中班社會(huì)安全過(guò)馬路教案

1、中班社會(huì)全過(guò)馬路教中社安過(guò)路案 活動(dòng)目標(biāo)：1讓幼兒知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不 走斑馬線的危險(xiǎn)性。2認(rèn)識(shí)紅綠燈，知道過(guò)馬路時(shí)要注意安全。3學(xué)念兒歌，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。4在交流活動(dòng)中能注意傾聽(tīng)并尊重同伴的講話。5在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1已有生活中的交通經(jīng)驗(yàn)2 課件紅綠燈3兒歌交通燈活動(dòng)過(guò)程：一、出示交通警察，引入主題。師：朋友，你們知道這是誰(shuí)嗎兒回答。(警叔叔)師朋友你們真棒!通警察叔叔今天來(lái)跟我們一起學(xué) 習(xí)交通安全知識(shí)。二、引導(dǎo)幼兒怎樣過(guò)馬路，讓幼兒思考。師朋友你們知道怎樣過(guò)馬路嗎過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?(幼兒由討論)我會(huì)拉著媽媽的手過(guò)馬路看對(duì)面有 沒(méi)

2、有車(chē)來(lái)走斑馬線看紅綠燈三、出示課件認(rèn)識(shí)紅綠燈，提高幼兒興趣。師：們小朋友太棒了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看看以下圖片，請(qǐng)小朋友們把小眼睛閉上， 3,2,1好了，睜開(kāi)小眼睛。 師：是什么呀?幼兒回答。(紅綠燈)師你們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)紅綠燈呢?幼兒回答(馬路上、十字 路口)小結(jié)：真棒!這個(gè)就是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街的 時(shí)候可以看一看，馬路上、十字路口就有了。四、引導(dǎo)幼兒討論怎樣看紅綠燈，并判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。師：才我們知道哪里有紅綠燈了，那么，你們?cè)趺礃涌醇t綠燈呢?(兒自由回答紅燈不可以走燈就可以走了 看到綠燈就可以過(guò)馬路了紅燈不能走，綠燈可以走小結(jié)：路上的車(chē)輛很多，很危險(xiǎn)。所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈到

3、紅燈亮了示很危險(xiǎn)不可以過(guò)馬路， 看到綠燈亮了，表示安全了，這時(shí)候就可以過(guò)馬路。五、學(xué)習(xí)兒歌。師：那現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)兒歌交通燈吧交通燈， 會(huì)說(shuō)話。黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意(示圖片)師朋友們現(xiàn)在我們都知道紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái)，綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了，看到黃燈就等一等，現(xiàn)在我們一 起來(lái)玩游戲吧!開(kāi)汽車(chē)嘍汽車(chē)嘀嘀嘀到東開(kāi)到西看到紅燈停一停， 看到綠燈向前行。(2 )活動(dòng)延伸：師:朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?(坐公車(chē)時(shí)先下后上上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的不能 攀爬街上的護(hù)欄等等)附歌交通燈，會(huì)說(shuō)話;黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意;紅燈說(shuō)，快停下;綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧;牢記他們說(shuō)的話;按照紅黃綠行動(dòng);做個(gè)文明好娃娃?；顒?dòng)

4、反思：活動(dòng)中孩子們就有了不少新發(fā)現(xiàn)們指出馬路上的車(chē)子有的開(kāi)的快，有的開(kāi)的慢；了解紅綠燈，斑馬線，交通規(guī)則，對(duì)與 我們新生班孩子來(lái)說(shuō)完成的真的很不錯(cuò)。中社安過(guò)路案 設(shè)計(jì)意圖車(chē)輛的增多促使城市交通不斷發(fā)展因幼兒園接送時(shí)段門(mén)前的道路較為狹窄，而小班幼兒具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿能力強(qiáng)的特征是最容易引發(fā)交通事故的群體雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，獨(dú)自穿越馬路，獨(dú)自活動(dòng)就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇為此讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己，所以設(shè)計(jì) 了此教案?；顒?dòng)目標(biāo)1讓幼兒知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不 走斑馬線的危險(xiǎn)性。2認(rèn)識(shí)紅綠燈，知道過(guò)

5、馬路時(shí)要注意安全。3學(xué)念兒歌，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。4幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。5能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1已有生活中的交通經(jīng)驗(yàn) 課件紅綠燈 兒交通燈 活動(dòng)過(guò)程一、出示交通警察，引入主題。師小朋友，你們知道這是誰(shuí)嗎兒回答(警察叔叔師：朋友，你們真棒！交通警察叔叔今天來(lái)跟我們一起學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。、引導(dǎo)幼兒怎樣過(guò)馬路，讓幼兒思考。師：朋友，你們知道怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？（幼兒自由討論我會(huì)拉著媽媽的手過(guò)馬路看對(duì)面有沒(méi)有車(chē)來(lái)走斑馬線看紅綠、出示課件認(rèn)識(shí)紅綠 燈，提高幼兒興趣。師：們小朋友太棒了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看看以下圖片，請(qǐng)小朋友們把小眼睛閉上，

6、 ，好了，睜開(kāi)小眼睛師： 這是什么呀？幼兒回答。（紅綠燈）師：們?cè)谀睦镆?jiàn)過(guò)紅綠燈呢？幼兒回答馬路上十字路口小結(jié)真棒這個(gè)就是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候可以看一看馬路上十字路口 就有了。四、引導(dǎo)幼兒討論怎樣看紅綠燈，并判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。師：才我們知道哪里有紅綠燈了，那么，你們?cè)趺礃涌醇t綠燈呢？（幼兒自由回答紅燈不可以走綠燈就可以走了到綠燈就可以過(guò)馬路了紅燈不能走綠燈可以走結(jié)馬路上的車(chē)輛很多很危險(xiǎn)所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈?？吹郊t燈亮了，表示很危險(xiǎn)，不可以過(guò)馬路，看到綠燈亮了，表示安全了，這時(shí)候就可以過(guò)馬路。、學(xué)習(xí)兒歌。師：那現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)兒歌交通燈吧交通燈，會(huì)說(shuō)話。黃燈說(shuō)，請(qǐng)注意（出示圖片）：小朋友們現(xiàn)在我們都知道紅燈是告訴我們小汽車(chē)該停下來(lái)燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了，看到黃燈就等一等，現(xiàn)在我們一起來(lái)玩游戲吧！開(kāi)汽車(chē)嘍，小汽車(chē)嘀嘀嘀，開(kāi)到東開(kāi)到西，看到紅燈停一停，看到綠燈向前行。（2 遍）活延伸師小朋友跟爸爸媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？座公車(chē)時(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽 媽的手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）附兒歌交通燈說(shuō)話黃燈說(shuō)注意紅燈說(shuō)停下綠燈說(shuō)，請(qǐng)走吧牢記他們說(shuō)的話按照紅黃綠行動(dòng)做個(gè)文明好娃娃。 活動(dòng)