2022年中考化學(xué)第10講常見的金屬及其氧化物精練本課件

1、第10講常見的金屬及其氧化物1某化學(xué)小組在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。他們對所得濾液和濾渣有如下描述：濾液中一定含有Zn(NO3)2濾渣中一定含有單質(zhì)Ag若濾液呈藍色，則向濾渣中滴加稀鹽酸無明顯現(xiàn)象若向濾渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2上述四種描述中正確的個數(shù)為( )A4個 B3個 C2個 D1個A2現(xiàn)有質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中均顯2價)。則下列說法正確的是( )A甲、乙、丙依次可

2、能是Mg、Zn、FeB金屬活動性：甲乙丙C相對原子質(zhì)量：乙丙甲D消耗硫酸的質(zhì)量：甲乙丙D3將質(zhì)量相等的鐵和鋅分別加入質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)都相等的足量的稀硫酸中，下列圖像表示的關(guān)系正確的是( )D4已知下列反應(yīng)能發(fā)生：2FeCl3Cu=2FeCl2CuCl2；2FeCl3Fe=3FeCl2?，F(xiàn)向FeCl3、CuCl2、HCl的混合液中加入鐵粉，反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)有固體剩余。有關(guān)該剩余固體成分的說法：固體可能為Cu，固體可能為Fe、Cu的混合物，固體可能為Fe，正確的是( )A只有對 B只有對C只有對 D都對B5小金利用如圖實驗探究金屬鋁與銅鹽溶液反應(yīng)，下列說法正確的是( )CA由實驗1可以得出結(jié)論：金屬鋁

3、的活潑性弱于金屬銅B實驗2中產(chǎn)生的氣泡一定是氯氣C溶液中陰離子種類不同是導(dǎo)致實驗1、2出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因D上述實驗可推測打磨后的鋁片分別與10%的鹽酸和10%硫酸反應(yīng)，后者更劇烈6往硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉，溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法中不正確的是( )DAab段(不含兩端點)析出的金屬是AgBbc段(不含兩端點)析出的金屬是CuCab段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2、Ag和Cu2Dbc段(不含兩端點)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2和Ag7向盛有10 g 49%稀硫酸的燒杯中加入5.6 g的鐵粉，充分反應(yīng)后有固體殘

4、留，t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系如圖所示，下列分析正確的是( )Aab點，溶液的pH一直增大Bc點時，溶液中有兩種溶質(zhì)Cd點固體，加入鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生Dm15.6 gB8在硫酸銅溶液中插入一根鐵棒一段時間，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示，其中“ ”“ ”“ ”表示不同的離子。(1)“ ”表示_(填寫離子符號)。(2)反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量_(選填“大于”“小于”或“等于”)反應(yīng)前溶液的質(zhì)量。Fe2小于9月球表面富含鈦鐵礦，鈦因其硬度大、熔點高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽為“未來金屬”。工業(yè)上以鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵，F(xiàn)eTiO

5、3)為原料生產(chǎn)鈦，其主要工藝流程如圖所示：(1)請寫出上述工藝流程中鎂在高溫下與TiCl4反應(yīng)生成Ti和氯化鎂的化學(xué)方程式_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(2)上述生產(chǎn)過程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，可加入_除去。TiCl42Mg Ti2MgCl2置換反應(yīng)稀鹽酸10天工開物中介紹了鋅的冶煉方法：把爐甘石(ZnCO3)和煤炭餅裝入煉鋅罐(如圖所示)，泥封，“其底鋪薪，發(fā)火煅紅”，“冷定毀罐取出”。(鋅熔點為419 ，沸點為907 )(1)反應(yīng)區(qū)中，ZnCO3首先分解生成ZnO，然后C與ZnO發(fā)生置換反應(yīng)得到Zn和另一種氧化物，該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(2)冷凝區(qū)中，鋅由氣態(tài)轉(zhuǎn)化為液態(tài)，理

6、論上該區(qū)應(yīng)控制的溫度范圍是_。(3)請解釋“冷定(即冷卻)后才可毀罐取鋅”的原因：_。ZnCO3 ZnOCO2419 907 防止生成的鋅在較高的溫度下又被氧化成氧化鋅11下面是三套還原氧化銅的實驗裝置圖：通過分析比較回答下列問題：(1)判斷丙圖實驗是否完成的最佳實驗現(xiàn)象是_。導(dǎo)管口不再有新的氣泡生成(2)甲裝置中通氫氣的導(dǎo)管插入到試管底部氧化銅粉末的上方，其目的是_。(3)乙圖實驗裝置中，有一個明顯的不足是_；(4)若要將乙裝置改裝成H2還原灼熱氧化銅的實驗裝置來測定水的質(zhì)量，你的改裝方法是：_。便于在加熱前，通入的H2將試管中的空氣排盡，防止爆炸一氧化碳有毒，裝置中沒有尾氣處理裝置，應(yīng)在a處連接點燃裝置或收集裝置將裝有澄清石灰水的大試管改成裝有無水氯化鈣的U形管12某學(xué)校課外活動小組用3 g少量CO2的CO的混合氣體做CO還原CuO實驗，實驗裝置如圖，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，假定每個反應(yīng)都完全進行：試計算該實驗參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量分數(shù)。實驗記錄表：解：A裝置增加的質(zhì)量為100.5 g100 g0.5 g，為原混合物氣體中CO2的質(zhì)量，則原來混合氣中CO為2.5 g；D