人教版五年級語文下冊第一單元測試題

1、人教版五年級語文下冊第一單元測試題人教版語文五年級下冊第一單元測試一、用“畫去加點字的錯誤讀音。8分拘束SU.sh u)勾勒l e.l e )蒙古包m e ng.m e ng)目的(de d i ).迂回y。.y u)渾黃(h u n.h u n)撥轉(zhuǎn)(bob a ).薄禮(b 6 b a o).凹陷(do.e ng)a o)矗立(ch u.zh u)屋脊(j I j 1 ).逞兇(ch e ng ch.即使j i j i .d n二、拼音寫字我最棒.開鑿z.12 分a o zu 6 )猙獰(n i ng n f.ng)張騫(qi a n ji.j i ch ixu a nran xiu se

2、 cha zu 丫 xT n ji a ng f u m o()()()()()()shu d i ji a o q Tng x T l丫 ma oji e sh a ojin pi a o d a i wu三、用“標出句子中的錯別字，并按順序?qū)⒏恼蟮淖謱懺跈M線上。6分“你看它多直！妹妹分辨著.草原上行車十分酒脫。蒙汗情深何忍別，天崖碧草話斜陽！一位身著戒裝的將軍正在安息國邊境守侯。四、給下面的字加個偏旁，組成新字，再組詞。4分禁-()(帝一句一)無-()()五、我填詞語空，牢記在心中。6分七 八夜日寢 食 銀 素人教版五年級語文下冊第一單元測試題頭 臉頭 臉面目 栩栩 不計五彩山嶺 美美

3、豐富六、根據(jù)意思寫詞語。(2分)形容水勢廣闊浩大或形容氣勢雄壯，規(guī)模宏大.形容房屋高大華麗，也形容我國的音樂、舞蹈等藝術(shù)，由于汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多彩，精美絕倫。悠遠地思索或想象.形容藝術(shù)形象生動逼真,像活的一樣。七、詞語搭配我能行.3分的陣勢 的大軍的陣勢 的大軍的旗幟的表演的衣裳的面目八、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號里。7分分辨分辯1、兄妹倆在著白楊樹的個性特征。2、你能出牧場上哪是領(lǐng)頭羊嗎？開朗明朗3、這些蒙古族人們具有熱情、豪爽的個性特點。4、只有在草原上才能看到這樣3、這些蒙古族人們具有熱情、豪爽的個性特點。4、只有在草原上才能看到這樣的天空。矗立屹立 挺立5、雄偉的人

4、民英雄紀念碑在天安門廣場上。6、7、6、7、一行高大的白楊樹沿著鐵路線在茫茫戈壁上。一座古樸典雅的“絲綢之路巨型石雕，在西安市玉祥門外.九、我會填空。15分1.這種境界，既使人1.這種境界，既使人,又叫人,既愿,又想坐下人教版五年級語文下冊第一單元測試題一首.2.那些小丘的是那么，就像只有，不用的中國化那樣，到處，輕輕。3.馬上的男女老少,，像向我們飛過來。4。哪兒需要它，它就在哪兒很快地，長出。不管遇到 還是，不管遇到還是，它總是,那么，不，也不。5.九曲黃河萬里沙，。如今直上銀河去，.這首詩選自代詩人寫的。十、給以下句子選擇正確的修辭手法。5分A.擬人 B.比喻 C.設(shè)問 D.反問 E.對

5、比 TOC o 1-5 h z 羊群走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的。白楊樹總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。建設(shè)者們換一個工地，就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。 生活在沙漠中的白楊樹，難道沒有給我們有益的啟迪嗎？十一、判斷下面的說法是否正確，畫上“J或“X。2分草原是著名作家袁鷹寫的，選自內(nèi)蒙風(fēng)光.“空氣是那么清鮮，天空是那么明朗.“那么表示程度，有“很、非常的意思?！案杪曀坪醣仁裁凑Z言都更響亮，都更感人的意思是：因為語言不同，歌聲就是我們共同歡樂的心聲。白楊是一篇寫景的文章。十二、按要求寫句子。8分人教版五年級語文下冊第一單元測

6、試題張騫向漢武帝介紹了西域各國的方位、人口、兵力、風(fēng)俗、物產(chǎn)、相互關(guān)系以及對漢朝的態(tài)度等情況.縮句2。這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭。改為反問句3。參加這次大會的有老師、同學(xué)、校長、班主任。用修改符號修改病句4。例句：一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。仿寫：十三、快樂閱讀輕松答.22分一、閱讀草原選段，回答問題.12分我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達目的地.一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯，怎么走都可以.初入草原，聽不見一點聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠遠地望見了一條的明如玻璃的帶子河！牛

7、羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳.群馬疾馳，像一條彩虹向我們飛過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客.見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包.1、填空：“迂字是結(jié)構(gòu)，部首是；“襟的音序是；“蹄的音節(jié)是。2 分2、 文中有一對反義詞，它們是和。最能體現(xiàn)第一個詞意思的句子是; 最能體現(xiàn)第二個詞意思的句子是 4分3、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號內(nèi)填上正確的詞語.1分4、用劃出文中的比喻句。這個比

8、喻妙在哪里？ 2分人教版五年級語文下冊第一單元測試題5、草原人民具有怎樣的特點？你是從什么地方體會出來的？ 2分6、請發(fā)揮想象，我們到了蒙古包后，主人會對我們說些什么？ 1分二課外閱讀10分內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的.藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方.山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏.高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神州故事里的寶鏡一樣.草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽?；?，寶石藍的鈴鐺花，散發(fā)著陣陣清香。草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。矯健的雄鷹自由自在地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂?shù)拿晒虐?。小牧民騎在高高的馬背上，神氣在揮舞著鞭子，放聲歌唱藍藍的天上白云飄白云下面馬兒跑1、用簡短的幾句話概括這篇短文講了什么.2分2、請給文中最后一個自然段沒有標點的句子加上標點。2分3、在文中找出以下詞語的近義詞。1分遼闊一-歡躍一-4、 第二自然段突