小班社會(huì)活動(dòng)咕嚕嚕教案反思

1、小班社會(huì)活動(dòng)咕嚕嚕教案反思這是小班社會(huì)活動(dòng)咕嚕嚕教案反思，是優(yōu)秀的小班社會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1、明白吃完?yáng)|西會(huì)有食物留在牙齒上，會(huì)損害牙齒，產(chǎn)生愛(ài)護(hù)牙齒的愿望。2、學(xué)習(xí)真確漱口的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。4、明白一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、黑芝麻糖若干2、每人一只有水的漱口杯；每人一個(gè)用來(lái)盛漱口水的透亮的一次性杯子3、每組各一份物品包括一塊小毛巾，一包餐巾紙，每人一只小牙刷，一支牙膏小班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案咕嚕?；顒?dòng)過(guò)程：一、品嘗黑芝麻糖1、老師出示黑芝麻糖師：小好友，你們看老師手上拿的是什？（黑芝麻糖）2、老師把黑

2、芝麻糖分給幼兒師：小好友，認(rèn)真看看你手上的黑芝麻糖，上面黑黑的，一顆顆的東西是什么？（芝麻）師：把芝麻糖放在嘴里咬一咬，有什么感覺(jué)？（硬硬的；牙齒粘在一起了，幼兒自由答復(fù)）二、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題1、讓幼兒相互觀看伙伴的牙齒。師：如今請(qǐng)小好友把嘴張開(kāi)，相互看看你們的牙齒，告知老師你發(fā)現(xiàn)了什么？（牙齒上有糖；有黑黑的東西；引導(dǎo)講出有芝麻）2、讓幼兒互相溝通黑芝麻粘在牙齒上的感受師：我們的小好友真厲害，能發(fā)現(xiàn)粘在牙齒上的黑芝麻!那請(qǐng)你們告知老師，芝麻粘在牙齒上，有什么感覺(jué)？（牙齒粘粘的；癢癢的；不舒適等）三、嘗試解決問(wèn)題1、幼兒商量用各種方法把臟東西從牙齒上弄掉師：芝麻粘在牙齒上，讓我們感覺(jué)很不舒適，而且芝麻

3、粘在牙齒上的時(shí)間長(zhǎng)了，還會(huì)長(zhǎng)出一種很小很小的叫細(xì)菌的東西。細(xì)菌會(huì)在我們的牙齒上咬出一個(gè)一個(gè)黑黑的小洞洞，這樣我們的牙齒就生病了，小好友就會(huì)覺(jué)得牙齒很疼很疼。那我們用什么方法可以把臟東西從我們的牙齒上趕走呢？（牙膏）師：小好友想到了了許多方法，老師也為你們準(zhǔn)備了許多用來(lái)清潔牙齒的東西，請(qǐng)你們?cè)囈辉嚹囊环N東西能夠把牙齒弄潔凈？2、幼兒進(jìn)行各種嘗試，老師巡回指導(dǎo)。3、幼兒結(jié)束嘗試，老師提問(wèn)師：剛剛小好友都很仔細(xì)地在做，告知老師你用什么方法，好不好？（我用餐巾紙擦，只擦掉一點(diǎn)點(diǎn)；我刷牙刷掉了；用水也能把芝麻弄掉）4、學(xué)習(xí)正確的漱口方法，明白漱口也能愛(ài)護(hù)牙齒（1）師：小好友的方法都很好，小好友說(shuō)漱漱口就

4、把黑芝麻弄出來(lái)了，那應(yīng)當(dāng)怎么做的，誰(shuí)來(lái)試試看？（2）一幼兒示范漱口，完畢后，老師向幼兒出示裝有漱口水的透亮的一次性杯子：小好友看，老師的杯子里有什么？（把芝麻吐出來(lái)了）（3）老師向幼兒出示揚(yáng)揚(yáng)的牙齒：再看看老師揚(yáng)揚(yáng)的牙齒，還有沒(méi)有芝麻？（沒(méi)有了）5、幼兒進(jìn)行漱口操作并互相比擬師：如今請(qǐng)小好友來(lái)試一試，看看誰(shuí)吐出來(lái)的黑芝麻多？，我們要讓水在我們的嘴巴里咕嚕嚕地唱歌，水在我們的嘴巴里得越響，唱得時(shí)間越長(zhǎng)，被我們趕出來(lái)的黑芝麻也越多。如今我們?cè)賮?lái)試一下，再比一比，這次誰(shuí)吐出來(lái)的黑芝麻多？6、延長(zhǎng)問(wèn)題：老師請(qǐng)小好友想一想，為什么大家一起漱口，有的小好友吐出來(lái)的黑芝麻多，有的卻很少呢？（幼兒自由商量）四、老師小結(jié)教學(xué)反思：對(duì)目標(biāo)達(dá)成的反思目標(biāo)一的達(dá)成較好。整個(gè)活動(dòng)給孩子創(chuàng)設(shè)一