蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊練習(xí)十一-課件

1、蘇教版 四年級(jí)上冊練習(xí)十一蘇教版 四年級(jí)上冊練習(xí)十一 使學(xué)生進(jìn)一步掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，逐步形成計(jì)算技能，經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系的過程，鞏固解決問題的策略，培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo) 使學(xué)生進(jìn)一步掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，逐步形成計(jì)算 掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，鞏固解決問題的策略。學(xué)習(xí)重點(diǎn) 掌握三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，鞏固解決問題的策略。180276440195945206528847134512054524212812134013271802764401959452065222530252025（3020）7505001250255012508404040040（8404

2、00）40211011440401122530252025（3020）750503.兵兵家的人均居住面積比樂樂家大多少？72385524177（平方米） 答：兵兵家的人均居住面積比樂樂家大7平方米。3.兵兵家的人均居住面積比樂樂家大多少？72385541818261836660（人）答：合唱組有60人。41818261836660（人）答：合唱組5.600101206600（101206）（60010120）6602080600（1020）6003020（60120）61806305.600101206600（101206）（6261470302614（7030）（2614）（7030）269

3、80301006302614402656058640401600976261470302614（7030）（26146.25（2257632）25（2218）25401000（7549）（7544）1243146.25（2257632）25（2218）25658（7489）348163185540（301550）540（45050）540960658（7489）348163185540（3 7大華水果店上午運(yùn)進(jìn)菠蘿140千克，下午運(yùn)進(jìn)的菠蘿比上午的2倍還多50千克。這一天一共運(yùn)進(jìn)菠蘿多少千克？140（140250）140（28050）140330答：這一天一共運(yùn)進(jìn)菠蘿470千克 。470（千克

4、） 7大華水果店上午運(yùn)進(jìn)菠蘿140千克，下午運(yùn)81646470514180306450509360018003606062326427093025410081646470514180306450509.751228035900890848（3217）3048153072030249.751228035900890848（32（5641824）12（564432）1213212714（3018015）714（3012）714421711（5641824）12（564432）1213 10直接在每組中得數(shù)大的算式后面的里畫“”。 10直接在每組中得數(shù)大的算式后面的里畫“ 11.郵政局要處理一批郵政

5、快件。如果人工處理，按每分鐘6件計(jì)算，需要90分鐘完成；如果使用數(shù)碼處理機(jī)，9分鐘就能完成。數(shù)碼處理機(jī)每分鐘比人工多處理多少件？6909654096606答：數(shù)碼處理機(jī)每分鐘比人工多處理54件。54（件） 11.郵政局要處理一批郵政快件。如果人工處理 12. 3輛卡車共運(yùn)480箱蘋果。照這樣計(jì)算，再增加2輛卡車，一共可以運(yùn)蘋果多少箱？480324801602480320480答：一共可以運(yùn)蘋果800箱。800（箱） 12. 3輛卡車共運(yùn)480箱蘋果。照這樣計(jì)算 13.李老師買4副羽毛球拍和3副網(wǎng)球拍。你能估計(jì)李老師大約要用多少元嗎？他實(shí)際用了多少元？9742023388606994（元）答：他

6、實(shí)際用了994元。 13.李老師買4副羽毛球拍和3副網(wǎng)球拍。你能 14.同學(xué)們栽樹，四年級(jí)栽了32棵，六年級(jí)栽的棵數(shù)比四年級(jí)的3倍少18棵。四年級(jí)比六年級(jí)少栽多少棵？32318329618327832答：四年級(jí)比六年級(jí)少栽46棵。46（棵） 14.同學(xué)們栽樹，四年級(jí)栽了32棵，六年級(jí)栽 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選??；2.完成練習(xí)冊本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??；課后作業(yè)如果我們不曾相遇，你的夢里就不會(huì)有我的出現(xiàn)，我們都在不斷地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇，我的生命里就不會(huì)有你的片段，我們都在細(xì)數(shù)著自

7、己的日子。 當(dāng)離別的腳步聲越來越清晰，我們注定分散兩地，繼續(xù)彼此未完的人生，如果我說放不下，短短一個(gè)月的光景，你是否愿意相信，我的真誠，我的執(zhí)著，只源于內(nèi)心深處那一份沉沉的不舍。如果我們不曾相遇，你的夢里就不會(huì)有我的出現(xiàn)，我們都在不斷地為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。 有時(shí)候，我們愿意原諒一個(gè)人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管你愛得多么痛苦或快樂。最后，你不是學(xué)會(huì)了怎樣戀愛，而是學(xué)會(huì)了，怎樣去愛自己。 為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。 在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美??！我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。對(duì)了，還有樹