小班健康活動(dòng)好吃的蔬菜教案反思

1、小班健康活動(dòng)好吃的蔬菜教案反思小班健康活動(dòng)好吃的蔬菜教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，熟悉多種蔬菜的外部特征，了解蔬菜的不同食用部分，了解吃蔬菜的好處，培育幼兒不挑食的飲食習(xí)慣，合適幼兒園老師們上小班健康活動(dòng)課，快來(lái)看看好吃的蔬菜教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、熟悉多種蔬菜的外部特征，了解蔬菜的不同食用部分。2、了解吃蔬菜的好處，培育幼兒不挑食的飲食習(xí)慣。3、讓幼兒在游戲和品嘗過(guò)程中，體驗(yàn)歡樂(lè)及勝利的愉快。4、明白人體需要各種不同的養(yǎng)分。5、初步了解健康的小常識(shí)?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：熟悉幾種蔬菜的外部特征，了解蔬菜的不同食用部分。難點(diǎn)：了解吃蔬菜的好處?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

2、1、幼兒用餐錄像，蔬菜三字經(jīng)和多吃蔬菜有益健康視頻；常見蔬菜的相關(guān)多媒體圖片。2、課前讓幼兒帶自己喜愛吃的蔬菜來(lái)上課，老師準(zhǔn)備吃各部分的實(shí)物蔬菜（白菜、生菜、花菜、黃瓜、胡蘿卜、西紅柿）。3、老師用西紅柿、黃瓜、胡蘿卜做好一份蔬菜沙拉。4、盛器、消毒竹簽、標(biāo)有根塊等字的四個(gè)籃子。5、在老師的墻上貼上各種蔬菜的圖片，區(qū)域角里放上幼兒的橡皮泥。活動(dòng)過(guò)程：（一）播放本班幼兒吃中餐時(shí)的錄像，激起幼兒愛好。1、小好友好！今日吳老師帶來(lái)了一段錄像要放給你們看，你們待會(huì)兒看清晰了，有誰(shuí)？在干什么？2、播放錄像視頻：（有的幼兒吃蔬菜吃得很香，有的在倒蔬菜，有的只吃一種菜等等。）3、觀看完錄像，幼兒反應(yīng)。（1）

3、、你們剛剛看見誰(shuí)了？她（他）在干什么？他吃得香不香？這樣好不好？為什么？4、熟悉蔬菜圖片。師：剛剛我們看見有的小好友喜愛吃各種菜，不挑食；有的小好友會(huì)挑食，有的菜不吃還偷偷倒掉，這樣不好。這是為什么呢？我們先來(lái)熟悉我們都吃過(guò)的蔬菜吧，課件出示蔬菜圖片，幼兒熟悉。5、那么這些蔬菜長(zhǎng)什么樣？出示一副完好的植物生長(zhǎng)圖，明白植物的身體是由（根、莖、葉、花、果實(shí)）五部分組成的。（二）游戲：買菜、送菜。熟悉多種常見蔬菜的外部特征，幼兒根據(jù)吃的不同部位進(jìn)行分類。1、游戲：買菜。引導(dǎo)幼兒觀看分辨常見蔬菜，穩(wěn)固已有經(jīng)驗(yàn)。師扮買菜阿姨讓幼兒說(shuō)出自己帶來(lái)的菜叫什么？吃那部分？第一組：（1）這是什么菜？（白菜）我們?cè)?/p>

4、吃它的哪一部分？（葉子）還有什么蔬菜我們吃它的葉。（菠菜、包菜、生菜）第二組：引導(dǎo)觀看，2、播放三字蔬菜歌和寶寶吃飯視頻，引導(dǎo)幼兒說(shuō)吃蔬菜的好處。剛剛你聽到了什么？小好友為什么要多吃各種蔬菜？3、幼兒答復(fù)；小結(jié)：原來(lái)蔬菜里有各種豐富的養(yǎng)分，有多種維生素，我們每天多吃蔬菜才長(zhǎng)得結(jié)實(shí)、健康，不生病。不吃蔬菜我們的身體就長(zhǎng)不好，會(huì)生病的。4、提問(wèn)錄像里不愛吃蔬菜的孩子，蔬菜是我們的好好友，有各種豐富的養(yǎng)分，你今日中午吃飯的時(shí)分會(huì)吃蔬菜了嗎？（四）品嘗溝通蔬菜沙拉。老師出示用番茄.黃瓜.紅蘿卜做的沙拉，請(qǐng)幼兒品嘗，溝通蔬菜沙拉的制作方法。讓幼兒吃吃講講中，逐步意識(shí)到蔬菜養(yǎng)分豐富，含有多種維生素，多吃蔬菜有助于身體健康，教育幼兒不要挑食。（五）延長(zhǎng)活動(dòng)：1、念三字蔬菜歌；在教室里和好好友一起看蔬菜圖片，說(shuō)說(shuō)這些蔬菜是吃那部分的。2、在區(qū)域角里用橡皮泥印蔬菜泥。3、請(qǐng)幼兒回家和爸媽一起做做蔬菜沙拉，穩(wěn)固對(duì)蔬菜的熟悉。活動(dòng)反思：蔬菜是幼兒園常常要吃的食品，小好友不愛吃，老師依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，注意教學(xué)趣味性用變魔術(shù)的方法激發(fā)幼兒的愛好，運(yùn)用多樣化教學(xué)手段調(diào)動(dòng)幼兒