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文檔簡介

1、成都紡織高等專科學(xué)校課程授課計劃2011 2012學(xué)年1學(xué)期課程名稱現(xiàn)代企業(yè)管理班級商品檢驗(yàn) 103教學(xué)計劃總學(xué)時數(shù)30本期執(zhí)行學(xué)時數(shù)30本期理論教學(xué)周數(shù) 10每周學(xué)時數(shù) 3理論教學(xué)學(xué)時數(shù)24實(shí)踐教學(xué)學(xué)時數(shù)6任課教師(簽名)劉銀鋒教研室主任(簽名)系(部)主任(簽名)二 0 一一年九月一日表 11專業(yè)教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱的基本要求及本期教學(xué)目的隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高職畢業(yè)生面臨著比以往更大的競爭壓力,他們本人不僅面臨著就業(yè)的壓力, 還面臨著就業(yè)后擇優(yōu)上崗的挑戰(zhàn)。 為了使我們的畢業(yè)生適應(yīng)新的經(jīng)濟(jì)形勢,增強(qiáng)自己的競爭實(shí)力,拓寬擇業(yè)的方向,要求高職的學(xué)生必須成為既有專業(yè)知識又有經(jīng)濟(jì)頭腦,既懂技術(shù)又

2、懂經(jīng)營和管理基本知識的應(yīng)用型、復(fù)合型人才,因此,對非管理專業(yè)學(xué)生開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)管理課程是必要的,對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)也是必需的。通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)使學(xué)生達(dá)到以下基本要求:1、了解企業(yè)管理的基本概念、基本理論和基本方法;2、初步具備對企業(yè)管理現(xiàn)象和問題的獨(dú)立分析思考能力;3、初步具備企業(yè)管理的基本技能。2學(xué)生前期學(xué)習(xí)狀況簡析及本期主要的教學(xué)措施本課程教學(xué)環(huán)節(jié)主要是以課堂講授基本理論為主,結(jié)合各章知識內(nèi)容的案例進(jìn)行理論和實(shí)際相結(jié)合。學(xué)生通過聽課、筆記,作業(yè)練習(xí)和案例分析,以及考查等方式全面掌握和了解本課程的有關(guān)理論知識和方法,并鼓勵學(xué)生自學(xué)有關(guān)方面知識,為今后在企業(yè)管理方面打下良好的理論基本和經(jīng)驗(yàn)

3、。3教材及主要的教學(xué)參考資料教材:現(xiàn)代企業(yè)管理主編吳拓機(jī)械工業(yè)出版社建議參考資料:1)俞明南等主編現(xiàn)代企業(yè)管理 ,大連理工出版社, 2006 年 10 月;2)陳弘主編現(xiàn)代企業(yè)管理 ,中國人民大學(xué)出版社, 2006 年 8 月;(3)陳國升主編現(xiàn)代企業(yè)管理案例精析(21 世紀(jì)高職),對外經(jīng)貿(mào)出版社, 2006 年 7 月。表 2課程授課進(jìn)程安排教學(xué)周次教學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)教學(xué)點(diǎn)難點(diǎn)重形式企業(yè)管理總述11企業(yè)管理相關(guān)概念企業(yè)管理概念1企業(yè)管理理論及其發(fā)展1企業(yè)管理理論及其發(fā)展企業(yè)管理理論及其發(fā)展1現(xiàn)代企業(yè)制度21現(xiàn)代企業(yè)制度現(xiàn)代企業(yè)制度2企業(yè)的經(jīng)營管理1+3企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境、市場調(diào)查企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境2企業(yè)

4、的經(jīng)營戰(zhàn)略與決策11+3企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與決策企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略與決策3企業(yè)的市場營銷管理1企業(yè)的市場營銷管理企業(yè)的市場營銷管理1企業(yè)的市場營銷觀念與策略21+3企業(yè)的市場營銷觀念與策略企業(yè)的市場營銷觀念與策略4企業(yè)的生產(chǎn)與技術(shù)管理1企業(yè)的生產(chǎn)管理企業(yè)的生產(chǎn)管理25企業(yè)的技術(shù)管理1+3企業(yè)的技術(shù)管理企業(yè)的技術(shù)管理1新產(chǎn)品開發(fā)11新產(chǎn)品開發(fā)新產(chǎn)品開發(fā)6企業(yè)的質(zhì)量管理1企業(yè)的質(zhì)量管理企業(yè)的質(zhì)量管理26企業(yè)物流管理與設(shè)備管理1+3企業(yè)物流管理與設(shè)備管理企業(yè)物流管理2作業(yè)見習(xí)題1、2見習(xí)題 1、2見習(xí)題 1、2見習(xí)題1、2見習(xí)題1、2見習(xí)題1、2見習(xí)題 1、 2見習(xí)題 1、2見習(xí)題1、2見習(xí)題1、2見習(xí)題1、2表 2課程授課進(jìn)程安排教學(xué)周次教 學(xué)內(nèi)容學(xué)時數(shù)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)形式7企業(yè)財務(wù)管理11+3企業(yè)籌資、投資管理企業(yè)籌資、投資管理7企業(yè)財務(wù)報告、分析11+3企業(yè)財務(wù)報告、分析企業(yè)財務(wù)報告、分析8企業(yè)人力資源開發(fā)與管理21+3企業(yè)人力資源管理理論企業(yè)人力資源管理理論8企業(yè)勞動人事管理21+3企業(yè)勞動人事管理企業(yè)勞動人事管理9企業(yè)文化與形象設(shè)計11+3企業(yè)文化企業(yè)文化9企業(yè)形象設(shè)計11+3企業(yè)形象設(shè)計企業(yè)形

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