《高情商領導力》的心得體會

1、高情商領導力讀書心得10 我們不斷學習取得進步。這本書籍分了 7 個大方面（領導者的必備素質，高績效領導力，基本領導力，重新喚醒你對工作的熱情，社交智商與領導生物學，領導者的三重焦點，不只聰明，而且智慧第一、情緒智商是可以提升的。情緒智商跟其他的技能樣是可以學習、升級和進步的，就像一個運動員不停地練習，就可以使自己的體能跟技術得到提升。我以前認情緒智商是不好改變 的，甚至是學不來的。但是，看了這本書后，我明白可以學習，只要有心的畫，就可以大幅度改善自己的能力，這點也就給我了很多信心。第二、領導者的必備素質。包括四點：自我覺察，自我理，同情心，社交技能。這四點里面除了同情心以外，我都不具 備。有

2、自我覺察的人，對自己的能力有堅決的把握，而且知道自己的需要會尋求幫助。有自我覺察的人，他們不會要求接下自己知道無法獨立負荷的挑戰(zhàn)，而是會用自己的長項來參賽。從這些點出發(fā)，我覺得我就不能真誠、坦率與實際的評估自己的能力。經常我會很沒自信，低估自己的能力，甚至不敢邁出。自我管理，主要是否能夠控制自己的情緒和沖動，這點我就做的很不好。我就有時候會因為個別事情影響心情從而變現出來。社交技能，這一點我就覺得自己很糟糕。自己不善于針對個人找到點進行交流。在工作上， 我經常也不喜歡麻煩別人，所以就自己做了。但是這樣子一個人的思想是有限的，所以我要改變自己，善于收集資源，整合資源，凝聚大家的智慧。第三、高績效

3、領導力。在不同的情況下，領導風格不一樣，效果不一樣。但對于我才進入行政管理層，還很尚淺，根本算不上管理。權威性領導者是洞見家，他讓人清楚地知道自己的作是更大的組織遠景拼圖中的一塊，借此激勵員工。為這類領導工作的人，會了解自己做的事很重要，以及為什么重要。我想如要當權威型領導，必須有扎實的學識和閱歷經驗才能更有效更好教練型領導者會幫助員工找出自己獨特的長處和弱點，并將它們其個人及事業(yè)上的企圖心結合。教練型領導者非常擅長授權，他給員工有挑戰(zhàn)的任務。從教練型領導者，我學到了平常在管理中善于用員工的長處，把員工的長處發(fā)揮最大的作用。對于聯系型導風格，我覺得自己就有點像這類。以人為中心，重視員工的個和感

4、情勝于他們的任務和目標。盡量讓員工工作開心，創(chuàng)造和諧但是從書上我也學到這種聯系型領導風格也比較危險，不能單獨用，只習慣贊揚，可能會使不佳的表現被忽略，員工就會缺乏積性。所以自己應該也要改變，和權威型相結合，才能讓自己的團隊有活力。從我自身也在前線工作來看，我最不喜歡的一種風格高壓型領導風格。但在看了書后，也知道了在某些必須必要的情況下還是必須要高壓。我是管理層的新成員，還要學習的很多，這幾種風格值得我反復閱讀，體會運用，改進。第四、 重新喚醒對工作的熱情。說真的，教書第 10 個年頭，我也有倦怠期，頭幾年也缺乏自己的熱情。但是，自從去年被提干以來，我的工作態(tài)度和熱情發(fā)生了改變，覺得學校重視我，

5、才給了我這個機會，我應該珍惜，再加上自己也是 30+的人，也要給自己的子女做好表率，所以這半年來，我都非常認真的工作。同時也為了給年級老師做一個帶頭作用，因為年級新老師比較多，想法就比較多，有時候顯得比較浮躁，我想我一個長他們 7,8 歲的人都比較拼至少他們也會受一些影響吧。第五、 領導者的三重焦點。這一點上講的是每一位領導者都需要涵蓋三個方面的專注力照顧自己，關懷別人，放眼世界。領導者需要平衡，在對的時間，為對的目的，使用對的方法。關于這點要平衡真的還是很難。作為領導，事情很多，我們就要學會排解干擾從而達到專注。同時，我也需要在平常的工作中有意識的訓練自己的專注力。第六、 現在的時代對領導者的要求不只聰明，還要智慧。所以后期我要更加努力才行，多