初中美術(shù)教師招聘考試試題及參考答案

1、 5/5初中美術(shù)教師招聘考試試題及參考答案 初中美術(shù)教師招聘測試試題(一)及參考答案 一、填空題：(每空0.5分，共15分) 1、美術(shù)課程具有_性質(zhì)，是學(xué)校進行_的主要途徑。 2、全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)活動方式劃分為_、_、_、_四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 3、文人畫是中國傳統(tǒng)繪畫中重要的風格流派，自_興起，、_ _、_ _朝以后成為中國畫壇的主流。它在創(chuàng)作上張揚個性，強調(diào)_、_、_、_等多種藝術(shù)的結(jié)合。 4、中國書法藝術(shù)創(chuàng)作的常用幅式有條幅、_、_、_、_ 手卷等。 5、倫勃朗群像畫夜巡，畫面用一種_式的_把眾多人物組合成一個完整的構(gòu)圖，油畫顏料的_和_的對比使物體質(zhì)感得到完美的表現(xiàn)。

2、6、畫家是安格爾，他精于以_、_的線條和細膩、深入的描繪來營造出一種符合_理想的美，而他的反對者_卻相信在繪畫中_的運用比素描法則重要得多，他一改古典派素描的表現(xiàn)手法，強調(diào)_和_，偏愛幻想的_世界，追求燦爛的色調(diào)。 二、單選題：(每空1分，共10分) 1、河北滿城漢墓出土了一件名為( )的燈具，利用虹吸的原理，即使以今天的設(shè)計觀點看，也是一件超凡脫俗的佳作。 A.樹形燈 B.銀錯銅牛燈 C.銅雀燈 D.長信宮燈 2、在京劇野豬林中，林沖身受重刑，步履艱難地向前行進，演員采用跪步前行連帶( )，把林沖承受著的鉆心的疼痛，形象地傳達給觀眾。 A甩水發(fā)B抖水袖C吹髯口D撩褶子 3、唐三彩常用的顏色主

3、要是( ) 。 A、紅、黃、藍 B 、紅、綠、白C、綠、黃、紫D、黃、綠、白 4、古代陰陽五行說以青龍、白虎、朱雀、玄武四種動物象征神，青龍為( ) 之神。 A、北方 B 、東方C、西方D5、唐代閻立本的步輦圖分兩個部分，打開以后先看到畫面，接著是占據(jù)畫幅左半邊的題跋，記錄了畫面的內(nèi)容，題跋的書體是( ) 。 A、隸書 B 、行書C、篆書D、楷書 6、齊白石的中國畫蛙聲十里出山泉描寫的是( ) 。 A、青蛙 B 、牛蛙C、蝌蚪D、樹蛙 7、浮世繪是日本17世紀興起的一種藝術(shù)，它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材，主要通過( ) 的形式表現(xiàn)出來。 A、水彩畫 B 、工筆畫C、版畫D、油畫 8、1886年

4、創(chuàng)作的青銅圓雕加萊義民的是( ) 。 A、法國貝尼尼 B 、意大利多納太羅C、法國羅丹D、意大利米開朗基羅 9、故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分，外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù)、舉行朝會及其他重要慶典的場所，為主的三大殿是( )。 A、文華殿、武英殿、太和殿 B 、中和殿、太和殿、保和殿C、中和殿、武英殿、保和殿 10、“吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕，不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”。此詩是( )。 A、蘇東坡 B 、金農(nóng)C、王冕D、齊白石 三、多項選擇題(每小題2分，共20分。每小題有2個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)，多選、漏選、錯選均不得分) 1某美術(shù)教師有一手“剪紙”絕活，在常規(guī)

5、課教學(xué)中對學(xué)生進行單項的技能訓(xùn)練，其他內(nèi)容一概少講或不講，這種做法是( ) 。 A突出專長，對于教學(xué)內(nèi)容進行了優(yōu)化B違背了素質(zhì)教育“全面發(fā)展”的要求 C師傅帶徒弟的傳統(tǒng)模式D應(yīng)當大力提倡 2、新課標中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當包括（）。 A、能初步解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象B 、能在一定程度上運用美術(shù)形式表達自己的情感或觀念 C、能熟練運用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象 D、有自己的審美趣味 3筆觸是指作畫過程中畫筆在畫面上留下的痕跡，筆觸的審美效果主要取決于()。 A畫筆的特性B畫筆的大小、長短 C用筆的力度和速度D繪畫材料的特性 4石窟屬于一種獨特的寺廟形式，是專供佛教徒修行禮拜的場所，通常它的內(nèi)部裝飾

6、是用()。 A卷軸畫B壁畫C年畫D雕塑 5秦始皇陵出土的兵馬俑被譽為世界第八大奇跡，這個龐大的地下軍陣有()。 A步兵B騎兵C弓箭手D將軍 6有一幅于1936年創(chuàng)作的油畫，畫中人物的器官四分五裂，再組合成一個觸目驚心的夢中幻象，揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷，其作品名稱和是()。 A格爾尼卡B內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)言C畢加索D達利 7繪畫以內(nèi)容、題材來分類有( )。 A風景畫B油畫C靜物畫D肖像畫歷史畫 F風俗畫G壁畫H年畫I漫畫J宣傳畫 8同類色的配合可使人感到協(xié)調(diào)柔和、含蓄雅致，但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺，因此在同類色的運用中要有意識的加強色彩之間的() 對比。 A明度B冷暖C厚薄D純度 9請就美術(shù)欣賞課的

7、教學(xué)流程對以下選項進行排序( )。 A小結(jié)、評價B自由欣賞、分析C小組討論D呈現(xiàn)作品 10我國美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個階段，請對以下選項進行排序（）。 A重雙基B重素質(zhì)教育C重技能 四、判斷題：(每題1分，共13 分，記“”為對，記“”為錯) 1、在美術(shù)活動中基本上不存在標準答案，在某些活動中也不存在“對”和“錯”，美術(shù)活動是一種極富個性和想象力的創(chuàng)造性活動。（） 2、書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局。() 3、中國古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu)，西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu)。（） 4、普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識體系構(gòu)建模式，使專業(yè)化傾向淡化，要由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù)

8、。（） 5、初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中，學(xué)生遇到的“寫實”瓶頸應(yīng)該用大量的專業(yè)寫實訓(xùn)練加以突破。（） 6、彩陶、青銅器上均常見的紋飾有花卉紋、雷紋、人物、魚紋等。（） 7、在印刷色彩中的是指大紅色。（） 8、空間是和時間相對的一種物質(zhì)存在形式，對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種。（） 9、新課程的總目標是按照知識技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀三個維度進行表述的。（） 10、月份牌年畫在20世紀初在廣州興起的一種繪畫，因早期畫面上附有年月歷表故而得名。（） 11、清代山東濰坊年畫女十忙描繪了當時婦女從事軋棉、彈花、紡紗、織布等情景。（） 12、蘇美爾人用木棍把一些楔形符號刻在陶土磚上，記錄事件，進行通

9、信。（） 13、羅中立的父親借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實主義手法。（） 五、分析題（12分） 以下是針對陶瓷藝術(shù)一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計思路，請參照第一種思路的分析方法分別對第二種、第三種思路的優(yōu)缺點進行簡短分析。 例子：第一種思路：具有“課堂化”特色的思路：在教室里進行欣賞、評書、交流、討論。教師最好能準備有特色的陶瓷器皿和其他用品，既有助于教學(xué)評述，也能豐富課堂視覺效果，營造好課堂教學(xué)的空間和氣氛。由談話、提問方式導(dǎo)入，展開多種形式的討論，如小組討論、班級討論。 答：第一種思路的優(yōu)點在于有專門的教師，師生可以方便、充分的傳授、交流、討論等，缺點是資源、資料有限，學(xué)生的直接觀察、感受不足。

10、問題： 第二種思路：具有“現(xiàn)場感”特色的思路：從參觀陶瓷商場、了解陶瓷市場入手。讓學(xué)生在琳瑯滿目的貨架展臺上直接感受到陶瓷工藝之美，現(xiàn)場及時交流，還可以拍照、畫速寫、寫短文等方法加深感受、提高認識。 第三種思路：具有“虛擬性”特色的思路：在多媒體、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行，教師可以預(yù)先制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁，可 以和相關(guān)網(wǎng)站建立好超鏈接?？山⒘奶焓医M織學(xué)生進行在線交流、討論。還可以發(fā)電子郵件、將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁。 六、美術(shù)字（10分） 請在格子內(nèi)將“國”、“語”分別寫成黑體、老宋體（雙鉤即可，無需填充）。 注：術(shù)科水平測試（現(xiàn)場素描寫生石膏頭像大衛(wèi)一幅，時間為90分鐘，另外計分） 參考答案 一

11、、填空題：(每空0.5分，共15分) 1、人文美育 2、造型?表現(xiàn)設(shè)計?使用欣賞?評述綜合?探索 3、北宋元明清詩書畫印 4、橫幅中堂扇面斗方 5、舞臺光線厚薄 6、冷靜清晰古典德拉克洛瓦色彩個性情感主觀 二、單選題：(每空1分，共10分) 1、 2、 3、 4、 5、C 6、 7、 8、 9、10、 三、多項選擇題(每小題2分，共20分。每小題有2個以上正確答案，將正確答案的字母序號填入括號內(nèi)，多選、漏選、錯選均不得分) 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、（一定要按順序排列）10、（一定要按順序排列） 四、判斷題：(每題1分，共13分，記“”為對，記“”為錯) 1、 2、 3、 4、 5、