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1、五年級 語文 上冊湘教版五年級 語文 上冊湘教版 29 背課文 29 背課文課件PPT 金波,原名王金波,中國著名兒童文學(xué)作家。中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員。 作品:詩集回聲我的雪人等十余部,童話集小樹葉童話金海螺小屋、蘋果小人兒以及長篇童話烏丟丟的奇遇等,此外還出版有散文集等待好朋友等你敲門等。于1992年獲得國際安徒生文學(xué)獎提名獎。作者簡介課件PPT 金波,原名王金波,中國著名兒童文學(xué)作家。1.本文記敘了一件什么事情? 2.在我背課文遇到困難時都是誰幫助了我?1.本文記敘了一件什么事情? 子曰(yu)詩云不亦說(yu)乎緣(yun)故 生疏(sh)鏗(kng)鏘(qing)儲(ch)存

2、反芻(ch)我會讀子曰(yu)詩云不亦說(yu)乎緣(yun)故 說 shu 說客 游說 shu 說話 說辭 yu 不亦說乎 結(jié) ji 結(jié)實 結(jié)果 ji 凝結(jié) 結(jié)晶 蝴蝶結(jié)多音字說 shu 說客 游說 多音字課件PPT我會識疏=蔬-艸 儲=亻+諸曰:要寫的扁一些,不要寫成“日”課件PPT我會識疏=蔬-艸 急不可待:急得不能等待。形容心懷急切或形勢緊迫。 垂頭喪氣:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。 容光煥發(fā):容光:臉上的光彩;煥發(fā):光彩四射的樣子。形容身體好,精神飽滿。重點詞語急不可待:急得不能等待。形容心懷急切或形勢緊迫。 重點詞語津津有味:指吃得很有味道或談得很有興趣。行云流水

3、:形容文章自然不受約束,就象漂浮著的云和流動著的水一樣。書讀百遍,其義自見:意思是讀書讀得多了,書中之義就自然出現(xiàn),不待講解,即明其義矣。 津津有味:指吃得很有味道或談得很有興趣。1.本文寫了一件什么事? 本文通過“我”的回憶,生動的記敘了“我”小時候上學(xué)背課文時遇到困難,通過聽老師和母親背課文,明白了背誦課文文的好處,決心背好課文的經(jīng)歷。1.本文寫了一件什么事? 本文通過“我”的回憶,2.在我背課文遇到困難時都是誰幫助了我?2.在我背課文遇到困難時都是誰老師的示范 我發(fā)現(xiàn),老師并不是在讀課文,而是在背誦。我們又驚奇,又佩服。就這樣,老師一字不差地背完了整篇課文。 通過“一字不差”可以體會作者

4、當(dāng)時的驚奇、佩服。老師的示范 我發(fā)現(xiàn),老師并不是在讀課文,而是在背誦。媽媽的鼓勵 媽媽接著說:“我小時候,學(xué)的是古文,還不懂呢,就讓背?!闭f完,她就背起來:“子曰(yu),學(xué)而時習(xí)之,不亦說(yu)乎” 媽媽通過背誦古文是讓我體會背誦古文的難度,認(rèn)識自己現(xiàn)在背課文難度并不大,鼓勵他樹立信心。 媽媽的鼓勵 媽媽接著說:“我小時候,學(xué)的是古文,還不課件PPT 可是,我只顧欣賞課文,并沒用心去背。等媽媽來檢查時,我只能背出開頭的一段,后面的就結(jié)結(jié)巴巴地背不出了。我一臉垂頭喪氣的神情。 “結(jié)結(jié)巴巴”“垂頭喪氣”寫因為只顧欣賞而沒有背過課文的的羞愧,又擔(dān)心受到媽媽斥責(zé)的驚懼心理。 課件PPT 可是,我只

5、顧欣賞課文,并沒用心去背。等媽媽課件PPT一、串背法。即在草紙上寫下每一句的第一個字或者第一個詞, 二、做動作。把內(nèi)容變成你喜愛的動作,一邊背一邊做。 三、繪畫法,把內(nèi)容繪成一幅圖畫。然后看著圖畫背課文。 四、讀文章,想畫面。 背誦方法課件PPT一、串背法。即在草紙上寫下每一句的第一個字或者第一 背課文 欣賞語句 記憶文字 理解內(nèi)容掌握方法幫助理解積累語言 慢慢吸收 背課文 欣賞語句 記憶文字 理解內(nèi)容掌握課件PPT 本文通過“我”的回憶,生動地記敘了“我”小時候上學(xué)背課文時遇到困難,通過聽老師和母親背課文,明白了背誦課文文的好處,決心背好課文的經(jīng)歷。啟迪我們在學(xué)習(xí)語文時,要有意識背一些好文章

6、,提高理解能力,積累語言。課件PPT 本文通過“我”的回憶,生動地記敘課件PPT1.首尾呼應(yīng)。 本文開頭寫自己小學(xué)時背課文的輕松,結(jié)尾寫背書帶給“我”的美好回憶。首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 課件PPT1.首尾呼應(yīng)。 課件PPT1.書籍是人類的編年史,它將整個人類積累的無數(shù)豐富的經(jīng)驗,世世代代傳下去?!?2.“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔?!?3.“書籍是人類進步的階梯?!?4.“理想的書籍是智慧的鑰匙?!?5.“書籍是生活的加速器?!标P(guān)于書籍的名言課件PPT1.書籍是人類的編年史,它將整個人類積累的無數(shù)豐富課件PPT 隨著作者親切的筆觸,學(xué)習(xí)生活中的一幕幕在眼前蘇生了起來,愉悅而溫馨。一顆小小的心也被文字浸潤得日漸豐盈,背書真好。課件PPT 隨著作者親切的筆觸,學(xué)習(xí)生活中課件PPT1.選擇正確的讀音。曰(yu ri)緣(yun rn)疏(sh s)不亦說(shu yu )乎課件PPT1.選擇正確的讀音。課件PPT2.辨字組詞。曰(子曰)緣(緣分)日(日子)椽(椽子)蔬(蔬菜)諸(諸位)疏(稀疏)儲(儲藏)課件PPT2.辨字組詞。曰(子曰)緣(緣分)課件PPT3.寫出下列詞語的近義詞。垂頭喪氣神采飛揚容光煥發(fā)無精打采 津津有味味同嚼蠟 行云流水矯揉造作 課件PPT3.寫出下列詞語的近義詞。課件PPT4.選詞填

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