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1、實(shí)驗(yàn)幼兒園2022年勞動(dòng)教育開(kāi)展情況大班級(jí)部五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)教育活動(dòng)方案一、設(shè)計(jì)意圖為傳承中華民族的勤勞美德,加深幼兒對(duì)“勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí),使 幼兒萌發(fā)尊重勞動(dòng)人民的情感,大班級(jí)部開(kāi)展了 “勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè),榜 樣傳承美德”主題活動(dòng),引導(dǎo)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),從身邊做起,養(yǎng)成愛(ài)勞 動(dòng)的好習(xí)慣。教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好 本領(lǐng),長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國(guó) 為社會(huì)服務(wù)。二、活動(dòng)目標(biāo).知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和 熱愛(ài)他們的情感。.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。三、活動(dòng)準(zhǔn)備選擇人物圖片(如商店

2、售貨員,汽車(chē)司機(jī),廚房廚師,馬路上的 警察)、手工材料、卡紙、水彩筆、紙四、活動(dòng)時(shí)間4月28-29日五、活動(dòng)過(guò)程.介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。.欣賞各行各業(yè)勞動(dòng)人民的圖片介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉 獻(xiàn)。.談話(huà):說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。組織幼 兒義務(wù)勞動(dòng),如:擦桌子,椅子、洗抹布等。.手工:制作“美麗的花”。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,并說(shuō)一聲祝福 的話(huà)。.學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最光榮。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自 己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)。六、活動(dòng)

3、延伸請(qǐng)幼兒把制作的花朵送給幼兒園的工作人員,門(mén)衛(wèi)保安叔叔們, 食堂的奶奶等。中班級(jí)部五一勞動(dòng)教育活動(dòng)方案為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),引導(dǎo)幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的了 解,萌發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。中班級(jí)部在節(jié)日前夕進(jìn)行了 “勞動(dòng)最 光榮”的主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們從小事做起,好好 學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,用勞動(dòng)的力量 為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。活動(dòng)目標(biāo):L知道“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。.懂得勞動(dòng)是最光榮的。.有參與勞動(dòng)的熱情和興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:.勞開(kāi)工具或替代物品。.PPTo3.音頻?;顒?dòng)過(guò)程:L幼兒欣賞歌曲勞動(dòng)最光榮。(1)教師:歌曲里有誰(shuí)?它們?cè)诟墒裁??幼兒看P

4、PT,再次欣賞音樂(lè)。(2)教師:你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰(shuí)?為什么?我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。幼兒隨音樂(lè)做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。.了解“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的含義。(1)教師:人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者,將每年的五月一日定為節(jié)日,你 們知道這是什么節(jié)日嗎?(2)教師:你們知道有哪些人在這一天過(guò)節(jié)呢?(3)教師:為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?.游戲“我也來(lái)勞動(dòng)”。(1)教師:小朋友長(zhǎng)大以后也會(huì)成為一個(gè)光榮的勞動(dòng)者,那么你想 做什么呢?幼兒自選一樣能代表自己理想的勞開(kāi)工具或替代物。幼兒隨勞動(dòng)最光榮的歌曲,手拿勞開(kāi)工具或替代物,根據(jù) 自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂(lè)做動(dòng)作。.手

5、工制作勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆熡桌每?、紙杯制作勞?dòng)獎(jiǎng)?wù)?,送給熱愛(ài)勞動(dòng)的好典范。小班級(jí)部五一勞動(dòng)教育活動(dòng)方案活動(dòng)意圖一年一度的“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”來(lái)臨了,為了讓幼兒對(duì)“五一勞 動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng)人民,萌發(fā)幼兒 熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,懂得尊重勞動(dòng)人民,知道珍惜勞動(dòng)成果,小班級(jí)部 組織五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)。希望通過(guò)此活動(dòng),教育孩子們熱愛(ài)勞動(dòng), 從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實(shí)現(xiàn)家園共 育?;顒?dòng)目標(biāo).尊重生活周?chē)鷦趧?dòng)人民,知道勞動(dòng)成果的來(lái)之不易。.能?chē)L試做一些力所能及的事,積極參與活動(dòng)。.養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理?;顒?dòng)準(zhǔn)備L通過(guò)相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的思情感。.結(jié)合活動(dòng)談話(huà):讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。.課件、視頻活動(dòng)過(guò)程一、了解“勞動(dòng)節(jié)”L介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),初步理解 五一勞動(dòng)節(jié)的含義。.通過(guò)視頻和課件了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),以及勞動(dòng)人民的偉大。二、我會(huì)做勞動(dòng)通過(guò)談話(huà)提供我會(huì)做的勞動(dòng)。比方“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自 己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在

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