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1、Word 導(dǎo)師意見模板 導(dǎo)師推舉看法怎么寫?下面是我給大家整理收集的導(dǎo)師推舉看法模板,供大家閱讀參考。 導(dǎo)師推舉看法模板1 該生思想端正,勤奮努力,待人禮貌,敬重老師,與同學(xué)相處融洽。擁有較強(qiáng)的組織力量和號召力曾擔(dān)當(dāng)三年班長、一年院同學(xué)會主席。多次獲得“校優(yōu)秀同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)”、“校三好同學(xué)”稱號、樂觀參與各種社會實踐活動并被連云港市兒童康復(fù)中心聘為“助教老師”。 導(dǎo)師推舉看法模板2 思想樂觀進(jìn)步;學(xué)習(xí)上目標(biāo)明確、勤奮刻苦、成果優(yōu)秀,在仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時, 重視基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí), 把握了扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)學(xué)問, 并且樂觀參與社會實踐活動, 使自己全面進(jìn)展。具備了較強(qiáng)的自立思索問題、主動解決問題和學(xué)習(xí)

2、的力量。工作上, 樂觀能干,不怕苦,不怕累,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,做事細(xì)心,團(tuán)隊意識強(qiáng),敢于創(chuàng)新。 總之,該同學(xué)是一個綜合素養(yǎng)高,具備較高社會實踐力量和創(chuàng)新力量的優(yōu)秀的畢業(yè) 生。 性格穩(wěn)重,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,態(tài)度端正, 學(xué)習(xí)成果在班級名列前茅。擅長思索,注意 動手力量的熬煉,并側(cè)重自己團(tuán)隊精神的培育。樂觀參于專業(yè)試驗室的研發(fā)項目。在校 期間努力爭取并參與校外企業(yè)的實訓(xùn)熬煉,樂觀參與院系組織的社會實踐活動,曾做過 慈善相關(guān)事業(yè)部門的兼職,具備了較強(qiáng)的分析問題解決問題的力量。 總之,該同學(xué)是一個綜合素養(yǎng)高,社會實踐力量強(qiáng),極具團(tuán)隊意識的同學(xué)。 性格開朗,思維靈敏,適應(yīng)力量較強(qiáng),樂于助人,喜愛集體,誠懇守信

3、,上進(jìn)心強(qiáng)。 導(dǎo)師推舉看法模板3 xxx能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),人際關(guān)系良好,團(tuán)隊精神強(qiáng),擅長協(xié)調(diào)工作,協(xié)同作戰(zhàn)。樂觀參與各種 集體活動,熬煉自己的力量。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,基礎(chǔ)扎實,重視動手力量的培育和課外知 識的積累,自立思索,有創(chuàng)新精神。生活樸實,能吃苦耐勞,待人真誠,工作細(xì)心仔細(xì), 踏實肯干,責(zé)任心強(qiáng)。 總之,該同學(xué)是一個綜合素養(yǎng)高,社會實踐力量強(qiáng),極具團(tuán)隊意識的優(yōu)秀畢業(yè)生。 導(dǎo)師推舉看法模板4 xxx同學(xué)注意基礎(chǔ)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)和試驗技能的提高,大量閱讀了討論相關(guān) 的書籍資料,學(xué)問面較寬。在學(xué)期間刻苦努力,成果優(yōu)良,取得總學(xué)分17學(xué)分, 平均成果85分。討論工作期間已被國內(nèi)核心期刊錄用學(xué)術(shù)論文2篇。另有1篇論文 已被國外 SCI 索引源雜志接收,正在修改中。所從事討論的討論課題為國家 導(dǎo)師推舉看法模板5 xxx同學(xué)所完成的畢業(yè)論文鏈霉菌高產(chǎn)木聚糖酶以及酶學(xué)性質(zhì)的討論,在 查閱大量國內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,在國內(nèi)首先篩選和鑒定了一株高產(chǎn)木聚糖酶的卷須鏈霉菌菌株,并討論了誘變和優(yōu)化產(chǎn)酶條件對卷須鏈霉菌產(chǎn)酶的影響,液體發(fā) 酵酶活國內(nèi)最高。論文對卷須鏈霉菌木聚糖酶進(jìn)行了純化,得到電泳純的低分子 量木聚糖酶,進(jìn)一步對純酶的酶學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了討論,這些討論為該酶的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。另外,論文還對橄欖綠鏈霉菌的產(chǎn)酶條件進(jìn)行了優(yōu)化和中試試驗,鏈霉 菌木聚糖酶酶活國內(nèi)外最高。該討論論文與國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展緊

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