八年級(jí)上冊(cè)物理期末復(fù)習(xí)(較難版)

1、八年級(jí)物理上冊(cè)1-3章復(fù)習(xí)卷一、選擇題1、以下哪個(gè)情況中的“影”是由于光的折射產(chǎn)生的（）A立竿見影B畢業(yè)合影2、用刻度尺測(cè)出圓柱體不相同地址的直徑C湖光倒影,結(jié)果以下:3.38cmD樹影婆娑、3.50cm、3.39cm、3.38cm、3.380cm,則這個(gè)圓柱體的直徑是()A3.39cmB3.388cmC3.3875cmD3.38cm3、成語“白紙黑字”喻指憑據(jù)的確，不容狡辯和否認(rèn)。從物理學(xué)角度看（）黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)白紙和黑字分別發(fā)出不相同顏色的光進(jìn)入眼睛白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)入眼睛白紙反射出白光進(jìn)入眼睛,而黑字不反光5、關(guān)于光的反射，以下說法正確的選項(xiàng)是（）A.當(dāng)入射光輝與

2、反射面的夾角為20時(shí)，反射角也為20入射光輝湊近法線時(shí)，反射光輝也湊近法線入射角增大5時(shí)，反射光輝與入射光輝的夾角也增大5鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律6、以下關(guān)于聲音的說法中正確的選項(xiàng)是()A“響鼓也要重錘敲”，說明頻率越高響度越大，敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高B“響徹云霄”說明聲音的音調(diào)高，“聞其聲知其人”，說明能夠依照音色來判斷說話者C只要物體在振動(dòng)，我們就必然能夠聽到聲音D“隔墻有耳”，說明固體能傳聲，用聲波能粉碎人體內(nèi)“小石頭”，說明聲波擁有能量7、圖中畫的是王小剛同學(xué)的眼鏡，從眼鏡判斷，他的眼睛（）A是遠(yuǎn)視眼。B是近視眼。C視力正常，眼鏡是太陽鏡。D一只眼視力

3、基本正常，另一可是近視眼。8、往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低，由于（）A隨著水位高升，音調(diào)逐漸高升隨著水位高升，音調(diào)逐漸降低灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越大灌水過程中音調(diào)保持不變，音響越來越小9、以下列圖，四個(gè)相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝有深度不相同的水。用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會(huì)發(fā)出不相同的聲音。以下關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的選項(xiàng)是（）用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高10、小明和小紅用焦距相等的相同照相機(jī)對(duì)小強(qiáng)同學(xué)拍照，洗出的底片分別為圖中的甲和乙，則()A小紅離小強(qiáng)的距離近B小明和小紅離小強(qiáng)的

4、距離相同C小紅要使底片上的像與小明的相同大，小紅搬動(dòng)地址后，再減少鏡頭終究片的距離D小紅要使底片上的像與小明的相同大，小紅搬動(dòng)地址后，再增大鏡頭終究片的距離11、放在凸透鏡主軸上焦點(diǎn)以內(nèi)的點(diǎn)光源S發(fā)出的光，經(jīng)過凸透鏡后的光路如圖5所示，則以下說法正確的選項(xiàng)是()A凸透鏡能夠?qū)廨x起發(fā)散作用B凸透鏡只對(duì)平行于主軸的光輝起匯聚作用C經(jīng)過凸透鏡后的光輝是發(fā)散的，因此凸透鏡的作用是對(duì)光輝起發(fā)散作用D經(jīng)過凸透鏡后的光輝發(fā)散程度比原來小，依舊是匯聚的一種表現(xiàn)12、在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡及光屏處在以下列圖的地址時(shí)，恰能在光屏上獲取一個(gè)清楚的像。由此能夠判斷，他所使用凸透鏡的焦距（

5、）A必然小于8cmB必然在8cm到10cm之間C必然大于20cmD必然在10cm到16cm之間13、在“達(dá)人秀”節(jié)目中，演員用冬瓜、土豆做成演奏樂器，用它們演奏出來的聲音可能擁有的相同特點(diǎn)是A.音調(diào)響度B.音色響度C.音色音調(diào)D.音色音調(diào)響度二、填空題1、用兩把不相同的刻度尺來測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度,則甲測(cè)得的長(zhǎng)度為，正確值是，估計(jì)值是甲尺的分度值是；乙刻度尺測(cè)量的結(jié)果是，正確值是，估計(jì)值是，甲尺的分度值是。測(cè)量精確些。()，2、在百米賽跑中，甲、乙兩個(gè)記時(shí)員，分別從看到發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始記時(shí)同一運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，則記錄的成績(jī)較正確；原因是，若甲記錄的成績(jī)?yōu)?1.3s，則乙記錄的成績(jī)約為s3、右

6、圖秒表的讀數(shù)是。4、小華在一根很長(zhǎng)的自來水管的端敲下水管、小明在水管的另一端：能聽到三下敲擊聲：第一次聽到的聲音是經(jīng)過傳來的，第二次聽到的聲音是傳來的，第三次聽到的聲音是流傳來的。說明聲音在以上介質(zhì)中流傳的快慢序次是。5、聲音是產(chǎn)生的，在空氣中速度是，樂音的三要素是。6、如圖是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示振幅與時(shí)間關(guān)系的波形其中聲音音調(diào)相同的是圖和圖，響度相同的是圖和圖7、音樂廳正在舉辦音樂會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時(shí)男中音的_比女高音的大，而女高音的_比男中音的高。音樂會(huì)的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主若是由于人的聽覺擁有_效應(yīng)。8、河岸邊的樹，在地上出現(xiàn)的樹

7、影是由于光的引起的；陽光經(jīng)過旺盛的樹葉縫隙，在地面上留下了好多圓形的小光斑，這是現(xiàn)象，這些光斑是太陽的。9、如右圖，是一束光輝在空氣和水的反射和折射，則是反射光輝，法線是，折射角是。是空氣。10、同學(xué)們看到：水中的魚、中午樹蔭下的亮斑、岸邊樹在水中的倒影、自己在陽光下的影子、冰透鏡取火、潭清疑水淺、風(fēng)聲鶴唳在他們看到的光景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是；屬于光的折射現(xiàn)象的是；屬于光的直線流傳現(xiàn)象的是。(以上填序號(hào))11、白紙之因此表現(xiàn)白色是由于，透過紅色玻璃去看白紙是色，透過紅色玻璃去看綠色的樹葉是色。黑板之因此表現(xiàn)黑色是由于。812、池塘深3m，月球到水面的距離為3.810m，則水中月亮的倒影和水

8、面的距離為m。13、科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過3s，收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度為m（聲音在海水中流傳的速度是1530m/s），這種方法能不能夠用來測(cè)量月亮到地球的距離？為什么？。三、作圖題1、以下右圖所示，有一和水平面成30度的光輝，先要它垂直射入井底，依照已知條件確定平面鏡的地址，并注明反射角和入射角的度數(shù)。2、請(qǐng)?jiān)谙旅鎴D中畫出物體AB在平面鏡中的像AB（保留作圖印跡）。3、在兩訂交平面鏡a、b之間有一發(fā)光點(diǎn)S，如圖7所示。試畫出由S發(fā)出的一條光輝，分別經(jīng)a、b兩鏡面各反射一次后，使它仍回到S點(diǎn)。4、請(qǐng)畫出圖中的折射光輝。圖75、下面為近視眼鏡的表示圖。

9、請(qǐng)你依照近視眼的成因及更正方法，在圖中虛線框內(nèi)劃出更正所需要的透鏡并完成更正后的光路圖6、如圖9所示，F(xiàn)1、F2是凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)。一個(gè)物點(diǎn)發(fā)出的光射到凸透鏡上發(fā)生折射，圖中畫出了其中的兩條折射光輝。(1)用作圖法確定像點(diǎn)的地址用點(diǎn)小圓點(diǎn)表示像點(diǎn)，并標(biāo)字母Q；(2)作出經(jīng)過右焦點(diǎn)F2的折射光輝及對(duì)應(yīng)的入射光輝；(3)用作圖法確定物點(diǎn)的地址用小圓點(diǎn)表示物點(diǎn)，并標(biāo)字母P。7、實(shí)驗(yàn)中有時(shí)需要將一束粗平行光變成細(xì)平行光，這能夠利用兩塊透鏡的組合來解決。請(qǐng)?jiān)趫D中的兩個(gè)方框中各畫出一種組合方式，分別寫出兩塊透鏡間的距離S跟兩塊透鏡到各自焦點(diǎn)的距離f1、f2的關(guān)系。四、實(shí)驗(yàn)研究題1某同學(xué)在研究音調(diào)與響度有什

10、么關(guān)系時(shí)，做了以下實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動(dòng)，滑動(dòng)速度越大，硬紙片振動(dòng)的越，發(fā)出的聲音的音調(diào)越_，這說明音調(diào)是由_決定的。（2）如圖乙所示，用一只手將鋸條壓在桌沿上，用另一只手輕撥鋸條一端，聽其聲音；再用大力撥動(dòng)鋸條，這時(shí)鋸條的_，聽其響度_，這說明響度與_有關(guān)。2、小紅同學(xué)在做“研究平鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)將一塊玻璃板架在水平臺(tái)上再取兩段完好相同的蠟燭A和B點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察，以下列圖在此實(shí)驗(yàn)中：(1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明搬動(dòng)蠟燭B，發(fā)現(xiàn)無論怎么搬動(dòng)都無法讓蠟燭B和蠟燭A的像重合，這可能是由于造成的。小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是所用刻度尺的作用是便于比較像與物關(guān)系采用兩段完好相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系移去后邊的蠟燭B，并在所在地址上放一光屏則光屏上接收到蠟燭燭焰的像(填?！澳堋被颉安荒軌颉?因此平面鏡所成的像是(填“實(shí)”或“虛”)(6)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)它的像（填“變大”、“變小”或“不變”)小紅在實(shí)驗(yàn)中仔細(xì)觀察蠟燭的像，發(fā)現(xiàn)其實(shí)有兩個(gè)幾乎重合的像，這是怎么形成的？小明經(jīng)過一次實(shí)驗(yàn)，獲取以下的一組數(shù)據(jù)，便經(jīng)過數(shù)據(jù)得出“物體和像到鏡面的距離相等，物體和像的大小相等”的結(jié)論，這樣做可否合理？為什么？物距像距cm