時(shí)間老人最公正

1、時(shí)間老人最公正篇一：時(shí)間老人最公正時(shí)間老人最公正時(shí)間老人對(duì)待所有人都很公正：每人每天 24 小時(shí)?？墒?，每個(gè)人對(duì)待這 24 小時(shí)的時(shí)間都不一樣。比如：有的同學(xué)會(huì)科學(xué)的安排自己的時(shí)間，每天都是正確的時(shí)間做正事，效果很好。有的同學(xué)不會(huì)安排時(shí)間，整天手忙腳亂的，功課也沒(méi)學(xué)好。這是為什么呢？原來(lái)，安排時(shí)間還有許多學(xué)問(wèn)呢 !下面我就來(lái)舉一些例子。第一個(gè)例子：古代大書(shū)法家顏真卿把 “五更雞鳴 ”之時(shí)，當(dāng)做 “男兒讀書(shū)之時(shí) ”第二個(gè)例子：魯迅把他人品茶時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。第三個(gè)例子：這個(gè)例子是我們班上倆名同學(xué)，一位是：羅同學(xué)，另一位：舒同學(xué)。羅同學(xué)每天上課非常認(rèn)真，放學(xué)回家做作業(yè)不僅做作業(yè)速度快，而且準(zhǔn)確率也非

2、常高。 還有，她只有每周六可以看電視。而舒同學(xué)，不僅僅每天上課不認(rèn)真，作業(yè)做得一塌糊涂。還在星期一到星期四的晚上看電視或玩電腦，沒(méi)過(guò)多久他的成績(jī)下滑的很快，一次不如一次了。其實(shí)我們身邊還有許多許多這樣的例子， 許多同學(xué)不會(huì)安排時(shí)間，導(dǎo)致正真要用時(shí)間時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用。還有的同學(xué)晚上睡不著覺(jué)，白天上課睡覺(jué)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，成績(jī)也上不去.所以我們要記住這句話：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。這句話的意思是：時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就告別少年時(shí)光，但要掌握一門(mén)學(xué)問(wèn)卻是很難得，所以請(qǐng)珍惜時(shí)間，不要虛度年華。張溪恩篇二：時(shí)間老人最公正時(shí)間老人最公正“啊作業(yè)怎么還沒(méi)寫(xiě)完！ ”我不由得發(fā)出了一陣吶喊， 再

3、一看同學(xué)，她的作業(yè)昨天就寫(xiě)完了， 現(xiàn)在正在我家悠閑地嗑瓜子， 看電視呢?！皶r(shí)間老人太不公正了！他給同學(xué)那么多時(shí)間，卻只給我這么點(diǎn)。這作業(yè)估計(jì)寫(xiě)到十點(diǎn)還寫(xiě)不完！ ”煩躁之下，我開(kāi)始扔書(shū)了，在書(shū)掉到地上時(shí)，霎時(shí)間，一道白光閃過(guò)，刺得我睜不開(kāi)眼，當(dāng)我漸漸睜開(kāi)眼才發(fā)現(xiàn)我好像在一個(gè)白色的空間里。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人向我緩緩走來(lái)，我想跑，可怎么也跑不動(dòng)。老人走到我面前，他開(kāi)口說(shuō)話了： “小女孩，你說(shuō)我不公正？ ” 我有些莫名其妙， 難道這位老人就是時(shí)間老人？我不知所措地回答道：“請(qǐng)問(wèn)你是時(shí)間老人嗎？ ”老人摸摸胡子： “正是。 ”聽(tīng)到老人的回答，我的心情很激動(dòng)，一時(shí)興起，話匣子就打開(kāi)了： “時(shí)間老人，

4、您也太不公正了，為什么給我這么點(diǎn)時(shí)間，給我同學(xué)卻這么多？您知不知道我每天作業(yè)有多少？做都做不完 ?”“停！”，時(shí)間老人打斷我的話， “第一個(gè)問(wèn)題我可以回答， 小女孩，你有沒(méi)有想過(guò)自己為什么時(shí)間不夠？ ”我愣住了，開(kāi)始陷入思考，喃喃自語(yǔ)道： “沒(méi)有，不是因?yàn)槟鷨幔?”時(shí)間老人笑了笑說(shuō)： “當(dāng)你同學(xué)在利用課余時(shí)間寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你在干什么？ ”“在?在踢 ?毽子。 ”我吞吞吐吐起來(lái)，時(shí)間老人眉頭緊皺， “當(dāng)你同學(xué)在拼命學(xué)習(xí)時(shí)，你在干什么？ ” 我臉紅了。時(shí)間老人意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，時(shí)間老人最公正了，之所以你認(rèn)為時(shí)間總是不夠，是因?yàn)槟悴欢谜湎В阃贤侠臅r(shí)間全耗掉了，所以才會(huì)很忙碌。孩子，要好好

5、珍惜時(shí)間，時(shí)間不夠，首先要反省一下自己，不要怪在時(shí)間老人身上，我最公正了。 ”說(shuō)完，時(shí)間老人摸著胡子緩緩轉(zhuǎn)身 ? “別走??！時(shí)間老人！”時(shí)間老人沒(méi)有回頭， 就這樣慢慢地消失了。我醒了過(guò)來(lái)，我寫(xiě)著寫(xiě)著怎么趴在桌子上睡著了， 原來(lái)剛才都是夢(mèng)??！作業(yè)還有很多，時(shí)間還是倉(cāng)促，不過(guò)我不會(huì)怪時(shí)間老人了，因?yàn)闀r(shí)間老人最公正了。長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)火星小學(xué)六2班柳雅靖指導(dǎo)老師李莉篇三：時(shí)間老人最公平時(shí)間老人最公平時(shí)間，對(duì)于每一個(gè)人都一樣，不多也不少，而且一去不復(fù)返。因此，時(shí)間是最嚴(yán)格、 最公正的老人。 面對(duì)時(shí)間的奔流不息， 古往今來(lái)，珍惜并善于利用時(shí)間的大有人在。古代大書(shū)法家顏真卿把 “五更雞鳴 ” 之時(shí)，當(dāng)做 “男

6、兒讀書(shū)之時(shí) ”；魯迅先生則把 “別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上 ”。有位朋友在繁忙的工作中，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴工作之余的時(shí)間通過(guò)了諸子集成。問(wèn)他有何經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)： “我是把等車、排隊(duì)、等開(kāi)會(huì)的時(shí)間都擠出來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)的。 ”我欽佩那些善于利用時(shí)間而獲得成功的人。時(shí)間老人有時(shí)還會(huì)給人生歲月帶來(lái)許多艱難困苦，因此，僅僅抓住時(shí)間還是很不夠的， 還必須有敢于同艱難困苦作斗爭(zhēng)的毅力和精神。偉大史學(xué)家司馬遷在獄中慘遭腐刑，時(shí)間老人為他安排了許多常人難以忍受的苦難， 但司馬遷以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了厄運(yùn)， 寫(xiě)成了不朽的史記。由此可見(jiàn)，時(shí)間的長(zhǎng)河中有多少曲折、風(fēng)浪，需要人們用頑強(qiáng)的意志去進(jìn)行抗擊。時(shí)間老人無(wú)時(shí)無(wú)刻地悄悄從人們身邊溜過(guò)， 誰(shuí)也阻止他悄然離去的步伐。但是，只要能做到充分利用時(shí)間去做自己應(yīng)該做的事，并敢于戰(zhàn)勝一切困難，才能把要做的是做成