小學(xué)體育與健康人教～年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能四年級(jí)籃球課教案

1、籃 球 原 地 運(yùn) 球 教 案水平三 五年級(jí)教師：唐菲璘聯(lián)系方式位：攀枝花市第二小學(xué)教育集團(tuán)炳草崗學(xué)校 籃球原地運(yùn)球設(shè)計(jì)思路指導(dǎo)思想本課運(yùn)用“學(xué)、練、玩”的教學(xué)模式，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，通過(guò)學(xué)生的自學(xué)、仿學(xué)，教師創(chuàng)設(shè)和營(yíng)造一種健康、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生憑借自己原有的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行創(chuàng)新自主練習(xí)，從而達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)中采用游戲與練習(xí)結(jié)合的形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題，歸納并總結(jié)解決問(wèn)題的方法和技能。課堂教學(xué)中滲透安全教育、情感教育等新課標(biāo)理念。學(xué)情分析本課的教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)水平三的學(xué)生，其協(xié)調(diào)性、自控能力、認(rèn)知能力具有一定

2、的提高，但是在對(duì)技術(shù)動(dòng)作理解還存在欠缺，該年齡段的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)籃球運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作很感興趣，有較強(qiáng)的求知欲，練習(xí)的積極性也比較高。具備一定的思考能力、探索學(xué)習(xí)能力，但由于該學(xué)段的學(xué)生運(yùn)球時(shí)的協(xié)調(diào)能力不是很強(qiáng)，所以熟悉球性非常重要。本次課將教學(xué)內(nèi)容融合在游戲中，使學(xué)生能夠樂(lè)于參與練習(xí)，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的方式進(jìn)行教學(xué)，首先在熱身活動(dòng)時(shí)使學(xué)生能夠初步熟悉球性，降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，其次在學(xué)習(xí)原地運(yùn)球時(shí)學(xué)生通過(guò)模仿教師的動(dòng)作，體會(huì)籃球運(yùn)球的重要性。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：手按拍球的正確位置難點(diǎn)：手對(duì)球的控制能力主要教學(xué)方法講解示范法、游戲比賽法教學(xué)階段水平三（五年級(jí)）課次1人數(shù)51人

3、教師唐菲璘教學(xué)內(nèi)容1、籃球原地運(yùn)球 2、游戲教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)：運(yùn)球是籃球運(yùn)動(dòng)中的基礎(chǔ)技術(shù)之一，通過(guò)練習(xí)激發(fā)學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，使學(xué)生初步掌握原地運(yùn)球的技術(shù)動(dòng)作，領(lǐng)會(huì)動(dòng)作的要領(lǐng)。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的樂(lè)趣，使學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，不怕困難。技能目標(biāo)：通過(guò)對(duì)原地運(yùn)球的學(xué)習(xí)，使80%的學(xué)生能夠較規(guī)范地進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)，提高對(duì)籃球的控制能力。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：手按拍球的正確位置。難點(diǎn)：手對(duì)球的控制能力。課的部分教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法組織與要求運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度準(zhǔn)備熱身部分學(xué)習(xí)提高與體驗(yàn)學(xué)習(xí)提高與體驗(yàn)放松身心課堂常規(guī)：1、體育委員集合整隊(duì)，檢查學(xué)生人數(shù)；2、師生問(wèn)好；3、宣布

4、本堂課的內(nèi)容。1、熱身活動(dòng)：學(xué)生兩路縱隊(duì)左右手交換運(yùn)球繞籃球場(chǎng)慢跑三圈。2、球操：（1）、壓指練習(xí)；（2）、頭、腰、膝繞球；（3）、原地內(nèi)外“八字”繞球；（4）、左右手撥球；（5）、腹背運(yùn)動(dòng)；（6）、弓步壓腿；（7）、整理運(yùn)動(dòng)。原地運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳前后開(kāi)立，兩腿彎曲，上體前傾，按拍球時(shí)五指自然分開(kāi)，掌心空出，用手連續(xù)按拍球，眼看前方。重點(diǎn)：手觸球的正確位置。難點(diǎn)：手對(duì)球的控制能力。游戲：老狼老狼幾點(diǎn)了規(guī)則：老師用手比數(shù)字，學(xué)生一邊原地高運(yùn)球，一邊根據(jù)老師比的數(shù)字報(bào)時(shí)間，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)：“天亮了”，學(xué)生立即做一個(gè)原地低運(yùn)球的動(dòng)作。小練習(xí)“偷襲”方法：學(xué)生兩兩一組面對(duì)面原地運(yùn)球，在運(yùn)好自己球的同時(shí)

5、，想辦法去捅掉對(duì)方的球。目的：提高手對(duì)球的控制能力。四、游戲：“搬運(yùn)西瓜”第一排和第二排，第三排和第四排的同學(xué)各位一個(gè)組，兩兩相互搭肩，用手臂把球夾住并排側(cè)不走，繞過(guò)標(biāo)志桶返回至起點(diǎn)，以此類(lèi)推。目的：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。下肢練習(xí)：“金雞獨(dú)立”：雙手將球放在胸前，一只腳為支撐腳，根據(jù)老師喊出的漢字單腳腳尖凌空寫(xiě)出來(lái)，看誰(shuí)寫(xiě)得又快，站得又穩(wěn)。“拋物笑接物?！狈椒ǎ河昧⑶驋伷饋?lái)的同時(shí)哈哈大笑，當(dāng)接到球時(shí)笑聲馬上停。游戲目的：放松身心檢查學(xué)生人數(shù)；師生問(wèn)好；宣布本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。安排見(jiàn)習(xí)生，強(qiáng)調(diào)安全。教師聲音洪亮，口令清晰；帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)；強(qiáng)調(diào)安全教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，并示范動(dòng)作；聲音洪亮，口令指

6、揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)；巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作；請(qǐng)個(gè)別做得好的學(xué)生做示范，并點(diǎn)評(píng)。 教師講解游戲規(guī)則，示范動(dòng)作；提高學(xué)生的興趣性。教師巡視并做出指導(dǎo)。教師示范講解游戲方法和規(guī)則；強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生集中注意力看教師比出的手勢(shì)。復(fù)習(xí)檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)原地運(yùn)球的情況，并做出指導(dǎo)；提醒學(xué)生運(yùn)球時(shí)球不離手。講解規(guī)則，調(diào)動(dòng)隊(duì)伍，做出示范，組織學(xué)生練習(xí)；提示雙人合作“搬運(yùn)西瓜”的方法，組織學(xué)生練習(xí)一次；點(diǎn)評(píng)練習(xí)結(jié)果，組織比賽；強(qiáng)調(diào)安全。教師示范動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)站立的動(dòng)作要領(lǐng)；口令統(tǒng)一指揮；提高學(xué)生的興趣。教師口令統(tǒng)一指揮；2、強(qiáng)調(diào)安全體育委員集合整隊(duì)；師生問(wèn)好；認(rèn)真聽(tīng)講，明確教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)。認(rèn)真聽(tīng)教師口令，集體練習(xí)；注意安全。認(rèn)

7、真聽(tīng)教師講解，積極參與練習(xí)；模仿教師動(dòng)作，改進(jìn)動(dòng)作缺陷，掌握正確的動(dòng)作方法；仔細(xì)聽(tīng)教師講解游戲規(guī)則，認(rèn)真觀察教師的示范動(dòng)作；積極參與游戲。積極思考問(wèn)題，想辦法保護(hù)好自己的球，不被他人捅掉；動(dòng)作協(xié)調(diào)連貫；積極參與練習(xí)。認(rèn)真聽(tīng)教師講解方法，仔細(xì)觀察教師的示范動(dòng)作；雙人嘗試合作練習(xí)一次；交流討論搬運(yùn)方法，并參與練習(xí)。認(rèn)真觀察老師的示范動(dòng)作；仔細(xì)聽(tīng)教師喊出的口令；保持隊(duì)列隊(duì)形；放松到位。隊(duì)形：四列橫隊(duì) 要求：1、快、靜、齊；注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)講。隊(duì)形：兩路縱隊(duì)要求：1、注意跑動(dòng)的路線；2、保持運(yùn)球手型。隊(duì)形：四列橫隊(duì) 要求：1、跟隨教師口令一起做練習(xí)；充分活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)。隊(duì)形：四列橫隊(duì) 要求：1、認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)觀察，積極思考；2、積極探究，不斷進(jìn)步。隊(duì)形：四列橫隊(duì) 要求：1、增加課堂的活躍氣氛；2、注意安全。隊(duì)形： 要求：1、邊運(yùn)球邊抬頭觀察別人的動(dòng)作；2、注意保護(hù)自己的球，保持運(yùn)球的手型。隊(duì)形： 要求：聽(tīng)哨聲統(tǒng)一出發(fā)；遵守游戲規(guī)則，不抱球跑；注意安全。隊(duì)形：四列橫隊(duì) 要求：放松到位；2、注意安全253558533114*8拍432133小中中中小中小中小結(jié)束部分小結(jié)：收拾器材；宣布下課?？偨Y(jié)本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)；安排學(xué)習(xí)收拾器材；