【詳細(xì)版】小學(xué)英語(yǔ)人教新起點(diǎn)三年級(jí)上冊(cè)Unit3Food人教新起點(diǎn)三年級(jí)上冊(cè)Unit3教案第3課時(shí)

1、Unit 3Food第三課時(shí)教案教學(xué)目標(biāo)1能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)本課所學(xué)詞語(yǔ)與句型。2能夠用英文表達(dá)自己想要什么食物。3了解制作三明治的過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn)能夠用英文表達(dá)自己想要什么食物。教學(xué)難點(diǎn)能夠用英文表達(dá)自己想要什么食物。課前準(zhǔn)備1教學(xué)錄音磁帶。2食物卡片。3教學(xué)課件。4課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程Warming-up教師用食物卡片復(fù)習(xí)相關(guān)的食物名詞，再用課件復(fù)習(xí)前面的句型。What do you want for breakfastlunchdinner? I want some.Presentation師：我們?nèi)コ幸郧埃家胂胛覀円I(mǎi)些什么，為自己制定一個(gè)購(gòu)物單。通過(guò)制定購(gòu)物單一是可以

2、在超市里節(jié)約時(shí)間；二是可以節(jié)約不必要的花銷(xiāo)。讓我們來(lái)看看本課Bill一家的購(gòu)物單吧。打開(kāi)課本第26頁(yè)，一起聽(tīng)錄音。聽(tīng)錄音，學(xué)生跟讀句子。教師領(lǐng)讀，對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行講解。a shopping購(gòu)物單；當(dāng)她、他、它、人名、稱(chēng)謂等單數(shù)做主語(yǔ)時(shí)，都叫做第三人稱(chēng)單數(shù)，因此動(dòng)詞要用單三式，His mother wants. His father wants. Bill wants. ；be good for sb. 對(duì)某人有好處， be not good for sb.對(duì)某人沒(méi)有好處。再次播放錄音，學(xué)生跟讀。學(xué)生自己讀句子，理解句意。Pair work同桌兩人一組相互讀句子。相互幫助，教師使用學(xué)樂(lè)APP錄音，

3、分享給全班同學(xué)。Write the shopping list1Bill一家想買(mǎi)什么呢？我們根據(jù)課文填一填購(gòu)物單吧。2在26頁(yè)課本上，學(xué)生填寫(xiě)購(gòu)物單，教師邊走動(dòng)邊看學(xué)生的填寫(xiě)。教師使用學(xué)樂(lè)APP對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)拍照，把答案分享給全體同學(xué)。Lets write1師：同學(xué)們，你去超市想買(mǎi)什么食物呢？讓我們來(lái)寫(xiě)一個(gè)自己的購(gòu)物單吧。2學(xué)生書(shū)寫(xiě)購(gòu)物單，教師在班內(nèi)走動(dòng)查看，對(duì)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的及時(shí)糾正。3小組內(nèi)相互展示自己的購(gòu)物單，教師使用學(xué)樂(lè)APP拍照，把購(gòu)物單分享給全體同學(xué)。Fun Time師：同學(xué)們，你喜歡吃三明治嗎？今天讓我們學(xué)一學(xué)怎樣制作三明治吧。播放錄音內(nèi)容的同時(shí)，大屏幕播放課件，學(xué)生跟讀句子。3再次播

4、放課件，教師領(lǐng)讀。學(xué)生邊讀邊想其意思。4再次播放錄音和課件，學(xué)生講解其步驟，教師做補(bǔ)充。5播放課件，不放錄音，學(xué)生邊做動(dòng)作邊用英語(yǔ)說(shuō)步驟。6同桌二人一組相互說(shuō)做三明治的步驟。教師使用學(xué)樂(lè)APP錄音，分享給全體同學(xué)。Lets make1設(shè)計(jì)自己的三明治，選出自己想要的食材來(lái)。2把自己想要的食材寫(xiě)在29頁(yè)四線三格里。3把自制三明治畫(huà)出來(lái)，四人一組相互介紹自制三明治。教師用學(xué)樂(lè)APP拍照，然后分享給全體同學(xué)。Lets sing1播放歌曲。學(xué)生跟唱。2四人一組學(xué)生演唱歌曲。教師用學(xué)樂(lè)APP錄像，然后分享給全體同學(xué)。Story Time1提出問(wèn)題：Harry 喜歡什么呢？他吃了哪些小動(dòng)物的食物呢？小動(dòng)物

5、們心情如何？小動(dòng)物們聚餐時(shí)，Harry為什么沒(méi)有去呢？你從中體會(huì)到了什么呢？2對(duì)Story time進(jìn)行逐句講解，讓學(xué)生朗讀幾遍后，相互講解?？偨Y(jié)今天我們學(xué)習(xí)了如何用英語(yǔ)表達(dá)自己想要的食物，并寫(xiě)出自己的購(gòu)物單。這些單詞和常用句型，你掌握住了嗎?課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生把掌握本課學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況用笑臉和哭臉記入學(xué)習(xí)檔案。教師為學(xué)生準(zhǔn)備自我評(píng)價(jià)表格。2教師對(duì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況的評(píng)定方法：學(xué)生在進(jìn)行pair work活動(dòng)時(shí)，教師觀察記錄。學(xué)生進(jìn)行Lets write時(shí)，教師全班巡視，觀察并記錄學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況學(xué)生在填寫(xiě)評(píng)價(jià)表格時(shí)，教師全班巡視，觀察并記錄學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的情況。家庭作業(yè)聽(tīng)錄音，熟讀本課內(nèi)容。使用學(xué)樂(lè)APP錄音，分享給全班同學(xué)。在家自己制作三明治，讓父母嘗一嘗。3把26頁(yè)四線三格里的句子在作業(yè)本上抄寫(xiě)一遍。板書(shū)Lesson Lesson 3a shopping list want-w