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1、關(guān)于催化劑對過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響第1頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過比較不同的催化劑對過氧化氫分解速率的影響的差異,從中認(rèn)識到催化劑的種類、用量等的選擇對實(shí)驗(yàn)效果的影響。2.認(rèn)識實(shí)驗(yàn)方法的選擇及反應(yīng)條件的控制在實(shí)驗(yàn)研究中的重要作用,加深對化學(xué)反應(yīng)條件控制的重要性的認(rèn)識。3.嘗試用比較法來尋找實(shí)驗(yàn)的最佳方案,通過實(shí)驗(yàn)提高處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。第2頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四自主學(xué)習(xí)一、實(shí)驗(yàn)原理1催化劑的作用在化工生產(chǎn)中,常常加入催化劑以促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行。例如,硫酸工業(yè)中,由二氧化硫制三氧化硫的反應(yīng)常用五氧化二
2、釩作催化劑;氮?dú)馀c氫氣合成氨的反應(yīng),使用的是以鐵為主體的多成分催化劑;生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)也與催化劑有著密切的關(guān)系,生物體內(nèi)的各種_具有催化活性,是生物催化劑。酶第3頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四催化劑雖然在反應(yīng)前后的_和_沒有發(fā)生變化,但有些催化劑卻參與了化學(xué)變化過程,在參與反應(yīng)的過程中其化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量均發(fā)生改變,即反應(yīng)過程中必定既包括有催化劑參與的反應(yīng),又包括使催化劑再生成的反應(yīng)。例:氮的氧化物NO破壞臭氧層:NOO3=NO2O2,NO2O=NOO2,由此可見,某些催化劑參與化學(xué)反應(yīng)的特點(diǎn)是“先消后生”。但僅僅是改變始態(tài)到終態(tài)的途徑,不改變反應(yīng)的結(jié)果。質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)第
3、4頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四因此,某一物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中是否為催化劑應(yīng)從兩個(gè)方面判斷:一看該物質(zhì)是否改變了化學(xué)反應(yīng)速率。二看反應(yīng)前后該物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變。催化劑能增大化學(xué)反應(yīng)速率,但是它不能改變反應(yīng)進(jìn)行的方向,也不能使那些不可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)得以發(fā)生。第5頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四2催化劑與反應(yīng)活化能第6頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四分子或離子間的碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的先決條件,但不是每次碰撞都會引發(fā)反應(yīng)。能夠引起反應(yīng)的分子(或離子)間的相互碰撞叫做_,能夠發(fā)生有效碰撞的分子叫做_。活化分子具有較高
4、的能量,因此活化分子所占分?jǐn)?shù)的大小決定了反應(yīng)速率的快慢?;罨肿拥钠骄芰颗c所有分子的平均能量的差稱為_。有效碰撞活化分子活化能第7頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四催化劑能使反應(yīng)的活化能_ (如圖分別代表有、無催化劑時(shí)正反應(yīng)的活化能),使得具有平均能量的反應(yīng)物分子只要吸收較少的能量就能變成活化分子,活化分子所占分?jǐn)?shù)增大,可以成千上萬倍地增大反應(yīng)速率。如,二氧化硫氧化為三氧化硫,使用催化劑的速率是不使用催化劑的速率的一億六千萬倍。降低第8頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四雙氧水金屬氧化物第9頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四判斷
5、H2O2分解速率的大小,可以通過觀察比較H2O2溶液中放出氣泡的快慢程度,或測定單位時(shí)間內(nèi)H2O2分解放出的O2的體積。思考感悟1你認(rèn)為保存H2O2時(shí)要注意些什么?【提示】雙氧水穩(wěn)定性較差、易分解,故應(yīng)保存在棕色瓶或塑料容器中,且放置在陰涼處。另外,因工業(yè)品中含較多的金屬離子雜質(zhì),應(yīng)加入穩(wěn)定劑來抑制其催化分解。第10頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四二、實(shí)驗(yàn)步驟1.采用_、_等作H2O2分解的催化劑。各物質(zhì)的用量以0.1 g左右為宜。2. 實(shí)驗(yàn)裝置可按右圖組裝。實(shí)驗(yàn)時(shí),在50 mL量筒中盛滿水,倒置于水槽中,通過分液漏斗把 5 mL 6% H2O2溶液加入錐形瓶中。記錄各
6、時(shí)間段收集到的氧氣的體積。3可以自己選擇并使用某些物質(zhì)(如氧化銅、活性炭、氯化銅、豬肝、土豆等)作為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。MnO2Fe2O3第11頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四思考感悟2.在H2O2分解實(shí)驗(yàn)過程中是否可以使用任意質(zhì)量和形狀的催化劑?【提示】催化劑的用量以及顆粒直徑大小均會影響H2O2分解的速率。所以實(shí)驗(yàn)過程中不能使用任意質(zhì)量和形狀的催化劑。第12頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四第13頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四解析:選B。使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,催化劑參與化學(xué)反應(yīng)過程,在反應(yīng)前后的
7、化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生改變。故A、C、D是正確的,即選B。第14頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四2用鋁粉和碘甲烷制取(CH3)3Al時(shí),于100 攪拌65 h,產(chǎn)率為0,若用超聲波,則室溫下反應(yīng)2.5小時(shí),產(chǎn)率為96%。有關(guān)敘述正確的是()A超聲波加快反應(yīng)速率的作用小于攪拌B超聲波使Al溶于CH3I中乳化成為膠體C超聲波使化學(xué)反應(yīng)物局部急劇升溫D超聲波使CH3I分解為碘和甲烷的速度加快解析:選B。超聲波作用于混合物中使鋁粉與碘甲烷的接觸面積增大,從而加快了化學(xué)反應(yīng)速率。第15頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四3工業(yè)合成氨反應(yīng)中,使用催化劑和施以高壓,
8、下列敘述正確的是()A都能提高反應(yīng)速率,都對化學(xué)平衡狀態(tài)無影響B(tài)都對化學(xué)平衡狀態(tài)有影響,都不影響達(dá)到平衡狀態(tài)所用的時(shí)間C都能縮短達(dá)到平衡狀態(tài)所用的時(shí)間,只有加壓對化學(xué)平衡狀態(tài)有影響D催化劑能縮短反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)所用的時(shí)間,而壓強(qiáng)無此作用第16頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四解析:選C。對于合成氨反應(yīng)N2(g)3H2(g) 2NH3(g),催化劑只能提高反應(yīng)速率,使反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)所用的時(shí)間縮短,不能使化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),高壓能提高反應(yīng)速率,使反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)所用的時(shí)間縮短,也能使化學(xué)平衡向生成氨的方向移動(dòng)。第17頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四要點(diǎn)
9、一關(guān)于催化劑概念的理解1對于可逆反應(yīng),催化劑能同等程度地改變正、逆反應(yīng)速率。在一定條件下,正反應(yīng)的優(yōu)良催化劑必定是逆反應(yīng)的優(yōu)良催化劑。2使用催化劑只能改變反應(yīng)途徑,不能改變反應(yīng)的始態(tài)和終態(tài),故催化劑只能加快反應(yīng)速率,縮短達(dá)到平衡的時(shí)間,而不能改變平衡狀態(tài),不能改變化學(xué)平衡常數(shù),不能改變平衡轉(zhuǎn)化率,反應(yīng)的熱效應(yīng)也和催化劑的存在與否無關(guān)。第18頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四3催化劑只能加速熱力學(xué)上認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)的反應(yīng),對于通過熱力學(xué)計(jì)算不能發(fā)生的反應(yīng),催化劑不能使其發(fā)生;任何催化劑都不能改變反應(yīng)發(fā)生的方向。4使用催化劑可以改變反應(yīng)速率?!案淖儭卑涌旌蜏p慢,前者稱之為正催
10、化劑,后者稱之為負(fù)催化劑。通常情況下,正催化劑用得較多,因此,若無特殊說明,都是指正催化劑。第19頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四5催化劑的催化作用具有一定的選擇性。某種催化劑對某一反應(yīng)可能是活性很強(qiáng)的催化劑,但對其他反應(yīng)就不一定有催化作用。沒有萬能的催化劑,催化劑只能在一定的條件下,催化某個(gè)或幾個(gè)反應(yīng)。第20頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四 某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):.制取氧化銅稱取2 g CuSO45H2O在_(填儀器)中研細(xì)后倒入燒杯,加10 mL蒸餾水溶解。向上述CuSO4溶液中逐滴加入Na
11、OH溶液,立即產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,繼續(xù)滴加,直到不再產(chǎn)生沉淀,然后將所得混合物轉(zhuǎn)移到_(填儀器)中,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?,停止加熱。?第21頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四將步驟所得混合物過濾、洗滌、晾干后研細(xì)備用?;卮鹣铝袉栴}:(1)完成上面的空白。(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟中需要使用玻璃棒的是_(填實(shí)驗(yàn)序號)。步驟中洗滌沉淀的操作是_。第22頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四.該小組同學(xué)從資料中得知氧化銅也能催化分解氯酸鉀。他們?yōu)榱吮容^氧化銅和二氧化錳的催化效果,設(shè)計(jì)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25 mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已控制,相
12、關(guān)數(shù)據(jù)見下表:實(shí)驗(yàn)序號KClO3質(zhì)量其他物質(zhì)的質(zhì)量待測數(shù)據(jù)1.2 g無其他物質(zhì)1.2 gCuO 0.5 g1.2 gMnO2 0.5 g 第23頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四第24頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四回答下列問題:(1)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測數(shù)據(jù)”指_。(2)若中待測數(shù)據(jù)分別為10和7(單位相同),則_(填寫化學(xué)式)催化效果好。(3)為探究CuO在實(shí)驗(yàn)(5)中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)(無需寫出具體操作):a_,b驗(yàn)證CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有改變。第25頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四【解析】本題是根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題要
13、求,對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的考查。.(1)研缽;蒸發(fā)溶液用蒸發(fā)皿;(2)玻璃棒的作用是:加速溶解;引流轉(zhuǎn)移;過濾、洗滌時(shí)引流。.根據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)要得出結(jié)果,必須測定生成25 mL氣體所用的時(shí)間來確定誰的催化效果好。根據(jù)測得的時(shí)間可得出MnO2的催化效果好。根據(jù)催化劑的特點(diǎn),質(zhì)量不變,化學(xué)性質(zhì)不變,所以確定a.測定CuO的質(zhì)量是否改變。第26頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四【答案】.(1)研缽蒸發(fā)皿(2)沿玻璃棒向過濾器中的沉淀上加蒸餾水至剛好浸沒沉淀,待溶液濾出后,重復(fù)該操作12次.(1)生成25 mL氣體所用的時(shí)間(2)MnO2(3)驗(yàn)證CuO的質(zhì)量沒有改變第27頁,共52頁,
14、2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四變式訓(xùn)練1下列說法正確的是(雙選)()A增大反應(yīng)物濃度,可增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大B有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大C升高溫度能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因是增加了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù)D催化劑能增大單位體積內(nèi)活化分子的百分?jǐn)?shù),從而成千成萬倍地增大反應(yīng)速率第28頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四解析:選CD。濃度和壓強(qiáng)的變化改變單位體積內(nèi)分子總數(shù),活化分子的百分?jǐn)?shù)不變,單位體積內(nèi)活化分子的數(shù)目發(fā)生變化;溫度、催化劑是改變活化分子
15、的百分?jǐn)?shù),單位體積內(nèi)分子總數(shù)不變。故應(yīng)選CD。第29頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四要點(diǎn)二H2O2分解實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)1為了便于比較,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在同一地點(diǎn)、使用同一裝置完成。2實(shí)驗(yàn)裝置中,分液漏斗可改用安全漏斗,以防在滴加雙氧水時(shí),由于反應(yīng)較快,導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)迅速增大而致使液體不能順利滴下。3由于實(shí)驗(yàn)中使用H2O2僅為5 mL,催化劑也均稱取0.1 g,故錐形瓶最好用容積較小的,如100 mL錐形瓶,以免引起誤差過大,也便于催化劑和H2O2充分接觸。第30頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四4教材方案是記錄單位時(shí)間產(chǎn)生的氣體的量,可改為記錄收集等量氣體所需的
16、時(shí)間。例如,不使用量筒,改為記錄集滿一試管氣體所需的時(shí)間。第31頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四 影響化學(xué)反應(yīng)速率的客觀因素有許多,如溫度、濃度、催化劑、表面積等。因此探究客觀條件與化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及改進(jìn)也就有許許多多。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明MnO2在H2O2的分解反應(yīng)過程中起催化作用。例2第32頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四第33頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:(1)第步操作后,可能會有什么現(xiàn)象?解釋其原因。_。(2)為什么要將二氧化錳制成團(tuán)狀,且盡可能靠近瓶壁?_。第34頁,共5
17、2頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四(3)第步操作有什么意義?能不能省略?_。(4)H2O2溶液用量太多或太少能不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模縚。【解析】本題主要利用噴泉實(shí)驗(yàn)的原理,使廣口瓶內(nèi)外形成較大的壓強(qiáng)差。第35頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四【答案】(1)廣口瓶B中的水被壓出,形成紅色的噴泉。MnO2催化了H2O2的分解反應(yīng),產(chǎn)生大量O2,使裝置內(nèi)部氣體壓強(qiáng)增大,B中的水被壓出(2)避免MnO2與H2O2溶液接觸(3)起對照實(shí)驗(yàn)的作用,證明在H2O2的分解過程中MnO2的催化作用。不能省略(4)H2O2用量太多,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量氣體,可能會把塞子沖出;H2O2
18、用量太少,產(chǎn)生O2的量過少,裝置內(nèi)氣體壓強(qiáng)小,不能產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象第36頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四變式訓(xùn)練2某同學(xué)在做過氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將過氧化氫溶液滴到地面的紅磚上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生。聰明的她立即想到:紅磚粉能不能作過氧化氫分解的催化劑呢?于是她立即查閱資料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。提出問題紅磚粉能不能作過氧化氫分解的催化劑?猜想(1)紅磚粉能夠作過氧化氫分解的催化劑。(2)紅磚粉不能作過氧化氫分解的催化劑。第37頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四證明猜想(1)該同學(xué)直接將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中,發(fā)現(xiàn)木條不復(fù)燃,說
19、明_。第38頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四(2)她將裝有過氧化氫溶液的試管微微加熱,發(fā)現(xiàn)有_產(chǎn)生,再將帶火星的木條伸入試管,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,說明_。(3)她在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量的紅磚粉,再將帶火星的木條伸入試管中,可觀察到_,說明_。第39頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四于是該同學(xué)得出:紅磚粉是過氧化氫分解的催化劑。你認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸鲆陨辖Y(jié)論?_(填“能”或“不能”),若不能,還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_。第40頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四解析:在該同學(xué)的探究方案中,其證明猜想的三個(gè)步驟僅僅是對紅磚粉是否加
20、快過氧化氫溶液分解速率進(jìn)行了探究,不難發(fā)現(xiàn)紅磚粉的確改變了過氧化氫溶液的分解速率,紅磚粉使過氧化氫溶液在常溫下就能迅速分解,產(chǎn)生氧氣。但是,該同學(xué)的整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中,沒有涉及紅磚粉在化學(xué)反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變的探究過程。第41頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四所以,通過上述實(shí)驗(yàn)不能得出“紅磚粉是過氧化氫分解的催化劑”的結(jié)論,那么還需補(bǔ)充以下兩個(gè)探究步驟:探究紅磚粉在過氧化氫溶液分解前后其質(zhì)量是否發(fā)生改變;探究紅磚粉在過氧化氫溶液分解前后其化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變。第42頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四答案:(1)H2O2常溫下不易分解(2)
21、氣泡H2O2受熱發(fā)生分解(3)有大量氣泡產(chǎn)生且木條復(fù)燃紅磚粉使H2O2溶液在常溫下就能迅速分解,產(chǎn)生氧氣不能測量紅磚粉在過氧化氫溶液分解前后質(zhì)量是否發(fā)生改變,檢測紅磚粉在過氧化氫溶液分解前后化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變第43頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四過氧化氫酶的催化作用酶是一種生物催化劑,具有一般催化劑的通性,也有其自身的特性,如具有高效性、專一性。酶的催化活性受酸、堿、溫度等條件的影響,還受一些藥物、毒物、輔助因子、輔基等的影響。第44頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四 某學(xué)生為了研究MnO2催化H2O2的分解設(shè)計(jì)了如下裝置,回答下列問題。例1第45頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星期四(1)分液漏斗中盛有液體,打開分液漏斗的活塞時(shí)液體H2O2不能流下,可能的原因有_。第46頁,共52頁,2022年,5月20日,8點(diǎn)55分,星
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