《夜宿山寺》公開課課件1

1、部編二年級上十八課：夜宿山寺（唐）李白 部編二年級上十八課：夜宿山寺（唐）李白 新知導(dǎo)入知背景這首詩寫的是詩人夜宿深山里面的一個寺廟，發(fā)現(xiàn)寺院后面有一座很高的藏經(jīng)樓，于是便登了上去。憑欄遠(yuǎn)眺，星光閃爍，李白詩性大發(fā)，寫下了這一首紀(jì)游寫景的短詩。名字就叫夜游山寺新知導(dǎo)入知背景這首詩寫的是詩人夜宿深山里面新知講解讀詩句 夜宿山寺 （唐）李白 危樓高百尺， 手可摘星辰。 不敢高聲語， 恐驚天上人。新知講解讀詩句 夜宿山寺wi luchn 新知講解記拼音zhiwi luchn 新知講解記拼音zhisskngjng新知講解記拼音sskngjng新知講解記拼音夜宿山寺 詩題意思：作者在一個夜晚住宿在山上的

2、寺廟的所見所感。解詩題新知講解夜宿山寺 詩題意思：作者在一個夜晚住宿在山上的寺廟的所見所感新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯危樓高百尺，詞語解釋：危：高。危樓：高樓。 指很高的寺廟。百尺：用夸張的手法表示很高。詩的大意： 這座寺廟很高呀，好像有一百尺那么高??！新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯危樓高百尺詞語解釋：新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯手可摘星辰。詞語解釋：星辰：星星的總稱。詩的大意：站在這里，我仿佛伸手就能摘到天上的星星似的。新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯手可摘星辰詞語解釋：新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯 不敢高聲語，詞語解釋：語：說話。高聲語：大聲說話。詩的大意：在這樣的高樓上，我不敢大聲說

3、話。新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯 不敢高聲語詞語解釋：新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯詞語解釋：恐：害怕。驚：驚動。天上人：神仙。詩的大意：生怕驚動了天上的神仙?？煮@天上人 。新知講解明詩意看圖讀古詩知今譯詞語解釋：恐驚天上人 課堂練習(xí)讀古詩按詩的節(jié)奏和抑揚來讀背古詩。 夜宿山寺 （唐）李白 危樓/高/百尺， 手可/摘/星辰。 不敢/高聲/語， 恐驚/天上/人。課堂練習(xí)讀古詩按詩的節(jié)奏和抑揚來讀背古詩。 夜宿全詩語言樸素自然，想象瑰麗，夸張巧妙，活靈活現(xiàn)，給人以豐富的聯(lián)想和身臨其境之感。在這樣的高樓上，我不敢大聲說話。按詩的節(jié)奏和抑揚來讀背古詩。呼作白玉盤。1、哪些詞語，表現(xiàn)了作者所登之樓的高

4、？桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。詩的大意： 這座寺廟很高呀，好像有一百尺那么高啊！詩題意思：作者在一個夜晚住宿在山上的寺廟的所見所感。山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星?！翱煮@”寫出了作者夜臨“危樓”時的心理狀態(tài)，從詩人深“怕”的心理中，讀者完全可以想象到“山寺”與“天上人”的相距之近，巧妙地表現(xiàn)了山寺之高（唐）李白“恐驚”寫出了作者夜臨“危樓”時的心理狀態(tài)，從詩人深“怕”的心理中，讀者完全可以想象到“山寺”與“天上人”的相距之近，巧妙地表現(xiàn)了山寺之高主要抓住峰頂寺之高來描寫，一舉手就可以摸到星星， 人們能想象出其高來。過江千尺浪，入竹萬竿斜。山

5、上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。3、“危樓高百尺，手可摘星辰”運用了什么修辭手法來烘托山寺之高聳云霄的？其實，這種手法在李白的其余古詩中我們也見到過，試寫出連續(xù)的兩句。（唐）李白詩題意思：作者在一個夜晚住宿在山上的寺廟的所見所感。恐驚天上人。夜宿山寺危 高 百尺用“高百尺“和”可摘星課堂練習(xí)譯古詩 山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 站在這里，我不敢大聲說話，唯恐（害怕）驚動天上的神仙。 全詩語言樸素自然，想象瑰麗，夸張巧妙，活靈活現(xiàn)，給人以豐富的新知講解析古詩 此詩運用了極其夸張的手法，描寫了寺中

6、樓宇的高聳，表達(dá)了詩人對古代廟宇工程藝術(shù)的驚嘆以及對神仙般生活的向往和追求之情。全詩語言樸素自然，想象瑰麗，夸張巧妙，活靈活現(xiàn)，給人以豐富的聯(lián)想和身臨其境之感。新知講解析古詩 此詩運用了極其夸張的手法，描寫了寺中樓在這樣的高樓上，我不敢大聲說話。山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。不能不佩服李太白澎湃的詩情和奇幻的想象。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。生怕驚動了天上的神仙。李白的古朗月行不敢高聲語，又疑瑤臺鏡，用“高百尺“和”可摘星夜宿山寺1、哪些詞語，表現(xiàn)了作者所登之樓的高？桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。詩題意思：作者在一個夜晚住宿在山上的寺廟

7、的所見所感。你還知道哪首李白用想象的詩？不能不佩服李太白澎湃的詩情和奇幻的想象。座很高的藏經(jīng)樓，于是便登了上李白的古朗月行的一個寺廟，發(fā)現(xiàn)寺院后面有一詩題意思：作者在一個夜晚住宿在山上的寺廟的所見所感。又疑瑤臺鏡，在這樣的高樓上，我不敢大聲說話。站在這里，我仿佛伸手就能摘到天上的星星似的。 用“高百尺“和”可摘星辰“，反映了樓的高。1、哪些詞語，表現(xiàn)了作者所登之樓的高？悟詩情不敢高聲語，恐驚天上人。拓展提高在這樣的高樓上，我不敢大聲說話。 用“高百尺“和”悟詩情 夸張和想象 主要抓住峰頂寺之高來描寫，一舉手就可以摸到星星， 人們能想象出其高來。怕驚擾天上睡覺的人們，連大聲說話都不敢，可見離 天

8、之近，也可想象出峰頂之高。2、不敢高聲語，恐驚天上人。這兩句作者用什么手法來描寫的？拓展提高悟詩情 夸張和想象 主要抓住峰頂寺之高來描寫 這首詩是李白在旅途中投宿山寺、登上寺樓后所作。 本詩句句夸張，卻令人感同身受。不能不佩服李太白澎湃的詩情和奇幻的想象。 拓展提高 這首詩是李白在旅途中投宿山寺、登上寺樓后所作。拓展你還知道哪首李白用想象的詩？李白的古朗月行 小時不識月， 呼作白玉盤。 又疑瑤臺鏡， 飛在青云 端。 拓展提高你還知道哪首李白用想象的詩？李白的古朗月行 1、首句通過哪些詞語正面描繪寺樓的峻峭挺拔、高聳入云? 危 高 百尺課堂作業(yè) 2、試賞析“恐驚天上人”一句中“恐驚”一詞的妙處？ “恐驚”寫出了作者夜臨“危樓”時的心理狀態(tài)，從詩人深“怕”的心理中，讀者完全可以想象到“山寺”與“天上人”的相距之近，巧妙地表現(xiàn)了山寺之高 1、首句通過哪些詞語正面描繪寺樓的峻峭挺拔、高 課堂作業(yè) 3、“危樓高百尺，手可摘星辰”運用了什么修辭手法