蘇州市吳江區(qū)達(dá)標(biāo)名校2022年中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1化學(xué)與人類健康密切相關(guān)，下列說法正確的是A用氫氧化鈉來治療胃酸過多B食用碘鹽可預(yù)防骨質(zhì)疏松C霉變大米經(jīng)淘洗后可食用D控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生2對(duì)于下列概念的說法，正確的個(gè)數(shù)是（）催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前

2、后都不變某些氧化反應(yīng)同時(shí)也是化合反應(yīng)，甲烷燃燒屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)酸溶液pH7, pH7的溶液不一定都是酸溶液中和反應(yīng)都生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D5個(gè)3下列事例不能用分子運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)解釋的是（ ）A品紅溶解B籃球充氣C酒精揮發(fā)D柳絮飛揚(yáng)4下圖為汽車尾氣處理所涉及反應(yīng)的微觀過程，下列說法錯(cuò)誤的是A反應(yīng)前后元素種類不變B反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有增減C生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1D該反應(yīng)能減少有害氣體排放5下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四種操作過程，其中圖像能正確表示對(duì)應(yīng)操作的是A向堿溶液中加水B

3、向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量C常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)D將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有少量晶體析出6下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A給液體加熱B讀取液體體積C稀釋濃硫酸D檢查裝置氣密性7下列化學(xué)儀器需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱的是 ( )A燒杯B試管C蒸發(fā)皿D燃燒匙8控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?）A圖甲比較鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱B圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水C圖丙探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用D圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度9下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的且操

4、作正確的是()A測(cè)定空氣中氧氣的含量B過濾泥漿水C檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D蒸發(fā)食鹽水10水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是()A工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化D蒸餾水、自來水都是純凈物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11研究“水”可從多角度展開。水的電解宏觀現(xiàn)象：按如圖所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_，檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是_。微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是_。結(jié)論：水由_組成。水的性質(zhì)將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方

5、程式_。水的用途碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是_。下列實(shí)驗(yàn)中，對(duì)水的主要作用分析不全面的是_(填字母)Aa圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化 Bb圖中的水提供熱量Cc圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿 Dd圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12某硝酸銨樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是90（雜質(zhì)不含氮），該肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13含有相同離子的鹽具有相似的性質(zhì)。CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的_（填離子符號(hào)）。向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程

6、式為_。將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣和濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)后，剩余固體的質(zhì)量為3.2g。向溶液A中加入光亮的過量鎂條，請(qǐng)?jiān)趫D中寫出反應(yīng)后溶液中2個(gè)“”代表的離子符號(hào)_。原氧化銅的質(zhì)量為_g。除上述實(shí)驗(yàn)外，在溶液中與CuSO4和FeSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)還有_（填字母）。A NaOH B Fe C Ba(NO3)2 D MgCl214生活離不開水，我們可以從組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等角度認(rèn)識(shí)水。組成：電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的；結(jié)構(gòu)：每個(gè)水分子是由_構(gòu)成的；性質(zhì)：生石灰做食品干燥劑是利用其能與水反應(yīng)，該

7、反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15草木灰中富含鉀鹽，主要成分是碳酸鉀，還含有少量氯化鉀和硫酸鉀?；瘜W(xué)小組的同學(xué)從草木灰中提取鉀鹽，并檢驗(yàn)其部分成分。請(qǐng)根據(jù)部分鹽溶解性表和學(xué)過的知識(shí)回答下列問題：部分鹽的溶解性表（室溫）陰離子/陽離子NO3ClSO42CO32K+溶溶不溶Ba2+溶溶不不Ca2+溶溶微不Ag+溶不微不實(shí)驗(yàn)一：分離提純?nèi)∵m量草木灰樣品，研碎。將研碎的草木灰樣品置于燒杯中，加入適量的蒸餾水溶解。過濾蒸發(fā)結(jié)晶。將濾液加入蒸發(fā)皿中，用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌。步驟過濾需要的玻璃儀器有_；步驟中，用玻璃棒攪拌的目的是_。實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證成分驗(yàn)證碳酸鉀存在：取

8、少量實(shí)驗(yàn)一所得的晶體置于燒瓶中，按如圖所示的裝置實(shí)驗(yàn)，則試管中裝的藥品是_，證明晶體中含有碳酸鉀的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。驗(yàn)證硫酸鉀存在：甲同學(xué)取少量實(shí)驗(yàn)一所得的晶體于試管中，加蒸餾水溶解后，再加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，于是他得出晶體中含有硫酸鉀的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)的方案不合理，其理由是：_。乙同學(xué)繼續(xù)向甲同學(xué)所得白色沉淀中加入過量的_，觀察到_，證明了晶體中硫酸鉀的存在。16某化學(xué)興趣小組在做完制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)后（用石灰石和稀鹽酸制?。?，對(duì)反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，他們繼續(xù)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理，可以確定剩余溶液中

9、一定含有氯化鈣。但其中是否含有氯化氫需要通過實(shí)驗(yàn)來證明。氯化鈣溶液呈中性。將剩余的溶液倒入燒杯中，微熱后冷卻到室溫。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中滴加_現(xiàn)象：溶液變?yōu)榧t色溶液顯酸性（含有H+）；溶質(zhì)中有氯化氫。乙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量鋅?，F(xiàn)象：_反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_丙同學(xué)取燒杯中溶液少許于試管中，向其中加入少量石灰石現(xiàn)象：_反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_（拓展提高）若要從剩余溶液中得到盡可能多的純凈的氯化鈣固體，同學(xué)們認(rèn)為可以向剩余溶液中加入稍過量的_（填化學(xué)式），經(jīng)過濾、_操作后即可完成。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【

10、解析】A、氫氧化鈉屬于強(qiáng)堿，腐蝕性較強(qiáng)，不能用來治療胃酸過多，不符合題意；B、食用碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大，不符合題意；C、大米發(fā)霉后，含有黃曲霉毒素，毒性很強(qiáng)，不能食用，不符合題意；D、油脂攝入過多時(shí)，會(huì)引起肥胖，故控制油脂攝入可減少肥胖的發(fā)生，符合題意。故選D。2、B【解析】催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都不變，說法錯(cuò)誤；某些氧化反應(yīng)同時(shí)也是化合反應(yīng)，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)，說法正確；酸溶液pH7, pH7的溶液不一定都是酸溶液，如硫酸銅溶液顯酸性，是鹽溶液，說法正確；中和反應(yīng)都生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如

11、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水不是中和反應(yīng)，說法正確活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，如碳酸鹽能夠和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，說法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】堿溶液顯堿性，堿性溶液不一定是堿溶液，可能是鹽溶液，如碳酸鈉是鹽，其水溶液顯堿性。同理，酸溶液顯酸性，酸性溶液不一定是酸溶液。3、D【解析】A、品紅的溶解是因?yàn)槠芳t的分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，品紅分子運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散到水中形成的，選項(xiàng)正確；B、籃球充氣是因?yàn)闅怏w分子間有間隙，分子間的間隔變小被壓縮到籃球中，選項(xiàng)正確；C、酒精揮發(fā)是因?yàn)榫凭肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，酒精分子不斷擴(kuò)散到空氣中，選項(xiàng)正確；D、柳絮是宏觀物質(zhì)，不是分

12、子、原子等，所以不能用分子的觀點(diǎn)解釋柳絮飛揚(yáng)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。4、C【解析】A、任何化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故正確；B、任何化學(xué)反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變，正確；C、該反應(yīng)的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個(gè)數(shù)比為1：2，故錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)將有害氣體CO、NO轉(zhuǎn)化為空氣的重要成分，能減少有害氣體排放，正確。故選C。5、B【解析】A、向堿溶液中加水，pH減小，但是不能小于7，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；B、向一定質(zhì)量硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量，氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，后和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；C、常溫下，

13、相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)，鋅比鐵活潑，反應(yīng)速率快，反應(yīng)需要時(shí)間短，最終鐵和稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確；D、將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，飽和前的過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。故選：B。6、D【解析】根據(jù)給試管中的液體加熱的方法；量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平；濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）；檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超

14、過試管容積的，圖中所示操作錯(cuò)誤。故不符合題意；B、量取液體時(shí)，視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯(cuò)誤。故不符合題意；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。故不符合題意；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故符合題意；故選D【點(diǎn)睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。7、A【解析】試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙可以直接加熱，燒杯需墊加石棉網(wǎng)才能用酒精燈加熱。故

15、選A。8、B【解析】A、由于酸的種類不同，因此無法比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)可知鐵釘在干燥的空氣中不生銹，而在潮濕的空氣中生銹，二者的控制因素是水，故選項(xiàng)正確；C、要探究催化劑的影響，應(yīng)該選擇質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的過氧化氫溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由于水中的紅磷與氧氣也不能接觸，因此不能探究出溫度的影響，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B9、D【解析】A、測(cè)定空氣中氧氣的含量，用硫粉燃燒消耗空氣中的氧氣，但同時(shí)產(chǎn)生了二氧化硫氣體，導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓不變，水不能進(jìn)入集氣瓶，無法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不符合題意；B、過濾泥漿水，需要用玻璃棒來引流泥漿水，而不是直接倒入，不符合題意；C、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥，用氫氧化鈉

16、溶液和銨態(tài)氮肥反應(yīng)，生成的氨氣，遇潤濕紅色石蕊試紙，氨氣遇水生成氨水，氨水呈堿性，試紙會(huì)變藍(lán)色，不符合題意；D、用蒸發(fā)皿蒸發(fā)食鹽水時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌，防止液體飛濺出來，符合題意。故選D。10、A【解析】A工業(yè)廢水需要處理達(dá)標(biāo)后才能排放，防止水污染，正確；B明礬能吸附水中懸浮的固體小顆粒，不能軟化硬水，錯(cuò)誤；C蒸餾海水的過程中發(fā)生的是物理變化，電解水過程中發(fā)生的是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；D蒸餾水是純凈物，自來水是混合物，錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 21 帶火星的木條復(fù)燃 水分子 氫氧元素(或H、O) 2K+2H2O=2KOH+H2 加快反應(yīng)速度(或催化劑) AB【解析】(

17、1)水的電解。宏觀現(xiàn)象：試管A、B中產(chǎn)生氣體分別是氫氣和氧氣，它們的體積比約為21。檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃。微觀分析：該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合。結(jié)論：水由氫氧元素(或H、O)組成。(2)水的性質(zhì)。將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成H2；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅，說明生成了堿。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2K+2H2O=2KOH+H2。(3)水的用途。碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是加快反應(yīng)速度(或催化劑)。對(duì)水的主要作用分析A、a圖中的水不僅便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化，還可以檢查裝置

18、的氣密性，故A分析不全面；B、b圖中的水不僅提供熱量，還可以隔絕空氣，故B分析不全面；C、c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿,故C分析全面； D、d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶，故D分析全面。點(diǎn)睛水電解時(shí)，與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，與電源負(fù)極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣。水作用廣泛，用途也廣泛。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、31.5%【解析】解法一：樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%90%31.5%故答案為31.5%解法二：設(shè)樣品的質(zhì)量為a，則樣品中的NH4NO3的質(zhì)量為90%a則含有的氮元素的質(zhì)量為90%a100%0.315a則氮元素在樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1

19、00%31.5%故答案為31.5%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、SO42- FeSO4+BaCl2=BaSO4+FeCl2 4 AC 【解析】（1）由化學(xué)式對(duì)比可知：CuSO4溶液和FeSO4溶液都含有大量的SO42-。故填：SO42-（2）向FeSO4溶液中加入BaCl2溶液，充分振蕩，生成白色沉淀硫酸鋇和氯化亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeSO4+BaCl2=BaSO4+FeCl2。故填：FeSO4+BaCl2=BaSO4+FeCl2（3）由題干可知：將一定質(zhì)量的氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，得到溶液A。然后再向溶液A中加入光亮的過量鎂條充分反應(yīng)，過濾，得到濾渣銅單質(zhì)和鎂單質(zhì)和硫

20、酸鋅濾液。將濾渣加入足量的稀硫酸，鋅可以和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，充分反應(yīng)后，剩余固體為銅，銅的質(zhì)量為3.2g。足量的鋅可以與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅單質(zhì)，向溶液A中加入光亮的過量鎂條，充分反應(yīng)后，其溶液中溶質(zhì)為硫酸鋅，因此圖中反應(yīng)后溶液中2個(gè)“”代表的離子符號(hào)為：Mg2+。故填：解：設(shè)原氧化銅的質(zhì)量為x；根據(jù)元素守恒可得：答：原氧化銅的質(zhì)量4g；故填：4（4）A、NaOH可以和CuSO4反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀Cu(OH)2，與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀Fe(OH)2；均可以反應(yīng)，故符合題意；B、Fe能與CuSO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅單質(zhì)；鐵不能與FeSO4反應(yīng)，故不符合題意；C、Ba(NO3)

21、2能與CuSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸銅；Ba(NO3)2能與FeSO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸亞鐵；均可以反應(yīng)；故符合題意；D、MgCl2均不與CuSO4和FeSO4反應(yīng)，故不符合題意；故填：AC14、氫元素與氧元素 2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子 CaO+H2OCa（OH）2 【解析】（1）電解水生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質(zhì)量守恒定律可知，水是由氫元素與氧元素組成的；故填：氫元素與氧元素；（2）由水的化學(xué)式H2O可知，每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；故填：2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子；（3）生石灰是氧化鈣的俗稱，能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；故填：CaO+H2OCa（OH）2五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、燒杯、漏斗、玻璃棒 防止局部溫度過高造成液滴飛濺 澄清石灰水 試管中澄清石灰水變渾濁 K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO2 碳酸根也會(huì)與鋇離子生成碳酸鋇的白色沉淀 稀鹽酸 白色沉淀未全部消失 【解析】實(shí)驗(yàn)一：步驟過濾用到的儀器是燒杯，玻璃棒，帶鐵圈的鐵架臺(tái)、