小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級上冊九總復(fù)習(xí)克、千克、噸的認(rèn)識（整理與復(fù)習(xí)）教案

1、課 題克、千克、噸的認(rèn)識（整理與復(fù)習(xí)）設(shè)計者高縣可久鎮(zhèn)中心小學(xué)校孫強課 型課 時教學(xué)時間 教學(xué)目標(biāo)1、鞏固質(zhì)量單位“克”、“千克”、“噸”，加深學(xué)生的認(rèn)識，并能進行單位間的轉(zhuǎn)化、大小比較等。2、加深學(xué)生對克、千克、噸的認(rèn)識，能結(jié)合生活實際嘗試估計出物品的大體質(zhì)量。3、能運用所學(xué)的克、千克、噸的知識解決生活中實際問題。教學(xué)重難點加深學(xué)生對克、千克、噸的認(rèn)識，并能進行單位間的轉(zhuǎn)化、大小比較等。教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)流程一、開啟智慧之門： 1、出示課題?！翱?、千克、噸（質(zhì)量單位）整理復(fù)習(xí)”（板書）2、師：請同學(xué)們看數(shù)學(xué)書第1-5頁，整理出通過本單元的學(xué)習(xí)，你學(xué)會了哪些知識？3、請學(xué)生代表匯報知識點，教師板

2、書： 二、綻放智慧之花：師：我們一起整理復(fù)習(xí)了本單元的知識點，通過學(xué)習(xí)有沒有信心進行智力大挑戰(zhàn)？生：有。師：好勇敢，第一關(guān)來了，難度指數(shù)1顆星教師出示：學(xué)生邊看邊思考“第一關(guān)”后，抽學(xué)生答題并說明理由師：孩子們表現(xiàn)的不錯，怕不怕沖第二關(guān)，（生：不怕。）它來了。 教師讀小亮日記，學(xué)生思考哪些質(zhì)量單位用得不恰當(dāng)，說說怎么改？抽學(xué)生上臺匯報，如有困難其他同學(xué)幫助他。師：看來難度小了，同學(xué)們沖關(guān)很順利，想不想沖第三關(guān)。生：想。共享智慧之果：抽學(xué)生填一填，教師強調(diào)8千克和8000克的讀法和單位不同要換算成統(tǒng)一的單位，相機指導(dǎo)和鼓勵。師：難度指數(shù)3顆星的第三關(guān)你們都能輕松過關(guān)，太厲害了，我馬上出示第四關(guān)，請同學(xué)們一起大聲喊“一、二、三，沖沖沖”。請兩位同學(xué)分別先說答案，再說做題過程師：同學(xué)們的聰明令老師出乎意料，我太喜歡你們了，下一關(guān)太難了，我是從同學(xué)們平時測試題中摘下來的，可能你們完成不了生：我們能行。師：那太好了。發(fā)展智慧之魂：同學(xué)們先在草稿本上完成后，我請一個小老師上臺展示給大家講解他的思路。（注意解決數(shù)學(xué)問題的步驟：讀。想。找出數(shù)量關(guān)系算。答。