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1、= 精選公文范文, 管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔, 歡迎閱讀下載 =中班:朋友,你好主題教育活動總結(jié)一、主題活動目標(biāo):朋友,你好這個主題的活動中,教師主要讓幼兒能在在情感上、生活上盡快地適應(yīng)中班的生活,提高自我服務(wù)的能力,初步學(xué)習(xí)為他人服務(wù),形成責(zé)任意識,克服依賴心理。讓他們愿意與周圍的伙伴一起玩,學(xué)習(xí)一些簡單的交往技能。如:輪流、等待、謙讓、協(xié)商等,能與他們友好相處,學(xué)習(xí)關(guān)系他人。愿意參與分享活動,能用合理的方法結(jié)交多個朋友,體驗同伴間溫馨的友誼。二、養(yǎng)成教育:1、教師注意引導(dǎo)幼兒觀察自然角中種植的植物,讓幼兒每天給照顧植物,發(fā)現(xiàn)植物的變化。 在自然角我們設(shè)立了,-精選公文范文,管理類

2、,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載- 1 = 精選公文范文, 管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔, 歡迎閱讀下載 =“你今天照顧我了嗎? ”“請你和我說說話 ”“請你給我澆澆水 ”等一些溫馨的語言,引導(dǎo)孩子對自然角產(chǎn)生興趣。2、本學(xué)期我們班繼續(xù)開展繪本閱讀家長帶來了很多的繪本,教師注意培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,在睡前給孩子們進(jìn)行繪本的閱讀活動,同時注意培養(yǎng)孩子們閱讀習(xí)慣,學(xué)習(xí)從前往后翻書,提醒孩子愛護(hù)圖書。引導(dǎo)孩子正確觀察繪本中的細(xì)節(jié)。對個別看書方法不正確的或注意力不易集中的幼兒,教師給予了一定的幫助。3、在班級中,教師提醒、鼓勵幼兒在日常生活中說普通話。對個別發(fā)音不正確或地方方言較重的幼

3、兒教師及時的給予糾正,例如周小淇。在集體活動中,教師還有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)一些禮貌用語并鼓勵他們積極的與同伴交流,是他們在語言方面有一定的進(jìn)步。4、最近天氣忽冷忽熱,班級里有個別孩子對天氣的變化不能適應(yīng),經(jīng)常生病,需要加強(qiáng)體育鍛煉。因為甲型流感-精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載- 2 = 精選公文范文, 管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔, 歡迎閱讀下載 =的原因,發(fā)燒的孩子必須 7 天才能入園,大部分家長都能積極的配合。5、繼續(xù)拓展南京大排檔游戲的內(nèi)容,豐富材料,增加游戲情節(jié)。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、教師請家長配合收集了男、 、女廁所的標(biāo)記并張貼在墻上, 讓幼兒了解,幫

4、助幼兒區(qū)分男、女廁所。2、請幼兒將自己小時候的照片帶入園布置到墻上, 讓幼兒在日?;顒佑^察、比較,自由交談男女生的區(qū)別。教師還和幼兒一起開展了游戲 “請你猜猜我是誰? ”,幼兒活動的興趣非常大,參與的積極性也很高。通過游戲,幼兒對自己和同伴成長的變化也有了一定的了解。四、游戲活動:1、教師在美工區(qū)中,增添了游戲的材料,讓幼兒嘗試設(shè)計發(fā)型,幼兒通過設(shè)計活動,對男孩、女孩在形象上的差別有了更深的了解并把生活中父母、老師、同伴的發(fā)型融入到畫面中,既豐富了畫面又發(fā)展了幼兒的想象力。-精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載- 3 = 精選公文范文, 管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類

5、文檔, 歡迎閱讀下載 =2、通過 “娃娃家 ”的游戲,幼兒進(jìn)一步的感受到了 “爸爸與媽媽 ”在家中應(yīng)分工合作,一起協(xié)商,共同游戲。五、日常活動:在日?;顒又?,教師鼓勵幼兒進(jìn)行討論:男生、女生的差別,還知道幼兒觀察男生與女生在生理上、心理上的區(qū)別,如:男孩子站著小便,女孩子蹲著小便;男孩子的衣服色彩單調(diào),女孩子的衣服色彩鮮艷,漂亮等,幫助幼兒形成正確的性別觀念。六、社區(qū)和家長活動:請家長多帶孩子到公共場所,鼓勵他們與別人交往,多結(jié)交新的朋友,鍛煉他們的交往、協(xié)商等能力。七、社區(qū)和家長工作:1、我們中一班設(shè)計了水果大聚會 家庭創(chuàng)意水果拼盤大賽讓幼兒在探索中發(fā)現(xiàn),在發(fā)現(xiàn)中嘗試,在嘗試中學(xué)習(xí),幼兒在制作水果拼盤的同時,動手切水果、剝水果、拼水果等,激發(fā)幼兒的樂趣及動手操作能力。通過與父母共-精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載- 4 = 精選公文范文, 管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔, 歡迎閱讀下載 =同參與活動,增進(jìn)與雙親之間的感情,營造和諧的家校教育環(huán)境。2、請家長利用休息的時間帶孩子去商場看看男裝部與女裝部,到公共場所中觀察男廁所與女廁所

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