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文檔簡介
1、第02講用一位數(shù)乘(下)教學目標:1.熟練掌握一位數(shù)與兩位數(shù)、三位數(shù)相乘的方法;2.培養(yǎng)學生的計算能力、邏輯思維能力;3.模仿理財師,提升學生計算能力。 教學重點:理解乘法算理。教學難點:乘法筆算的方法。教學過程:【復習與提升】層層高1用豎式計算:(1)899= (2)4156= (3)4384= 解析部分:第一步:讓學生掌握一位數(shù)乘三位數(shù)的豎式寫法; 第二步:提醒學生在書寫豎式時數(shù)位對齊,注意進位;第三步:讓學生計算完之后檢查結(jié)果,保證準確率。家長建議:1、家長可以讓學生做一做:5045= 5605=2、家長可以讓學生做一做:8504的積的末尾有( )個0;3017的積的中間有( )個0。參
2、考答案:(1)899=801 (2)4156=2490 (3)4384=1752 層層高2不算出結(jié)果,你能把積小于3000的算式圈出來嗎?8401 9053 6510 7407 6905 4702 8202 9109參考答案: 9053 7407 4702 8202層層高3虎博士帶領小伙伴們從上海出發(fā)去普陀山游玩,每人用去費用665元,他們5個人一共花費多少元?用豎式進行計算。參考答案:6655=3325(元)答:他們5個人一共花費多3325元。層層高4“5024、2506、5252”的乘積正好是下面三輛車的車牌號的最后四位數(shù)字,你能算出這三個車牌號的最后四位數(shù)字分別是幾嗎?參考答案:2506
3、,5252,5024。層層高5用遞等式計算。2304+300 2163-126 1570-5314 1000-1097參考答案:1220,522,0,237【歸納總結(jié)】1、用豎式計算一位數(shù)乘法時,注意乘到被乘數(shù)的哪一位,乘得的積的末尾就要與哪一位對齊;乘得的積哪一位上滿幾十,就向前一位進幾。2、被乘數(shù)中間有0和末尾有0時,要注意豎式的書寫,不要漏掉尾數(shù)的0;3、被乘數(shù)末尾有零,可將零前面的數(shù)與乘數(shù)相乘,再看被乘數(shù)末尾有幾個零,就在積的末尾添上幾個零?!咀鳂I(yè)與預習】作業(yè)1.用豎式計算: 4156= 1708= 3058=參考答案:4156= 2490 1708= 1360 3058=2440作業(yè)2.用遞等式計算:286+7502 7638+99 1806-1000參考答案: 3800,6203,80預習.虎博士帶去了71顆糖作為獎勵,課堂上一共有4個小伙伴,他們平均每人可以分到幾顆糖?用豎式進行計算。參考答案:714=17(顆)3(顆)豎式:
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