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1、小班健康活動清洗口腔教案反思這是小班健康活動清洗口腔教案反思，是優(yōu)秀的小班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽康模?、通過活動幫忙幼兒把握正確的漱口方法。2、讓幼兒明白漱口可以清潔牙齒。3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。4、主動的參與活動，大膽的說出自己的想法。材料準(zhǔn)備：芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、水桶等。重點難點：讓幼兒把握正確漱口的方法設(shè)計思路：小班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園，在生活自理力量和衛(wèi)生習(xí)慣方面比擬欠缺，缺乏自我效勞的意識，而小班第一學(xué)期的培育目標(biāo)主要是培育其良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，然后針對我們班幼兒在近階段的顯現(xiàn)的飯后、點心后不會主動擦臉、漱口等現(xiàn)象，并依據(jù)我園近階段的

2、要求，因此我設(shè)計了本次活動。本次活動利用請客的方式激發(fā)幼兒參與活動的愛好，并利用兒歌的的形式幫忙幼兒了解正確的漱口方法。活動流程：活動導(dǎo)人-幼兒商量-老師總結(jié)-學(xué)習(xí)漱口方法-嘗試漱口-比比誰的牙齒最潔凈活動過程：一、活動導(dǎo)入，請客吃糖：1、今日老師給小好友帶來了禮品想不想明白是什么呀？（老師出示芝麻糖，讓幼兒品嘗）老師帶來的糖好吃嗎？哎呀，你們的牙齒怎么了呀？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻，引導(dǎo)幼兒之間互相觀看自己的牙齒）。2、幼兒自由商量清潔牙齒的方法。3、老師總結(jié)：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼兒園里沒有牙刷，就讓我們來漱口吧。那誰在家里漱過口的，請你來試一試。（請個別幼兒示范漱口）4、請幼兒商量漱口的方法是否正確。5、集體學(xué)習(xí)：正確漱口的方法（1）老師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。（2）幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。（空手模擬）（3）請個別幼兒聽口令做動作。（4）集體聽口令，做動作。6、漱口，幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在水桶里。7、照照鏡子，比一比，誰的牙齒最潔凈。教學(xué)反思：根本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問主動響應(yīng)，與老師的互動很好。

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