六年級小學(xué)生300字匯編8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 六年級小學(xué)生300字匯編8篇【推薦】六年級小學(xué)生作文300字匯編8篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼牧昙壭W(xué)生作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 六年級小學(xué)生作文300字 篇1 我的快了好多，我就從我的開心里挑了一個(gè)我覺得是在成長里最開心的，就是我在9歲過生日的時(shí)候，我的媽媽是讓我猜是誰給我買的生日蛋糕，我就隨隨意便的說：“這還有說嗎？當(dāng)讓是我的媽媽了唄！我的媽媽說不是，是你的舅媽給你們的蛋糕，我聽了我心里十分愉快，我

2、的媽媽就還給我那了一件衣服，說：“這個(gè)是你的衣服，你說是誰給你買新衣服的。我說：“不是媽媽就是媽媽。我的媽媽說不對，我的媽媽說：“是你的大舅媽！我聽了我就更加愉快了，我的媽媽還說：“你的舅媽知道你明天就要開學(xué)了，讓我好好學(xué)習(xí)！還給我買了一箱奶！說是激勵(lì)我學(xué)習(xí)好的！我聽了我就立刻就要沖動(dòng)的快哭了，我的媽媽說：“看你多好呀！我聽了很高傲了！我們到了晚上，我的媽媽還說你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的，我就問我的媽媽說為什么呀！我的媽媽說：“由于你的舅舅他們說要今天晚上去飯店吃飯！ 這就是我在成長中的開心！ 六年級小學(xué)生作文300字 篇2 我叫解欽，每當(dāng)人們聽到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、淘氣的小小子，其實(shí)我是個(gè)

3、活潑，有特性的小女生。 我長得還算美麗，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構(gòu)成了一張秀美的臉，最好玩兒的就是那兩條修長小辮子，走路時(shí)，它也有節(jié)奏的搖擺著。別人都說我長得像媽媽，還有人說我比媽媽還美麗，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。 我的愛好有國畫、跳舞、游泳但我最喜歡琵琶，每天放晚學(xué)后，我就會把心愛的琵琶拿出來一，練一練。其實(shí)琵琶很枯燥，有大量說不出的辛酸苦辣。就拿練挑來說吧，一個(gè)簡單的動(dòng)作，而我卻不知了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格頑強(qiáng)的我并沒有放棄，經(jīng)過媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力，我終究學(xué)會了。還順利地通過

4、了琵琶七級的考試。 這就是我，一個(gè)不服輸?shù)奈医鈿J。 六年級小學(xué)生作文300字 篇3 我家里的小陽臺上面擺放著一盆小小的花，雖然它很不起眼，但是，它卻有一個(gè)可愛而又陽光的名字：太陽花 它的樣子和名字一樣可愛：紅撲撲的小臉蛋，身穿粉色五瓣裙，兩片小巧的葉子。微風(fēng)輕撫它的臉龐，它的葉子就像一雙靈敏的小手，展開笑臉，與風(fēng)婆婆親熱地打招呼。 它的生命力很頑強(qiáng)，雖然它很像一位在風(fēng)中微微顫抖的柔弱少女，但是它卻擁有一股子韌勁。 只要它還一絲生存的希望，它就不會放棄。你把它的一個(gè)小枝插進(jìn)土里，你就會發(fā)現(xiàn)它能奇跡般地復(fù)活。它很抗旱，它會把水分均勻分布在各個(gè)角落，一旦根部缺水，它就會把所有的水分集中在根部，“一方

5、有難，八方支援。你可以持續(xù)5天不給它澆水，它都能存活。 雖然太陽花沒有茉莉的幽香，牡丹的高雅，玫瑰的嫵媚，但我依舊愛太陽花。 六年級小學(xué)生作文300字 篇4 有的人偶像是消遣圈里的明星，有的人偶像是體育健將，有的人偶像是作家，有的人偶像是畫家 而我的偶像卻與眾不同，他就是我姥爺。 姥爺有一張給人安全感的國字臉，由于平日愛喝酒、吸煙，臉紅紅的，一說話酒氣撲鼻，不想聞都不行！可最近姥爺?shù)哪槻患t了，嘴里的酒氣也沒了，這是為什么呢？這呀，就是姥爺?shù)囊懔ζ鹱饔昧恕?姥爺一日三餐最重要的就是酒了！就算是沒有菜，有酒他也照樣能吃下飯去！可這樣對身體十分不好，所以我和家人決定幫姥爺戒酒。哪知姥爺一聽到這個(gè)提議

6、就說：“不用你們幫我，我自己戒。真的，自那天以后姥爺就再也沒喝過酒，這毅力！誰有！ 姥爺不僅愛喝酒，菜做得也十分好，刀工也很棒。一道蘿卜“開會可以被他做成“群英薈萃，一道炒青菜可以被他做成鶴立雞群，一道奶油饅頭可以被他做成鴛鴦戲水 特別是我最愛吃的那道糯米肉丸子，肉蒸的恰到好處，入口即化，糯米捏得松松軟軟，十分好吃。一看見到它那白白胖胖的身子就忍不住要吃一口。不只是我，吃過姥爺做的飯的人都贊不絕口，個(gè)個(gè)說姥爺做的飯菜好吃。 其實(shí)姥爺還有好多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，令我欽佩，我一定努力向姥爺學(xué)習(xí)。 六年級小學(xué)生作文300字 篇5 今天，我突然發(fā)現(xiàn)家里陽臺上的花盆里種了大量不同顏色的玫瑰花，平日，這些花都

7、是爺爺在打理。我好奇地問爺爺：“爺爺，你花盆里怎么有那么多顏色的玫瑰花？爺爺聽了哈哈一笑，顯得十分神秘，叫我去采幾朵玫瑰花回家。我三步并做二步走下樓梯，去花園里采了三朵玫瑰花，迫不及待地跑回家。爺爺接過玫瑰花，順手?jǐn)Q開一瓶藍(lán)墨水瓶，把玫瑰花插進(jìn)瓶里，接著讓我等在一旁細(xì)心觀測。 時(shí)間在一分一秒的過去，我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著它，10分鐘過去了，玫瑰花瓣由紅顏色漸漸變成淺藍(lán)顏色，最終變成了深藍(lán)顏色。 我古怪極了，趕快去網(wǎng)上查詢資料，一查才知道，植物是會吸收水份的，它在吸水的同時(shí)，還吸收了顏色。此時(shí)，我才恍然大悟，原來花盆里的顏色就是這么變來的。 生活中真是四處有科學(xué)，只有認(rèn)真觀測，才會有所收獲！ 六年級

8、小學(xué)生作文300字 篇6 一走進(jìn)試驗(yàn)中學(xué)分部的大門，左邊是辦公樓，右邊就是教學(xué)樓。教學(xué)樓第三層右邊第一個(gè)教室就是我們的教室。教室里有五十九套桌椅、一個(gè)講臺、四盞日光燈、四臺吊扇和兩個(gè)黑板，這就是我們的教室里的物品，當(dāng)然，還有五十九名學(xué)生。 每天早上，同學(xué)們不斷來到教室，開始又一天的學(xué)習(xí)；晚上，同學(xué)們又紛紛離開教室，終止一天的學(xué)習(xí)。每天，我們在教室里獲取知識；每天，我們在教室里嬉戲打鬧；每天，我們又體驗(yàn)生活酸甜苦辣。教室始終是學(xué)生的家。 我愛我們的教室，由于它帶給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我愛教室，由于它給了我一個(gè)玩耍的開心天堂；我愛教室，更由于它是生活的表達(dá)。 教室不止是教室，在一個(gè)更深的層次思

9、考，它本身就是生活，就是社會！每天我們在這里過著有周期性的生活，教室本身就有一種人與人之間的融合，它是老師和學(xué)生，男生和女生，家庭條件好的學(xué)生和家庭條件差的學(xué)生，不同性格的同學(xué)之間的融合、合作，而這些正是社會性的表達(dá)，沒有人樂意被拋棄在集體之外。教室本身就是生活，在教室里發(fā)生的事，這里的酸甜苦辣，無一不是生活的縮影。 熱愛我們的教室吧！這就是熱愛生活。 六年級小學(xué)生作文300字 篇7 今天，媽媽和爸爸帶我去韶關(guān)的丹霞山游玩，我愉快極了。 丹霞山風(fēng)景幽美。而且很特別。丹霞山是以丹霞地貌著名的。這里是凸起的山包。幾乎所有的山包是一層層的巖石疊起來的。十分陡峭。顏色是紅色的。還有一些巖石形態(tài)很特別。

10、有的像五只大象，有的像烏龜，還有的像觀音。奇峰羅列，形態(tài)萬千?？吹梦已刍潄y。 給我印象最深的是一線天。一線天是兩座挨得很近，又很高的山，中間有很窄的路，只能從兩山中間看見一條線的天空。好險(xiǎn)峻呀。還有攀爬天梯，陡直的山路，讓我看了都畏懼，我拉緊鐵索，畏懼自己一不提防就會掉下山谷。上到山頂，好高呀，看到了連綿起伏的山嶺。 下了山，我們還游了錦江。錦江像一條綠色的帶子。周邊環(huán)圍著各種各樣的山峰，山上種滿了綠樹。倒映在水中，江水更加綠了。我坐在船中，聽著導(dǎo)游的介紹，好像看到了一幅幅漂亮的圖畫。 這就是漂亮的丹霞山，我還想再去一次呢！ 六年級小學(xué)生作文300字 篇8 歲月不饒人，轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)生活就這樣溜過去了。看看教室門前那棵樹，六年前還是小樹苗，現(xiàn)在已變成繁茂的大榕樹了。 看看一、二年級的教室，那時(shí)候我們什么都不懂，整日只會跟著老師a、o、e地叫。下課后，便去玩那些幼稚的游戲。只要誰碰誰一下，便又去向老師打小報(bào)告，說誰誰誰又打我了，要求老師教訓(xùn)他。那時(shí)候我們真無聊，總是為了一丁點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。不過想想也挺好玩的。 到了三、四年級了，我們不再玩那些幼稚的游戲了。玩起那些大游戲來了。那時(shí)候的四(7)班在學(xué)校里可是鼎鼎大名的一個(gè)班，全校無人不知，無人不曉的。由于我們那個(gè)班發(fā)明白大量好玩的游戲，像“偷寶、“單腳抓人等的一些游戲。每一次我們玩起來時(shí)，路過的同學(xué)總要