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1、高中政治學(xué)習(xí)方法高中政治學(xué)習(xí)方法高中政治內(nèi)容經(jīng)濟生活、文化生活、政治生活與初中銜接高中新設(shè)1、范圍上更廣2、內(nèi)容上更深刻3、更注重培養(yǎng)能力不 同特 點1、與生活密切相關(guān)2、主要教授方法,為我們的生活和學(xué)習(xí)提供積極有益的指導(dǎo)生活與哲學(xué)高中政治內(nèi)容經(jīng)濟生活、文化生活、政治生活與初中銜接高中新設(shè)1教材讀什么1、教材結(jié)構(gòu):單元、課、框、目 第一目情境導(dǎo)入:提供與課文有密切聯(lián)系的案例、問題和資料,激發(fā)興趣 第二目情景分析:對知識進行系統(tǒng)的闡述 第三目情景回歸:進一步闡明知識2、教材不同文體的功能:(正文和輔助文)(1)正文:學(xué)習(xí)的主體內(nèi)容。 包括宋體字(大字部分)和虛線框的內(nèi)容。(2)輔助文:有三部分“
2、專家點評”是對有疑難問題的解析或拓展性說明?!懊~點擊”是對相關(guān)概念、術(shù)語的介紹或解釋?!跋嚓P(guān)鏈接”是對相關(guān)事例、材料、數(shù)據(jù)的引述。教材讀什么1、教材結(jié)構(gòu):單元、課、框、目高中政治學(xué)習(xí)方法課件1、劃分句子成分全面地把握概念 許多政治名詞概念,表面看好像很復(fù)雜,但只要我們運用劃分句子成分的辦法,就能迅速地、準確地、全面地加以理解 商品是用于交換的勞動產(chǎn)品教材怎么讀1、劃分句子成分全面地把握概念商品是用于交換的勞動產(chǎn)品教2、區(qū)分易混詞準確地理解知識點 比如我們書上還有諸如: “決定”與“影響”、“根據(jù)”與“條件”、“主要”與“全部”、“原則”與“政策”等,他們都屬于易混詞。課本在知識敘述上,常使用
3、這些詞把知識點準確地加以界定。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該時常注意課本上的這些易混詞,區(qū)分易混詞、準確地把握知識點。 2、區(qū)分易混詞準確地理解知識點 3、重讀關(guān)鍵詞抓住知識重點 所謂“關(guān)鍵詞”,就是指課文中寓意深刻,能突出地揭示概念、原理的本質(zhì)屬性或特征的一些詞語。最、首要、前提、基礎(chǔ)、基本、關(guān)鍵、核心、主要、主導(dǎo)、實質(zhì)、本質(zhì)、根本、根源、標(biāo)志、目標(biāo)、目的、原則、源泉、決定、第一,等等,就屬于“關(guān)鍵詞” 。 3、重讀關(guān)鍵詞抓住知識重點4、重視“引言”注意前后兩課之間的聯(lián)系 現(xiàn)行政治必修教材,每一課都有一個引言。這個引言,既概括了該課的主要內(nèi)容和要求,也言簡意賅地點撥了該課與前一個課之間的有機聯(lián)系。重視引
4、言,能幫助我們在宏觀上把握知識板塊之間的聯(lián)系,對知識的理解更加透徹。 4、重視“引言”注意前后兩課之間的聯(lián)系 5、易混歸類培養(yǎng)辨別能力 比如高中政治必修2政治生活中有:“人民代表大會”、“全國人民代表大會”、“地方各級人民代表大會”、“人民代表大會制度”四種說法,雖然都是“代表大會”,但卻是最容易混淆的。再比如:“根本政治制度”、“基本政治制度”、“重要政治制度”三種說法,分別指“人民代表大會制度”、“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度”、“民族區(qū)域自治制度”。雖然都是“政治制度”,但也是容易混淆的。 5、易混歸類培養(yǎng)辨別能力政治怎么學(xué)1、轉(zhuǎn)變觀念,端正態(tài)度 進入高中以后,政治成了一門必修
5、課,而且必須在規(guī)定的時間內(nèi)學(xué)完相應(yīng)內(nèi)容,否則勢必影響畢業(yè)和升學(xué)。因此,進入高中以后,同學(xué)們要做的第一件事就是要及時轉(zhuǎn)變思想觀念、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對政治學(xué)科要投入足夠的時間和精力。因為只有思想觀念轉(zhuǎn)變了、學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,才有學(xué)好政治的可能。 2、制定計劃,明確任務(wù) 在學(xué)習(xí)過程中,能制定一個合理有效的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)好思想政治的基本保證。如對每一天、每一周、每一月的什么時間看政治、看幾遍、要掌握哪些內(nèi)容、要解決什么問題等一定要做到心中有數(shù)、目中有書,千萬不能 “三天打魚兩天曬網(wǎng)”、腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里;尤其是要轉(zhuǎn)變那種認為“政治學(xué)科只要考試之前突擊看一看背一背就行了”的錯誤觀念。另外,在學(xué)習(xí)當(dāng)中同學(xué)
6、們可以根據(jù)實際情況對計劃自行作出調(diào)整。 政治怎么學(xué)1、轉(zhuǎn)變觀念,端正態(tài)度 3、養(yǎng)成習(xí)慣,掌握方法 “細節(jié)決定成敗”。良好的習(xí)慣往往會讓人終身受益,能夠促進人的成長和發(fā)展。學(xué)習(xí)更是如此。因此,同學(xué)們課前一定要預(yù)習(xí),將一些重點和難點知識標(biāo)上記號。老師上課時一定要認真聽講,并且要做好課堂筆記。俗話說,好記性不如爛筆頭。課后還要將所學(xué)的內(nèi)容及時整理消化。平時訓(xùn)練和檢測時也要養(yǎng)成卷面整潔、書寫規(guī)范、條理清晰等好習(xí)慣。另外,政治學(xué)科是一門要求記憶性很強的人文基礎(chǔ)學(xué)科,有很多內(nèi)容需要記憶,而且也很繁雜,因此我們不能眉毛胡子一把抓,應(yīng)該先抓 “西瓜”(重要內(nèi)容、重點知識),后撿“芝麻”(一些小的、比較零碎的知
7、識點)。記憶時要靈活運用各種方法(如聯(lián)想、諧音、順口溜、抓關(guān)鍵詞等)來牢記相關(guān)內(nèi)容。平時做練習(xí)或檢測時要注意總結(jié)方法和技巧,以便在考試中靈活運用。 3、養(yǎng)成習(xí)慣,掌握方法 4、定期總結(jié),查漏補缺 隨著時間的推移,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也就越來越多,而且有很多內(nèi)容會容易產(chǎn)生混淆。這時及時進行總結(jié)反思、查漏補缺就顯得非常必要。一般地,每個星期應(yīng)找個適當(dāng)?shù)臅r間進行一次周總結(jié)、每個月進行一次月總結(jié)、期中考試后進行期中總結(jié)、期末考試后進行學(xué)期總結(jié)。一方面對自己在這一段時間的學(xué)習(xí)情況進行反思、揚長避短;另一方面將相關(guān)或相近以及容易混淆的內(nèi)容及時進行歸納、總結(jié)。 4、定期總結(jié),查漏補缺 高中政治復(fù)習(xí)方法1、比較分析法
8、比較分析法就是通過對教學(xué)內(nèi)容的相同點、不同點的對比,通過對客觀事物的去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作,客觀、全面、深刻地認識事物的方法。 2、及時復(fù)習(xí)法 學(xué)生在學(xué)完一定教學(xué)內(nèi)容后,有目的地及時復(fù)習(xí)和鞏固知識的學(xué)習(xí)方法。其優(yōu)點在于可加深和鞏固對教學(xué)內(nèi)容的理解,防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。因此,對剛學(xué)過的知識,應(yīng)及時復(fù)習(xí)。 3、循環(huán)復(fù)習(xí)法循環(huán)往復(fù),不斷重復(fù),加深理解與記憶的一種復(fù)習(xí)方法。這種方法可用于固定的內(nèi)容的復(fù)習(xí),也適用于累加知識的復(fù)習(xí)。 高中政治復(fù)習(xí)方法1、比較分析法4、綜合歸類與概括提煉法 綜合歸類與概括提煉法在政治課復(fù)習(xí)中的主要作用是:系統(tǒng)地掌握基本概念和基本原理。有利于理論聯(lián)系實際從眾多的感性材料中,抽象、概括出理性結(jié)論,鍛煉學(xué)生的抽象、概括能力,也有利于理性結(jié)論的掌握。 5、嘗試回憶自我檢測法 “嘗試回憶”是心理學(xué)術(shù)語,也叫“試圖回憶”。在材料還沒有完全記住之前,蓋上書本盡力回憶學(xué)習(xí)材料,這種復(fù)習(xí)方式叫試圖回憶。這種復(fù)習(xí)方法在記憶、復(fù)習(xí)中效果較好。因為嘗試回憶時,進行著各級主動的心智活動,看到成功又會感到成功感,激起進一步學(xué)習(xí)的動機,有利
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