書不單單是我的營(yíng)養(yǎng)品，更是我的一位益友。 還記得我在讀幼兒園的時(shí)候，是個(gè)默然少言，存在感極低的小男孩。有一次上閱讀課，圖書角的圖畫書被搶光了，只剩下一本彩色拼音版的三國(guó)演義。沒方法，我只能拿來看了，此時(shí)，我的內(nèi)心是崩潰的，心想這節(jié)課只能虛度光陰了。 可是，我萬萬沒想到的是，我竟然沉進(jìn)去了。每當(dāng)我看到關(guān)羽以一敵百的時(shí)候，我就十分沖動(dòng)，仿佛我也上了戰(zhàn)場(chǎng)，成為了位一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開的戰(zhàn)士。每當(dāng)看到諸葛亮施展計(jì)策時(shí)，我就十分佩服，佩服他那出神入化的戰(zhàn)法。還記得當(dāng)時(shí)我最愛好的人物是劉備。你可能會(huì)想，我為什么會(huì)喜歡劉備呢？告訴你吧。劉備盡管武藝計(jì)策都一般般，可是他卻有著忠心，良善的品德，正是由于