


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 第 頁保護環(huán)境的建議書作文3篇 綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。下面是我整理的保護環(huán)境的(建議書)(作文),歡迎閱讀參考。 保護環(huán)境的建議書作文篇1 同學們: 你們好! 現在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。 過去,人類為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應,狂風,沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。 現如今,人們已經認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹的行列中,有些
2、人甚至不惜一切代價花錢請人來栽樹;有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹的行列中 在此我為保護森林提幾點建議: (1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。 (2)如果一定需要木材,就砍一棵樹,種一棵樹,實現青山常在。 (3)不亂扔廢電池,研究證明,一節(jié)一號電池可使一平方米的土地失去利用價值,并造成永久性公害。 在身邊我要從我做起: (1)少用或不用一次性用品,一來可以保護木材,二來也可以保護我們的健康。 (2)廢紙不要扔,送到造紙廠做成再生紙,實現有限的資源,無限的利用。 (3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。 現在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為
3、保護我們的地球進一份綿薄之力。 保護環(huán)境的建議書作文篇2 親愛的市長: 你們好!我是_!(書信的格式) 環(huán)境保護是指人類為解決現實的或潛在的環(huán)境問題,協調人類與環(huán)境的關系,保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。 我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議: 1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。 2、節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼
4、的浪費與垃圾量。 3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。 4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。 5、要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。 環(huán)保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受! 祝:年年有余,福如四海! 保護環(huán)境的建議書作文篇3 尊敬的老師,親愛的同學: 大家好!我是本校六年級的一個小學生,已
5、經在這所美麗的校園生活了六年。我們生活的這所校園真是真是太美了,天空蔚藍而明亮,鮮花燦爛而芳香,樹木蔥郁而挺拔,亭臺玲瓏而雅致。可是你們知道嗎?在別的地方,河水并不是這么清澈見底,天空并不是這么蔚藍明亮,鮮花并不是這么燦爛芳香,樹木也并不是這么蔥郁挺拔我們偉大的母親地球媽媽正時刻遭受著迫害,人類美好的家園即將破碎。 在別的地方,常常能聽到鋸子拉響樹木的聲音,常常能聞到污流散發(fā)出的臭氣,常常能看到黃沙漫天的景象。河水被污染,散發(fā)著難聞的臭味,還漂浮著一些垃圾;樹木被砍伐,裸露著荒蕪的土地,還讓鳥兒失去了溫暖的家;還有一些亂丟垃圾的現象,塑料袋漫天飛舞的現象隨處可見這些現象到處都可以見到,地球媽媽再也不像從前那樣美麗動人了。 保護環(huán)境的建議書作文3篇相關(文章): 關于保護環(huán)境的建議書作文3篇 保護環(huán)境的建議書5篇 環(huán)保建議書作文3篇 保護環(huán)境建議書五篇精選范文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 閘門液壓維修施工方案
- 高三年級5月熱身綜合練習物理(一)
- 山東省平邑縣曾子學校高中生物必修二學案第一章遺傳因子的發(fā)現補償練習(學案6)
- 物理選修3-5教科版全套講義專題5
- 歷史(湖北卷)(考試版)
- 2018南充市高考地理三月選擇題二輪訓練(五)及含解析
- ba系統施工方案
- DB12-T610-2015養(yǎng)老機構等級劃分與評定
- 新農合方案調整對寧夏項目縣農村居民疾病經濟負擔的影響研究
- 注冊建造師信用評價模型研究
- 2025年江西青年職業(yè)學院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 初中物理校本教材《物理之窗》內容
- 清華大學考生自述
- 血氣分析臨床基礎(課堂PPT)
- 第三章 文獻的版本
- 等截面雙鉸圓拱內力計算
- ABB變頻器培訓資料
- 五年級下冊英語課件--Lesson--7《Arriving-in-Beijing-》|冀教版-(三起)-(共21張PPT)
- NBC(一體式)系列氣體保護焊機說明書(凱爾達)
- 武發(fā)[2004]13關于積極推進“ 城中村”綜合改造工作的意見
- 體溫單(三測單)
評論
0/150
提交評論