新人教版二年級(jí)上數(shù)學(xué)《乘法豎式》教案課后教學(xué)反思

1、第 第 頁(yè)新人教版二年級(jí)上數(shù)學(xué)乘法豎式教案課后教學(xué)反思 新人教版二班級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)乘法豎式教案課后教學(xué)反思 課題：乘法豎式教學(xué)內(nèi)容：教材第81頁(yè)的例5及練習(xí)二十第7題。教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能初步學(xué)會(huì)乘法豎式的寫(xiě)法，會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。過(guò)程與方法通過(guò)自主學(xué)習(xí)和引導(dǎo)探究讓同學(xué)掌控乘法豎式的寫(xiě)法。情感立場(chǎng)與價(jià)值觀在學(xué)習(xí)過(guò)程中，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的技能，體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，養(yǎng)成仔細(xì)書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌控乘法豎式的寫(xiě)法。難點(diǎn)：自主總結(jié)乘法豎式的要點(diǎn)。教法與學(xué)法：教法：談話、爭(zhēng)論法。學(xué)法：自主探究法。教學(xué)預(yù)備：多媒體課件。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)引入1熟背7的乘法口訣。

2、2口算。3筆算：9+122413同學(xué)獨(dú)立完成，并請(qǐng)兩位同學(xué)板演，集體校對(duì)。提問(wèn)：在筆算加減法時(shí)要留意什么？揭示課題：加減可以用豎式計(jì)算，乘法同樣也可以，這節(jié)課，我們就來(lái)討論乘法豎式。板書(shū)課題：乘法豎式二、探究新知1出示教學(xué)掛圖?？磮D意，列出算式。提問(wèn)：看著這幅圖，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)它的意思？你會(huì)列出算式嗎？592寫(xiě)豎式。同學(xué)嘗試書(shū)寫(xiě)，老師巡回指導(dǎo)，集體溝通。59453介紹各部分的名稱。5乘數(shù)9乘數(shù)45積小結(jié)：寫(xiě)乘法豎式時(shí)，要先寫(xiě)一個(gè)乘數(shù)，再寫(xiě)乘號(hào)和另一個(gè)乘數(shù)，在下面畫(huà)一道橫線，依據(jù)口訣算出積后，將積寫(xiě)在橫線下面，留意積的個(gè)位要和乘數(shù)個(gè)位對(duì)齊。三、鞏固練習(xí)157。2同學(xué)完成。兩名同學(xué)板演。3集體溝通。問(wèn)：積35怎么書(shū)寫(xiě)？積的個(gè)位應(yīng)寫(xiě)在哪里呢？老師板書(shū)：5735四、運(yùn)用積累1完成第81頁(yè)“做一做”第1題。同學(xué)獨(dú)立完成，集體校對(duì)。2同學(xué)編題。請(qǐng)同學(xué)編兩道乘法算式，如：7314，同學(xué)選擇其中一題完成，同桌溝通書(shū)寫(xiě)過(guò)程。3完成練習(xí)二十第7題。板書(shū)設(shè)計(jì)乘法豎式5乘數(shù)59乘數(shù)745積35留意積的個(gè)位要跟乘數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。課后反思本課的主要任務(wù)是讓同學(xué)嘗試書(shū)寫(xiě)乘法豎式，知道豎式中各部分的名稱，讓同學(xué)自主計(jì)算。旨在培育同學(xué)自主探究意識(shí)，體驗(yàn)勝利歡樂(lè)，養(yǎng)成仔細(xì)書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣。在鞏固練習(xí)中讓同學(xué)自己編題，可以提高同學(xué)練習(xí)的積極性，調(diào)動(dòng)同學(xué)參加熱忱。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，