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文檔簡介
1、穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)下丘腦功能復習授課人:孟凡剛穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)下丘腦功能復習授課人:孟凡剛下丘腦教材整理小組P20各級中樞示意圖解中,下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞,還與生物節(jié)律控制有關P25人體主要內(nèi)分泌腺及其分泌激素圖解中,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素P28甲狀腺分泌甲狀腺激素的多少,又受到垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)。P28當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時,相應的神經(jīng)沖動傳到下丘腦。下丘腦就會分泌促甲狀腺激素釋放激素。P28當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度后,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素。P29下丘腦分泌的抗利尿激素,能提高腎臟集合管對水的通透性,促進水的重吸收。P32體溫調(diào)節(jié)圖解中,體溫低于
2、(高于)正常體溫下丘腦感受到變化P32水鹽平衡調(diào)節(jié)圖解中,下丘腦滲透壓感受器P42激素分泌的調(diào)節(jié),存在著下丘腦垂體內(nèi)分泌腺的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié) 下丘腦教材整理小組P20各級中樞示意圖解中,下丘腦有體溫01激素分泌的分級調(diào)節(jié)02體溫調(diào)節(jié)03血糖調(diào)節(jié)04水鹽調(diào)節(jié)下丘腦301激素分泌的分級調(diào)節(jié)02體溫調(diào)節(jié)03血糖調(diào)節(jié)04水鹽調(diào)節(jié)下010101下丘腦激素分泌的分級調(diào)節(jié)1、闡述在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌是如何調(diào)節(jié)?回歸教材5(1)分級調(diào)節(jié)下丘腦能夠控制垂體,再由垂體控制相關腺體(甲狀腺、性腺、腎上腺皮質(zhì)),這種分層控制的方式稱為分級調(diào)節(jié)。 下丘腦TRH垂體TSH甲狀腺甲狀腺激素TRHTSHTRHTSH
3、01下丘腦激素分泌的分級調(diào)節(jié)1、闡述在寒冷環(huán)境中甲狀腺激01下丘腦激素分泌的分級調(diào)節(jié)1、闡述在寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的分泌是如何調(diào)節(jié)?回歸教材6(2)反饋調(diào)節(jié)在一個系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身工作的效果,反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)叫反饋調(diào)節(jié)。下丘腦TRH垂體TSH甲狀腺甲狀腺激素TRHTSHTRHTSH()()()()甲狀腺激素增加到一定程度后,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使甲狀腺激素的分泌減少。01下丘腦激素分泌的分級調(diào)節(jié)1、闡述在寒冷環(huán)境中甲狀腺激01下丘腦激素分泌的分級調(diào)節(jié)2、如何解答“分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)模型”這類習題? 又如何區(qū)別“分級調(diào)節(jié)”與“反饋調(diào)節(jié)”?解題探究7解
4、題技巧1.從反饋調(diào)節(jié)為突破口,“箭頭一進兩出”的激素為甲狀腺激素。如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,、和表示激素。請回答:bc(1)圖中、分別是 。(2)如果切除a,則三種激素分泌量的改變分別是:激素 ,激素 ,激素 。(3)甲狀腺激素的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)控,這種調(diào)節(jié)方式為。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素增加減少減少分級調(diào)節(jié)01下丘腦激素分泌的分級調(diào)節(jié)2、如何解答“分級調(diào)節(jié)與反饋01下丘腦激素分泌的分級調(diào)節(jié)2、如何解答“分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)模型”這類習題? 又如何區(qū)別“分級調(diào)節(jié)”與“反饋調(diào)節(jié)”?解題探究8解題技巧2.若僅強調(diào)上級對下級的分層控制作用
5、,則為“分級調(diào)節(jié)”;若強調(diào)下級反過來對上級的作用,則為“反饋調(diào)節(jié)”。如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,、和表示激素。請回答:bc(1)圖中、分別是 。(2)如果切除a,則三種激素分泌量的改變分別是:激素 ,激素 ,激素 。(3)甲狀腺激素的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)控,這種調(diào)節(jié)方式為。促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素增加減少減少分級調(diào)節(jié)01下丘腦激素分泌的分級調(diào)節(jié)2、如何解答“分級調(diào)節(jié)與反饋01下丘腦激素分泌的分級調(diào)節(jié)3、下丘腦在激素的分級調(diào)節(jié)中有怎樣的功能?總結9該模式圖表示的是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),也適用于性激素和腎上腺皮質(zhì)激素。下丘腦垂
6、體 XX腺 XX激素促XX激素釋放激素促XX激素()()()()下丘腦通過分泌促XX激素釋放激素促進垂體分泌,垂體分泌促XX激素促進XX腺體分泌XX激素,XX激素能反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動。01下丘腦激素分泌的分級調(diào)節(jié)3、下丘腦在激素的分級調(diào)節(jié)中020202下丘腦體溫調(diào)節(jié)1、完善寒冷、炎熱環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)示意圖?回歸教材11甲狀腺激素冷覺感受器寒冷環(huán)境溫覺感受器炎熱環(huán)境毛細血管_汗腺分泌_骨骼肌戰(zhàn)栗立毛肌收縮_體溫相對恒定毛細血管_汗腺分泌_體溫相對恒定_垂體甲狀腺_甲狀腺激素_(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(9)(8)(11)(10)(12)02下丘腦體溫調(diào)節(jié)1、完善寒冷、炎
7、熱環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)示意圖02下丘腦體溫調(diào)節(jié)1、完善寒冷、炎熱環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)示意圖?回歸教材12冷覺感受器寒冷環(huán)境溫覺感受器炎熱環(huán)境毛細血管_汗腺分泌_骨骼肌戰(zhàn)栗立毛肌收縮_體溫相對恒定毛細血管_汗腺分泌_體溫相對恒定_垂體甲狀腺甲狀腺激素_甲狀腺激素_下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞收縮減少減少散熱腎上腺素增加產(chǎn)熱細胞代謝加快舒張增加增加散熱腎上腺素減少產(chǎn)熱體溫調(diào)節(jié)的方式神經(jīng)體液調(diào)節(jié)02下丘腦體溫調(diào)節(jié)1、完善寒冷、炎熱環(huán)境下體溫調(diào)節(jié)示意圖02下丘腦體溫調(diào)節(jié)真題演練1.15海南卷 關于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )A呼氣是人體的主要散熱途徑B骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官C有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要
8、途徑D下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,也有感受體溫變化的功能2.18海南卷當人突然遇到寒冷環(huán)境時,不會發(fā)生的是( )A體溫仍然能夠保持相對恒定B蜷縮身體,減少體表與外界接觸面積C下丘腦感受到溫度下降D腎上腺素分泌減少,心率減慢AD ?02下丘腦體溫調(diào)節(jié)真題演練1.15海南卷 關于人02下丘腦體溫調(diào)節(jié)2、下丘腦能感受體溫變化?難道下丘腦里有溫度感受器?深挖教材溫度感受器包括外周溫度感受器(皮膚等)和中樞溫度感受器(下丘腦等)。下丘腦中含有溫度感受器,可檢測流經(jīng)下丘腦血液的溫度變化。02下丘腦體溫調(diào)節(jié)2、下丘腦能感受體溫變化?難道下丘腦里02下丘腦體溫調(diào)節(jié)3、高溫環(huán)境下體溫維持穩(wěn)態(tài)有沒有激素的調(diào)節(jié)?深挖教材
9、在高溫環(huán)境中,機體一方面通過神經(jīng)調(diào)節(jié)以增加散熱;一方面通過減少甲狀腺激素等激素的分泌量以減少產(chǎn)熱,二者共同維持體溫的相對平衡。在高溫環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié),不僅有神經(jīng)調(diào)節(jié),也有體液調(diào)節(jié)。02下丘腦體溫調(diào)節(jié)3、高溫環(huán)境下體溫維持穩(wěn)態(tài)有沒有激素的02下丘腦體溫調(diào)節(jié)4、寒冷條件下,如人體骨骼肌發(fā)生節(jié)律性收縮(戰(zhàn)栗),受什么支配?人體有意識通過添加衣服來保暖,又受什么支配?深挖教材(1)體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦;(2)體溫感覺中樞大腦皮層 02下丘腦體溫調(diào)節(jié)4、寒冷條件下,如人體骨骼肌發(fā)生節(jié)律性02下丘腦體溫調(diào)節(jié)5、下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中有怎樣的功能?總結下丘腦(1)分泌激素(間接控制甲狀腺腺體活動)(2)溫度感受器
10、;(3)體溫調(diào)節(jié)中樞;下丘腦體溫調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)中樞調(diào)節(jié)方式神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)原理產(chǎn)熱量散熱量主要是細胞內(nèi)有機物氧化放能,以骨骼肌、肝臟產(chǎn)熱為多。主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細血管散熱,其次呼氣、排尿、排便等。02下丘腦體溫調(diào)節(jié)5、下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中有怎樣的功能?總030303下丘腦血糖調(diào)節(jié)1、參與血糖調(diào)節(jié)的激素最主要有哪些?它們的功能?回歸教材19胰島素胰島B細胞;(促進細胞攝取、利用和儲存葡萄糖,抑制肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉化)胰高血糖素胰島A細胞;(促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉化)反饋調(diào)節(jié)03下丘腦血糖調(diào)節(jié)1、參與血糖調(diào)節(jié)的激素最主要有哪些?它03下丘腦血糖調(diào)節(jié)2、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素的分泌如何受
11、下丘腦調(diào)控呢?回歸教材20下丘腦通過神經(jīng)作用于胰島細胞、腎上腺,調(diào)節(jié)激素的分泌。與甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)不同。 血糖血糖含量升高下丘腦血糖含量降低胰島B細胞胰島A細胞腎上腺胰島素胰高血糖素組織細胞肝臟腎上腺素胰島細胞本身具有感知血糖濃度變化并改變激素分泌量的能力。 血糖調(diào)節(jié)方式:神經(jīng)體液調(diào)節(jié)03下丘腦血糖調(diào)節(jié)2、胰島素、胰高血糖素、腎上腺素的分泌03下丘腦血糖調(diào)節(jié)解題探究21如圖為血糖調(diào)節(jié)模型,相關說法錯誤的是()A.甲能接受血糖濃度升高和下丘腦發(fā)出的信號B.胰島素作用的效果會反過來影響胰島素的分泌C.胰島素分泌過多,會反饋抑制下丘腦和垂體的活動D.血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)體液調(diào)節(jié)C03下丘腦血糖調(diào)節(jié)
12、解題探究21如圖為血糖調(diào)節(jié)模型,相03下丘腦血糖調(diào)節(jié)總結223、下丘腦在血糖調(diào)節(jié)中有怎樣的功能?下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞;血糖血糖含量升高下丘腦血糖含量降低胰島B細胞胰島A細胞腎上腺胰島素胰高血糖素組織細胞肝臟腎上腺素03下丘腦血糖調(diào)節(jié)總結223、下丘腦在血糖調(diào)節(jié)中有怎040404下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)1. 參與水平衡調(diào)節(jié)的激素是什么?它的分泌部位、釋放部位及方式、作用部位分別是什么?回歸教材24抗利尿激素合成:下丘腦釋放:垂體(胞吐)靶細胞:腎小管、集合管功能:促進對水的重吸收下丘腦-垂體示意圖04下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)1. 參與水平衡調(diào)節(jié)的激素是什么?04下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)2. 滲透壓感受器位于什么部位
13、?水平衡的調(diào)節(jié)中樞在哪里?渴覺中樞在哪里?回歸教材25滲透壓感受器下丘腦水平衡中樞下丘腦渴覺中樞大腦皮層水鹽調(diào)節(jié)方式:神經(jīng)體液調(diào)節(jié)04下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)2. 滲透壓感受器位于什么部位?水04下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)3、教材水鹽平衡圖解中的(+)和()能按照甲狀腺腺激素的反饋調(diào)節(jié)中簡單地理解為促進和抑制?深挖教材26(+)的理解為“增強”(對下丘腦中的滲透壓感受器刺激);(-)理解為“減弱”(對下丘腦中的滲透壓感受器刺激)。 04下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)3、教材水鹽平衡圖解中的(+)和(04下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)3、教材水鹽平衡圖解中的(+)和()能按照甲狀腺腺激素的反饋調(diào)節(jié)中簡單地理解為促進和抑制?深挖教材2
14、7圖解中 “(+)”理解為“增加”(對水的重吸收);“(-)”理解為而“減少”(尿量)。 04下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)3、教材水鹽平衡圖解中的(+)和(04下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)總結284、下丘腦在水鹽平衡調(diào)節(jié)中有怎樣的功能?下丘腦滲透壓感受器;分泌抗利尿激素;調(diào)節(jié)水鹽平衡中樞;傳導興奮04下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)總結284、下丘腦在水鹽平衡調(diào)04下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)真題演練1.2019全國II卷當人體失水過多時,不會發(fā)生的生理變化是( )A.血漿滲透壓升高B.產(chǎn)生渴感C.血液中的抗利尿激素含量升高D.腎小管對水的重吸收降低22019上海卷下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定與調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮至關重要的作用。關于下丘腦功能的
15、敘述錯誤的是( )A.下丘腦分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B.下丘腦的活動受其他相關內(nèi)分泌腺分泌的激素負反饋調(diào)節(jié)C.下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞發(fā)出的神經(jīng)可支配腎上腺的活動D.下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可引起機體產(chǎn)熱量增加 DA 04下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)真題演練1.2019全國II調(diào)節(jié)中樞下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞感受器下丘腦中有滲透壓感受器、溫度感受器傳導下丘腦可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳至大腦皮層分泌下丘腦可分泌抗利尿激素,促甲狀腺激素釋放激素等調(diào)節(jié)中樞下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞感當你的才華還撐不起你的野心時,你就該努力。心有猛虎,細嗅薔薇。我TM竟然
16、以為我竭盡全力了。能力是練出來的,潛能是逼出來的,習慣是養(yǎng)成的,我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持,要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天,最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼,我怎么能輸。只要學不死,就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格,性格決定命運。不曾揚帆,何以至遠方。人生充滿苦痛,我們有幸來過。如果驕傲沒有被現(xiàn)實的大海冷冷拍下,又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來,所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗,不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。失敗時郁
17、郁寡歡,這是懦夫的表現(xiàn)。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力,越幸運。每一個不起舞的早晨,都是對生命的辜負。死魚隨波逐流,活魚逆流而上。墻高萬丈,擋的只是不來的人,要來,千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方,就注定風雨兼程。漫漫長路,荊棘叢生,待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志,無高不可攀。人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動的時刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己,幸福無比,善待別人,
18、快樂無比,善待生命,健康無比。一切偉大的行動和思想,都有一個微不足道的開始。在你發(fā)怒的時候,要緊閉你的嘴,免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋,孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康,沒有一個敵人比得上病魔,與其為病痛暗自流淚,不如運動健身為生命添彩。有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快樂不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。選對事業(yè)可以成就一生,選對朋友可以智能一生,選對環(huán)境可以快樂一生,選對伴侶可以幸福一生,選對
19、生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境,其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時,心態(tài)也決定了一個人的視野、事業(yè)和成就,甚至一生。每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣,比操勞更消耗身體。所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。所有的失敗,與失去自己的失敗比起來,更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上,雖然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人與人之間多些信任,多些關愛,那么,就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必
20、為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助,也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老,回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿,昨天的太陽,曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事,明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡,便要學會寡言,每一句話都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底線。趁著年輕,不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練,才會讓你真正學會謙恭。不然,你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,遲早會毀了你。無論現(xiàn)在的你處于什么狀態(tài),是時候?qū)ψ约赫f:不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。世界上那些
21、最容易的事情中,拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥,而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。經(jīng)過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是沒味的。你可以勝利,也可以失敗,但你不能屈服。越是看起來極簡單的人,越是內(nèi)心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材。生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只
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