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文檔簡介
1、 Period One Section A 1a1cTeaching aims(教學(xué)目標(biāo))1掌握有關(guān)物品的名稱table, bed, bookcase, sofa, chair, book。2學(xué)會(huì)談?wù)撐锲返奈恢?。Language points(語言點(diǎn))要求掌握以下句式:Wheres my schoolbag? -Its under the table. Where are.? -Theyre in /on/under.2要求掌握以下詞匯: where, table, bed, chair, under, they, onDifficulties(難點(diǎn)):熟練運(yùn)用表示方位的介詞in, on, u
2、nder 等。Topics(話題): Things around the houseFunctions (功能)Talk about where things areStructures (結(jié)構(gòu))Where questionsPrepositions: on, in, underConjunction andTarget Language (目標(biāo)語言)Where is his pencil?It is in his schoolbag.Wheres your ruler?Its under the chair.Where are my books?Theyre on the sofa.Teac
3、hing steps (教學(xué)步驟)Step 1Lead in Preview talking about identifying things: Whats this in English? How do you spell it? What color is it?Look and identify new things:table,bed.bookcase,chair,sofa,.bookStep 2PresentationShow Ss a picture of a key and ask : Whats this? I cant find it .I lost it .I must f
4、ind it .Can you help me find it ? Guess where it is.Step 3Where is my book?-Its on/ under/ in my bag.Where are the cups?-Theyre on the chair.Step4 Practice.Step5Activity 1a Look at the picture,and talk about it.Finish 1a.Check the answers.Step6Activity 1b Look at the boy. Hes Tom.Whos the girl? Oh,s
5、hes Toms sister Helen. Who are these? Theyre Toms parents. Tom often loses his things.So he often asks his family for help.Now,he is asking about where his things are.Listen. Finish it. Check the answers .Put your things away.We should be tidy.Step7Practice In pairs,talk about where your own things
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