人民版人類文明的引擎教學(xué)課件1

1、蒸汽機電燈蒸汽機電燈三 人類文明的引擎 -蒸汽和電的革命（一）“蒸汽時代”的到來（二）“電氣時代”的到來（三）科技進步的歷史作用課標內(nèi)容： 以蒸汽機的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用等為例，說明科學(xué)技術(shù)進步對社會發(fā)展的作用。三 人類文明的引擎 （一）“蒸汽時代”的到來棉紡織業(yè)織布飛梭紡紗珍妮紡紗機1765年騾機水力織布機采礦、冶金業(yè)動力工業(yè)紐可門蒸汽機交通運輸業(yè)富爾頓發(fā)明汽船史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車機械加工制造業(yè)誕生近代技術(shù)體系最終確立瓦特改良蒸汽機（一）“蒸汽時代”的到來棉紡織業(yè)織布飛梭紡紗珍妮紡紗機騾機水棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新棉紡織機器的發(fā)明表時間(18世紀)人物發(fā) 明動 力1765哈格里夫斯珍妮紡紗機人 力

2、1771阿克萊特水力紡紗機水 力1779克隆普頓騾 機水 力1785卡特萊特水力織布機水 力棉紡織業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新棉紡織機器的發(fā)明表時間人物發(fā) 明動 珍妮紡紗機1765年，織工哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機”，揭開了工業(yè)革命的序幕水力紡紗機珍妮紡紗機1765年，織工哈格里夫斯發(fā)明“珍妮紡紗機”，揭開水力織布機騾 機人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1水力織布機騾 機人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民英國工業(yè)革命時期的煤礦人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1英國工業(yè)革命時期的煤礦人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人童年時代的

3、瓦特和茶壺的故事 一天晚上，瓦特和一個小女孩在家里玩耍。瓦特不停地擺弄茶壺蓋，一會兒打開，一會兒蓋上，當他把茶壺嘴堵住時，蒸汽頂開了茶蓋。在旁的外祖母對瓦特的這種無聊動作極為不滿，加以訓(xùn)斥。瓦特并不介意，他一心想著蒸汽的力量瓦特與蒸汽機 “瓦特蒸汽機巨大的、不知疲倦的威力使生產(chǎn)方法以過去所不能想象的規(guī)模走上了機械化道路?！?羅爾特詹姆斯瓦特人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1童年時代的瓦特和茶壺的故事瓦特與蒸汽機 “瓦特蒸改良的蒸汽機原理圖 蒸汽機推動世界工業(yè)進入了“蒸汽時代”。瓦特由于這樣一個劃時代的偉大發(fā)明，從一個一貧如洗的無名小卒，一下子成為一個名利雙

4、收的大人物了。他成為愛丁堡皇家學(xué)會、倫敦皇家學(xué)會和法蘭西學(xué)院的成員，還被選為法國科學(xué)院的名外籍院士之一。倫敦公眾為他在有名的威斯敏斯特大教堂樹立了一座紀念碑。為了紀念瓦特這位偉大的發(fā)明家，人們把常用的功率單位定為瓦特，簡稱瓦。他的芳名將永遠刻在人類的歷史。人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1改良的蒸汽機原理圖 蒸汽機推動世界工業(yè)進入了“蒸汽時瓦特與蒸汽機（1）背景：（2）意義：英國工業(yè)革命開始，需要高效新動力的支撐與推動A、解決了工業(yè)革命的動力問題B、最終使工廠擺脫了自然條件的限制，加快了工業(yè)化的步伐。C、推動了火車、輪船等新交通工具的出現(xiàn)，加強了各地的交流

5、和聯(lián)系。概括：極大地推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類社會進入 “蒸汽時代”人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1瓦特與蒸汽機英國工業(yè)革命開始，需要高效新動力的支撐與推動A、克萊蒙號1807年，美國人富爾頓制成的以蒸汽為動力的汽船“克萊蒙號”試航成功人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1克萊蒙號1807年，美國人富爾頓制成的人民版人類文明的引擎P蒸汽機車1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機車人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1蒸汽機車1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機車人民版人類文（二）“

6、電氣時代”的到來電力的廣泛運用理論前提：法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象技術(shù)突破電動機：雅可比、格拉姆發(fā)電機：西門子愛迪生：電燈、發(fā)電站內(nèi)燃機的發(fā)明應(yīng)用內(nèi)燃機：卡爾本茨、戴姆勒柴油機：狄塞爾影響促進了交通事業(yè)的發(fā)展（汽車、飛機）加速石油化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生化學(xué)工業(yè)的建立：諾貝爾發(fā)明炸藥人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1（二）“電氣時代”的到來電力的廣泛運用理論前提：法拉第發(fā)現(xiàn)電一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術(shù)”。那時候只有油燈沒有電燈，油燈的光線很暗，一不小心就會開錯刀。愛迪生突然想起一個好辦法，他

7、把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽?！睈鄣仙鴭寢尩氖终f：“媽媽我要制造一個晚上的太陽?！睈鄣仙c電的應(yīng)用人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。 這里，我們不妨追溯一下他小時候的兩個故事。在他幼年時期，有一回他看到母雞孵卵生出小雞，很覺奇妙，但并不滿足。事后，他也悄悄攢些雞蛋放在倉庫里，自己伏在上面，親自試一試能否生出小雞來，弄得全家人好一陣子找不到他。七歲上學(xué)后，他強烈的求知欲和鉆研問題的習(xí)慣就更加明顯了

8、。他對他所接觸的東西，總是無休止地提出這樣或那樣的問題，并要求老師解答清楚。對此，老師很覺頭痛。有一回上算術(shù)課時，老師教同學(xué)們說二加二等于四，愛迪生一定要讓老師講明白，二加二為什么等于四。盡管老師給他作了一般的解釋，但并不能滿足他的要求。于是，老師就說他“愚笨”。愛迪生不滿足自己已經(jīng)學(xué)得的知識，而時時刻刻用自己天真幼稚的心靈探索著大自然的秘密。然而，他的老師未能理解他。可是幾十年后，愛迪生卻成為享有盛名的發(fā)明家了。愛迪生12歲人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1 這里，我們不妨追溯一下他小時候的兩個故事。 愛迪生只念過三個月的小學(xué)。學(xué)校老師說他“愚呆” ，他

9、不得不退學(xué)回家。當過鄉(xiāng)村教師的母親并不相信這一點，親自做他的教師，引導(dǎo)他去讀一些書。愛迪生很喜歡科學(xué)。他很小就在自己家的地窖里，建起了一個小實驗室。他把平時省吃儉用的錢，全部花在儀器上。但光靠這個錢是不能滿足試驗需要的，于是，他就到火車上當賣報童。后來，他發(fā)現(xiàn)火車上行李車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖里的試驗品搬到這上來，堅持做化學(xué)試驗。有一天，火車搖晃，行李滑下來，把他試驗用的一支磷桿摔到地下，車廂立即著火?；鸨悔s到現(xiàn)場的人撲滅了，可是車長卻打聾了他的耳朵，造成終身殘廢。愛迪生所走過的道路是不平坦的。他當過電報生。在書攤和圖書館消磨很多精力。但由于幾次失業(yè)，最后不得不到紐約投奔朋友。他

10、口袋里連一個小錢也沒有。他餓急了，只好向人討了點茶水喝，這是他到紐約后的第一頓飯。饑寒交加的愛迪生，容儀拙陋，衣著襤褸，被人看不起。一個偶然機會他很快幫助人家修好了一臺機器，而被留下來，這才找到了工作。逐步走上了科學(xué)研究的道路。人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1 愛迪生只念過三個月的小學(xué)。學(xué)校老師說他“愚呆” ，他為了選擇做燈絲用的物質(zhì)，愛迪生共對1600種不同的材料進行試驗，僅植物類的炭化試驗就達6000多次。他的試驗筆記簿多達200多本，共計40000余頁，先后經(jīng)過3年的時間。他每天工作十八、九個小時。甚至在1871年圣誕節(jié)他結(jié)婚的那一天，竟因工作忘記

11、了新娘子，讓妻子瑪麗小姐在洞房中等了一夜。最后發(fā)明了白熱電燈竹絲電燈。直到1908年發(fā)明用鎢做燈絲后才代替它。愛迪生在科學(xué)研究的道路上，步履堅實，用心維艱，的確花費了巨大的體力與心力。愛迪生被視為當代最多發(fā)明物的人，擁有1093項專利在他名下。 “天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1為了選擇做燈絲用的物質(zhì)，愛迪生共對1600種不同的材料進行試“最大的浪費莫過于浪費時間了。” “人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。” 愛迪生的發(fā)明： 電燈 電報 電話 電車 電梯 留聲機 蓄電池 打字機 甚至與電力無關(guān)

12、的橡皮、水泥人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1“最大的浪費莫過于浪費時間了?！?人民版人類文明的引擎PPT 愛迪生不僅在科學(xué)領(lǐng)域里發(fā)明了大量東西，還善于機智地回答記者們提出的各種古怪的問題。一次，有個記者問他是否應(yīng)該給一座正在修建的大教堂裝個避雷針。他毫不猶豫地答道：“當然。因為上帝往往是粗心大意的嘛！”記者又問他是怎樣想象上帝的，愛迪生說：“先生，沒有質(zhì)量，沒有重量，沒有形狀的東西是無法想象的！” 1931年10月18日，愛迪生在西奧倫治逝世，終年84歲，1931年10月21日，全美國熄燈以示哀悼。那天夜晚，連自由女神高舉的火把也熄滅了，為了紀念這位為人

13、們點燃了二十世紀的燈火的偉大發(fā)明家！ 人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1 愛迪生不僅在科學(xué)領(lǐng)域里發(fā)明了大量東西，還善于機愛迪生與電的應(yīng)用第二次工業(yè)革命“電氣時代”（1）背景（2）愛迪生對電力廣泛應(yīng)用的貢獻（3）影響A、現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的動力和能源要求B、科學(xué)新發(fā)現(xiàn)的推動（電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，法拉第）C、發(fā)電機的發(fā)明電氣時代到來標志(1870年，格拉姆）成就：電燈、電報、電話、電影等 提供更為強大的動力，掀起第二次工業(yè)革命推動了社會變革和文明進步，改變了人們的生活方式，將人類社會推進了電氣時代。人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課

14、件1A、現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的動力和能源要求C、發(fā)電機的發(fā)明電氣時代到美國石油大亨洛克菲勒（18391937） 人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1美國石油大亨洛克菲勒（18391937） 人民版人類文明的諾貝爾（18331896）人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1諾貝爾（18331896）人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課思考與第一次工業(yè)革命工業(yè)相比，第二次工業(yè)革命有哪些特點？（1）科學(xué)和技術(shù)真正結(jié)合，（2）超出一國范圍，許多國家?guī)缀跬瑫r開始（3）許多國家兩次工業(yè)革命交叉進行人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1人民版人類文明的引擎PPT教學(xué)課件1思考與第一次工業(yè)革命工業(yè)相比，第二次工業(yè)革命有哪些特點？人民（三）科技進步的歷史作用積極經(jīng)濟：政