版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、糖的生物合成主要內(nèi)容:重點掌握糖異生途徑及其與糖酵解途徑之間的互補調(diào)節(jié)。糖的生物合成主要內(nèi)容:概述: 單糖的生物合成 高等植物葡萄糖的合成可有多個途徑:光合作用蔗糖、淀粉的降解糖異生概述: 單糖的生物合成 高等植物葡萄糖的合成可有多個途徑7.1糖異生作用一、糖異生的概念二、糖酵解和糖異生的比較三、糖異生作用的主要途徑和關(guān)鍵反應(yīng)四、糖酵解與糖異生的互補調(diào)節(jié)7.1糖異生作用一、糖異生的概念一、糖異生的概念1.定義:由非糖前體如丙酮酸、草酰乙酸等轉(zhuǎn)變成葡萄糖的過程稱為糖異生。2.證據(jù):大鼠禁食24小時,肝中糖原含量從7%降到1%;喂乳酸、丙酮酸,糖原量增加。3.細胞定位:在線粒體和細胞質(zhì)中進行。一、
2、糖異生的概念1.定義:由非糖前體如丙酮酸、草酰乙酸等轉(zhuǎn)變糖異生的非糖前體提問:哪些物質(zhì)可以轉(zhuǎn)變成G或糖原?答案:凡能轉(zhuǎn)變成糖代謝中間產(chǎn)物的物質(zhì)。包括:乳酸、丙酮酸 TCA循環(huán)中間產(chǎn)物 甘油 生糖氨基酸糖異生的非糖前體提問:哪些物質(zhì)可以轉(zhuǎn)變成G或糖原?答案:凡能生物化學(xué)糖的生物合成1課件4.糖異生作用的主要生理意義 保證在饑餓情況下,血糖濃度的相對恒定。協(xié)助氨基酸代謝?;厥杖樗岱肿又械哪芰?:在激烈運動產(chǎn)生的乳酸,經(jīng)血液運到肝臟可再合成葡萄糖,防止乳酸酸中毒的發(fā)生-Cori循環(huán)4.糖異生作用的主要生理意義 保證在饑餓情況下,血糖濃度的相1.相同點:糖異生途徑的大部分反應(yīng)是糖酵解的逆反應(yīng);2. 兩
3、方面不同:(1)糖異生必須克服糖酵解的三步不可逆反應(yīng)。(2)細胞定位:糖酵解在細胞液中進行,糖異生則分別在線粒體和細胞液中進行。二、糖酵解和糖異生的比較1.相同點:糖異生途徑的大部分反應(yīng)是糖酵解的逆反應(yīng);二、糖酵糖酵解和糖異生的比較糖酵解和糖異生的比較三、糖異生作用的主要途徑和關(guān)鍵反應(yīng)三、糖異生作用的主要途徑和關(guān)鍵反應(yīng)PEP羧激酶(細胞質(zhì)中)ATP+H2O ADP+Pi丙酮酸羧化酶(線粒體中)P磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)GTPGDP丙酮酸草酰乙酸CO2CO2關(guān)鍵反應(yīng)迂回措施1PEP羧激酶ATP+H2O ADP+Pi丙草酰乙酸PEPGTPGDP+C2OPEP羧激酶丙酮酸草酰乙酸(不能跨越 線粒體
4、膜)ADP+Pi丙酮酸羧化酶(生物素為輔基)丙酮酸蘋果酸蘋果酸胞液線粒體NADH+H+NADH+H+CO2+ATP+H2O草酰乙酸關(guān)鍵反應(yīng)迂回措施1草酰乙酸PEPGTPGDP+C2OPEP羧激酶丙1,6-二磷酸果糖酶+ H2O+ Pi1,6-二磷酸果糖PPOH2COH2COHOOHHOHHHHH2COOH6-磷酸果糖POH2COHOOHHHH關(guān)鍵反應(yīng)迂回措施21,6-二磷酸果糖酶+ H2O+ Pi1,6-二磷酸果+ H2O+Pi6-磷酸葡糖酶P6-磷酸葡萄糖H葡萄糖關(guān)鍵反應(yīng)迂回措施3+ H2O+Pi6-磷酸葡糖酶P6-磷酸葡萄糖H葡萄糖關(guān)鍵反3-磷酸甘油激酶3-磷酸甘油脫氫酶3-磷酸甘油激酶3
5、-磷酸甘油脫氫酶糖異生的能量計算: 6-P葡萄糖葡萄糖6-P果糖1,6-二P果糖3-磷酸甘油醛P-二羥丙酮2X1,3-二磷酸甘油酸2X3-磷酸甘油酸2X2-磷酸甘油酸2XPEP2丙酮酸消耗2ATP+2GTP消耗2ATP2NADH+2H+ 2分子丙酮酸生成1分子葡萄糖共消耗: 4ATP 2GTP 2NADH糖異生的能量計算: 6-P葡萄糖葡萄糖6-P果糖1,6-二P四、糖異生的調(diào)節(jié) 糖異生的限速酶主要有以下4個酶:丙酮酸羧化酶磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶果糖二磷酸酶葡萄糖磷酸酶。四、糖異生的調(diào)節(jié) 糖異生的限速酶主要有以下4個酶: 糖酵解與糖異生的互補調(diào)節(jié)磷酸果糖激酶果糖1,6-二磷酸酶1、6-二磷酸果
6、糖PEP丙酮酸草酰乙酸丙酮酸激酶丙酮酸羧化酶PEP羧激酶GF-2,6BPAMPATP檸檬酸H+活化抑制 F-1,6BP 活化 ATP F-2、6BP AMP 檸檬酸 活化抑制 ADP 抑制 乙酰CoA 活化 ADP 抑制6-P果糖糖酵解作用糖異生作用 抑制互補調(diào)節(jié)的核心是原料的爭奪 糖酵解與糖異生的互7.2 蔗糖和多糖的生物合成一、糖核苷酸的作用及形成 1.定義: 單糖與核苷酸通過磷酸酯鍵結(jié)合的化合物稱為糖核苷酸。 2.作用:糖核苷酸是葡萄糖的活化形式與供體。 3.種類:目前發(fā)現(xiàn)的糖核苷酸主要有UDPG,ADPG,TDPG,GDPG,CDPG等。在糖類代謝中,以UDPG,ADPG為最重要。 4
7、.形成:UDPG焦磷酸化酶1-P-G + UTPUDPG +PPi7.2 蔗糖和多糖的生物合成一、糖核苷酸的作用及形成UDP1、蔗糖磷酸化酶途徑(微生物) 1-P葡萄糖+果糖 蔗糖+Pi2、蔗糖合成酶(植物) UDPG+果糖 UDP+蔗糖也可利用ADPG,GDPG,TDPG,CDPG作為葡萄糖基供體。3、磷酸蔗糖合成酶途徑(植物光合組織)UDPG+6-P果糖 磷酸蔗糖+UDP 磷酸蔗糖 蔗糖+Pi 一般認為,此途徑是植物合成蔗糖的主要途徑。二、蔗糖的生物合成-有三條途徑: 蔗糖磷酸化酶蔗糖合成酶 磷酸蔗糖合成酶磷酸蔗糖酯酶1、蔗糖磷酸化酶途徑(微生物) 二、蔗糖的生物合三、淀粉的生物合成 1、
8、淀粉磷酸化酶 1-P葡萄糖+引物 淀粉+Pi 引物:最小為麥芽三糖,含-1,4糖苷鍵。轉(zhuǎn)移來的葡萄糖分子結(jié)合在引物非還原末端C4的羥基上。 該酶的作用主要是催化淀粉的分解(植物細胞中磷酸的濃度較高)。淀粉磷酸化酶(一)直鏈淀粉的生物合成-方式1三、淀粉的生物合成淀粉磷酸化酶(一)直鏈淀粉的生物合成-方式2.D-酶 D-酶是糖苷轉(zhuǎn)移酶,作用于-1,4糖苷鍵,用來合成引物。 + + D酶麥芽三糖 給體麥芽三糖 受體麥芽五糖葡萄糖+(一)直鏈淀粉的生物合成-方式22.D-酶D酶麥芽三糖麥芽三糖麥芽五糖葡萄糖+(一)3、淀粉合成酶 是淀粉合成的主要途徑。 ADPG+引物 淀粉+ADP也可用UDPG做供體。但用ADPG合成速度比UDPG快10倍。淀粉合成酶(一)直鏈淀粉的生物合成-方式33、淀粉合成酶淀粉合成酶(一)直鏈淀粉的生物合成-方式3直鏈淀粉的合成-淀粉合成酶AADPG引物(Gn)+直鏈淀粉(Gn+1)AADP淀粉合成酶直鏈淀粉的合成-淀粉合成酶AADPG引物(Gn)+直鏈淀粉4、蔗糖轉(zhuǎn)化為淀粉(一)直鏈淀粉的生物合成-方式412345671、蔗糖合成酶;2、UDPG焦磷酸化酶;3、ADPG焦磷酸化酶4、淀粉合成酶; 5、果糖激酶;6、異構(gòu)酶;7、變位酶;8、淀粉磷酸化酶引物8Pi4、蔗糖轉(zhuǎn)化為淀粉(一)直鏈淀粉的生物合成-方式412345(二)支鏈淀粉的合成 1、淀粉合成酶: 只
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度公寓裝修與智能家居集成合同2篇
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
- 全國山西經(jīng)濟版小學(xué)信息技術(shù)第二冊第一單元活動10《圖文并茂練排版》說課稿
- 山東省泰安市新泰市2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題參考答案
- 8000噸二甲基二硫醚生產(chǎn)項目可行性研究報告模板-立項備案
- 湖北省十堰市城區(qū)2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題參考答案
- 浙江省杭州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版能力評測(下學(xué)期)試卷及答案
- 2024年事業(yè)單位教師招聘言語理解與表達題庫附答案
- Unit2 Special Days Lesson 3(說課稿)-2023-2024學(xué)年人教新起點版英語五年級下冊
- 貴州盛華職業(yè)學(xué)院《近代建筑引論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高中新教材化學(xué)必修一課后習(xí)題答案(人教版)
- GB/T 19326-2022鍛制支管座
- GB/T 9740-2008化學(xué)試劑蒸發(fā)殘渣測定通用方法
- GB/T 7424.1-1998光纜第1部分:總規(guī)范
- 拘留所教育課件02
- 護士事業(yè)單位工作人員年度考核登記表
- 兒童營養(yǎng)性疾病管理登記表格模板及專案表格模板
- 天津市新版就業(yè)、勞動合同登記名冊
- 數(shù)學(xué)分析知識點的總結(jié)
- 2023年重癥醫(yī)學(xué)科護理工作計劃
- 年會抽獎券可編輯模板
評論
0/150
提交評論